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      <title>Parte 2 atividade by </title>
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      <description>Vamos diversificar!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-22 23:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>Parte 2.Vamos falar um pouco sobre gêneros textuais?Bom, você já deve ter ouvido, várias vezes, se falar sobre gêneros textuais, mas de que se trata essa expressão?Pensemos em gêneros como grupos, ou classes, ou formatos, ou até mesmo, tipos de textos.Existem uma série de gêneros textuais que são utilizados no nosso idioma e em outros o tempo inteiro, aqui não definiremos todos, até por que existem muitos e eles evoluem o tempo inteiro, hoje em dia por exemplo, encontramos até mesmo os memes como gêneros textuais. Os mais comuns de ouvirmos nas escolas são o argumentativo dissertativo e o narrativo. Não vamos aqui os definir também, pois para essa atividade, falaremos sobre o gênero carta.Bom, todos já devem ter tido algum contato com uma carta em algum momento, ela é um dos gêneros textuais mais antigos e também mais atuais. Antigamente elas passeavam por aí em meio físico pelo correio, hoje elas viajam pela internet através dos e-mails (correio eletrônico), ficaram mais fáceis de se escrever. Mas muita gente ainda utiliza cartas em meio físico, papel.Basicamente, a carta pode ter qualquer objetivo. Pode ser para elogiar alguém ou mostrar suas estimas, pode ser para solicitar alguma coisa, matar a saudade, fazer uma crítica, responder a outra carta, enfim, para diversas finalidades. Mas uma característica básica das cartas é que elas costumam ser feitas de uma primeira pessoa, para uma segunda pessoa, seja do singular ou do plural. Ou seja, eu escrevo uma carta para alguém. Diferentemente de quando se trata de escrever uma narrativa, ou um texto dissertativo por exemplo.Normalmente existe uma data e, às vezes, um local onde essa carta foi escrita, ou de onde foi enviada. Também é comum se identificar o autor. E é necessário dizer nela, para quem ela é endereçada.Normalmente, se informa esses dados de local e data, se cumprimenta o destinatário, se introduz o assunto a ser tratado/passa a sua mensagem, se despede e assina a carta.Para a professora Daniela Diana, em sua matéria no todamateria.com, existem basicamente 4 tipos de cartas. Sendo eles: carta pessoal, onde existe, talvez, uma intimidade entre os interlocutores e o assunto pode ser qualquer um; a carta argumentativa, onde o autor utiliza a carta para argumentar sobre alguma coisa; a carta do leitor, que normalmente é feita por usuários de algum canal de divulgações, como redes sociais de revistas e jornais, normalmente se responde a alguma matéria publicada; carta aberta, essa é muito usada para propor mudanças políticas, normalmente são construídas por grupos e outros interessados podem também assinar como forma de fortalecer o grupo que está pleiteando alguma coisa.</title>
         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:21:47 UTC</pubDate>
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         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:25:27 UTC</pubDate>
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         <title>Literatura de cordel.Talvez você já conheça um cordel, isso é muito bom.De forma bem simples, o cordel é uma expressão gostosa da literatura brasileira. Chegou ao Brasil a muito tempo, muito antes de nossa existência. Foi crescendo sua prática entre as pessoas por ter a condição de tratar de particularidades de comunidades e de estilos de vidas das pessoas, além de poder ser usado como uma poderosa ferramenta política. No Brasil é mais famoso na região nordeste e sempre encanta quando nos deparamos sua apresentação.Veja a seguir que bacana a música do cordelista Francisco Diniz que, em um cordel, fala sobre o cordel.</title>
         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:33:35 UTC</pubDate>
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         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:36:14 UTC</pubDate>
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         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>Mãos na massa.Bom, porque isso?Por que falar de cartas?Porque falar de cordel e literatura?A proposta é que você estudante, pense como está sendo a sua vida escolar na pandemia. Como estão sendo suas dificuldades ou facilidades para estudar. Quais ferramentas tecnológicas você tem. Quais dificuldades você tem para estudar. Quais pontos você acha que são positivos em estudar de forma remota.Depois de pensar sobre isso, escreva uma carta à escola, ou ao seu professor, falando de seus sentimentos e condições com relação a estudar de forma remota.A outra possibilidade é, assistir ao podcast sobre a literatura de cordel, produzido pela turma de linguagens e códigos da Licenciatura em Educação do Campo – LEC, você produzir um pequeno cordel falando sobre sua experiência de na educação remota. O link do podcast é &lt;https://www.youtube.com/watch?v=MfjQ5l5D_OE&gt;Não se esqueça de utilizar, de forma consciente, os advérbios no momento de escrever sua carta.</title>
         <author>isaclopes</author>
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         <pubDate>2021-03-22 23:43:50 UTC</pubDate>
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