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      <title>Modelo Dividido em Grupos by Jorge Diacópulos</title>
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      <description>Padlet organizado em três grupos: 1) Linguagens e suas Tecnologias; 2) Ciências Humanas; 3) Ciências da Natureza e Matemática;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-16 00:56:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Reflexões sobre o vídeo</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
         <link>https://padlet.com/jorgediacopulos28/ujd9v4vj8n2k5g3m/wish/3411533980</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Você já vivenciou em seu fazer pedagógico situações análogas ao vídeo apresentado?&nbsp;</p><p>b)&nbsp;Como&nbsp; podemos&nbsp; correlacionar&nbsp; o&nbsp; vídeo&nbsp; nas&nbsp; ações e estratégias&nbsp;desenvolvidas no âmbito escolar com o objetivo de auxiliar os nossos estudantes da EJA na construção do seu Projeto de Vida?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:00:58 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexões sobre o vídeo</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>a) Você já vivenciou em seu fazer pedagógico situações análogas ao vídeo apresentado?&nbsp;</p><p>b)&nbsp;Como&nbsp; podemos&nbsp; correlacionar&nbsp; o&nbsp; vídeo&nbsp; nas&nbsp; ações e estratégias&nbsp;desenvolvidas no âmbito escolar com o objetivo de auxiliar os nossos estudantes da EJA na construção do seu Projeto de Vida?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexões sobre o vídeo</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>a) Você já vivenciou em seu fazer pedagógico situações análogas ao vídeo apresentado?&nbsp;</p><p>b)&nbsp;Como&nbsp; podemos&nbsp; correlacionar&nbsp; o&nbsp; vídeo&nbsp; nas&nbsp; ações e estratégias&nbsp;desenvolvidas no âmbito escolar com o objetivo de auxiliar os nossos estudantes da EJA na construção do seu Projeto de Vida?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:05:29 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexões sobre a leitura do texto &quot;A importância do papel docente na EJA:  presença pedagógica e acolhimento&quot;</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
         <link>https://padlet.com/jorgediacopulos28/ujd9v4vj8n2k5g3m/wish/3411556077</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Como perceber os estudantes jovens, adultos e idosos em suas singularidades e características educacionais específicas?</p><p>b) Quais estratégias e ações pedagógicas podem ser desenvolvidas para lidar com questões intergeracionais na modalidade EJA?</p><p>c) Como a presença pedagógica se torna importante no processo de escolarização dos sujeitos da EJA?</p>]]></description>
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         <title>Reflexões sobre a leitura do texto &quot;A importância do papel docente na EJA:  presença pedagógica e acolhimento&quot;</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>a) Como perceber os estudantes jovens, adultos e idosos em suas singularidades e características educacionais específicas?</p><p>b) Quais estratégias e ações pedagógicas podem ser desenvolvidas para lidar com questões intergeracionais na modalidade EJA?</p><p>c) Como a presença pedagógica se torna importante no processo de escolarização dos sujeitos da EJA?</p>]]></description>
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         <title>Reflexões sobre a leitura do texto &quot;A importância do papel docente na EJA:  presença pedagógica e acolhimento&quot;</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>a) Como perceber os estudantes jovens, adultos e idosos em suas singularidades e características educacionais específicas?</p><p>b) Quais estratégias e ações pedagógicas podem ser desenvolvidas para lidar com questões intergeracionais na modalidade EJA?</p><p>c) Como a presença pedagógica se torna importante no processo de escolarização dos sujeitos da EJA?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:14:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conhecendo os dilemas da estudante Maria e considerando a importância de auxiliar os estudantes da EJA no desenvolvimento de suas competências socioemocionais como auxiliar a estudante a administrar seus problemas pessoais e permanecer na escola, bem como em sua dificuldade para aprender matemática?</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <title></title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conhecendo os dilemas da estudante Maria e considerando a importância de auxiliar os estudantes da EJA no desenvolvimento de suas competências socioemocionais como auxiliar a estudante a administrar seus problemas pessoais e permanecer na escola, bem como em sua dificuldade para aprender matemática?</p>]]></description>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Carregue aqui a linha do tempo da resposta de seu grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:46:22 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de Fixação</p><p>Como a escola pode auxiliar o estudante João Carlos Pereira a concretizar os objetivos almejados em seu Projeto de Vida?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 01:47:28 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Carregue aqui a linha do tempo da resposta de seu grupo.</p>]]></description>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
         <author>jorgediacopulos28</author>
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         <pubDate>2025-04-16 01:48:49 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo de Caso 2</title>
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