Modell Schrifspracherwerb by https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s en-us 2022-11-29 12:08:40 UTC 2022-12-06 13:37:12 UTC hello@padlet.com Schriftspracherwerb nach Günther lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401790459 2022-11-29 12:10:22 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401790459 präliteral-symbolische Phase lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791186 2022-11-29 12:11:07 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791186 logographische Phase lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791500 2022-11-29 12:11:26 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791500 alphabetische Phase lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791973 2022-11-29 12:11:55 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401791973 orthografische Phase lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401792539 2022-11-29 12:12:28 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401792539 integrativ-automatisierte Phase lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401793185 2022-11-29 12:13:03 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401793185 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794337 2022-11-29 12:14:11 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794337 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794626 2022-11-29 12:14:28 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794626 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794998 2022-11-29 12:14:43 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401794998 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401795295 2022-11-29 12:14:55 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401795295 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401802743 - Kernstück: erlernen der Graphem-Phonem-Zuordnung
- Kind kann auch unbekannte Wörter lesen, "allein schreiben
- eher Schreibstrategie, da noch viele Probleme beim Schreiben (Schreibfehler, Übergeneralisierung...) und Lesen (kein sinnerfassendes Lesen) auftreten]]> 2022-11-29 12:21:52 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401802743 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401807061 - Orientierung an charakertistischen Details von Wörtern -> Wortbildern (z.B. Firmenlogos)
- Buchstaben werden vom Graphischen unterschieden
- Kinder merken: Buchstaben haben etwas mit Sprache zu tun
- Orientierung an hervorstehenden Merkmalen (z.B. Wortlänge, auffällige Buchstaben)
- noch keine Graphem-Phonem-Zuordung]]> 2022-11-29 12:26:01 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401807061 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401812434 = Vorbedinung für das Lesen- und Schreibenlernen
- Kinder lernen Dinge und Symbole vom dreidimensionalen in den zweidimensionalen Raum zu übertragen
- kein bewusstes symbolisches Verhalten, sondern spontane Nachahmung des Schreibaktes]]> 2022-11-29 12:30:17 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401812434 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401815228 - Loslösung von Lautsprache
- Aneignung von linguistischen Wortbildungsregeln: Silben, häufige Buchstabenkombinationen...
- eigentlicher Abschluss des Schriftspracherwerbs
- nimmt längste Lernzeit in Anspruch]]> 2022-11-29 12:32:53 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401815228 lene221 https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401816960 - keine neue Strategie, sondern Festigung des Erreichten
- Automatisierung -> große Bedeutung für das sinnerfassende Lesen]]> 2022-11-29 12:34:28 UTC https://padlet.com/lene221/uj9n6l0ppdl9833s/wish/2401816960