EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO by SAAVEDRA CONTRERAS EVA JULISA https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof en-us 2022-07-12 23:13:58 UTC 2022-07-13 03:56:26 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png ¿cómo se origina la evaluación de desempeño? 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242124582 implementó un sistema de evaluación de desempeño en su fábrica de New Lannark en 1813.Este sistema (silent monitor) novedoso y, a la vez cuestionado para la época, consistía en comunicar a cada empleado la evaluación de su desempeño del día anterior. Con un cubo pintado de distintos colores en 4 caras, el empleador ponía de manifiesto la evaluación, y por consiguiente el seguimiento del desempeño de los trabajadores. Por lo tanto, cuando cada trabajador llegaba a su puesto tenía su cubo con el color que le correspondía por su desempeño del día anterior (ej: negro significaba desempeño malo)]]> 2022-07-12 23:29:19 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242124582 Administración científica del Trabajo 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242127019 objetivo principal era lograr la eficiencia técnica para una  mayor productividad posible sin tener en cuenta el valor propio de cada obrero, fuera de la rapidez de sus movimientos.]]> 2022-07-12 23:35:39 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242127019 Teoría de la línea de montaje 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242129488
  • tratando con más hincapié la optimización de los tiempos de producción en su industria automotriz. Ambas posturas mencionadas indican un claro retroceso en el proceso de la evaluación de desempeño puesto que se deja de lado el aspecto humanístico.

    • ]]>     2022-07-12 23:41:00 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242129488     Aporta el concepto de competencias 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242134277
  • en función del cual se incorporan nuevos métodos de evaluación. Este avance refleja el nivel de universalidad que ha adquirido el concepto de competencias con la fuerza propulsora de la implementación de las normas ISO 9000:2000. En ella se expresa la necesidad de que los managers aseguren el análisis de competencias de las que disponen y que estén acorde con los objetivos organizacionales.

    • ]]>     2022-07-12 23:50:52 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242134277     LA CAMBIANTE SOCIEDAD ACTUAL 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242144723 llamada “sociedad del conocimiento” o “sociedad de la información”, caracterizada por los continuos avances científicos y por la tendencia a la globalización de los mercados, en donde el mercado impone nuevas pautas de competitividad y desempeño;  Estos cambios exigen una visión moderna del desempeño basado en competencias para el trabajo. ]]> 2022-07-13 00:09:40 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242144723 LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242149655
  • La detección de necesidades de capacitación. 
  • El descubrimiento de personas clave. 
  • El descubrimiento de competencias del evaluado. 
  • La ubicación de cada persona en su puesto adecuado y desarrollo de la misma. 
  • La retroalimentación para una autoevaluación de rendimiento. 
  • La toma de decisiones sobre salarios. 

    • ]]>     2022-07-13 00:16:11 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242149655     FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242159398
  • Conocer cómo funciona el sistema y cuál es el rol de cada miembro (Involucrados) en el mismo, con el fin de evitar errores y malgastar el tiempo en el momento de poner en práctica la evaluación, por lo que se recomienda hacer una prueba piloto para detectar el fallo en la comprensión.

    • ]]>     2022-07-13 00:27:38 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242159398     CONSIDERACIONES PARA LA ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242164629 2022-07-13 00:33:16 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242164629 TIEMPO DE EVALUACIÓN 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242165943 2022-07-13 00:34:42 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242165943 CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242166490 2022-07-13 00:35:16 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242166490 ANÁLISIS DEL SISTEMA 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242167070 2022-07-13 00:35:52 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242167070 FEEDBACK Y SEGUIMIENTO CONTINUO 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242168420 2022-07-13 00:37:19 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242168420 DISEÑO DE LA EVALUACIÓN 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242169232 2022-07-13 00:38:04 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242169232 COMUNICACIÓN 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242170208 2022-07-13 00:39:04 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242170208 EL PARADIGMA DE LAS COMPETENCIAS: HACIA LA EDUCACIÓN SUPERIOR 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242175889
  • El concepto de competencia ha surgido entonces, desde la visión del trabajo y desde la
    •      visión educativa como una opción de vida, y de él han aparecido teorías, metodologías
         y currículos orientados a dar respuesta a problemas como el empleo, productividad de
         las empresas, entre otras (Maldonado, 2006:1-7).
    • Al hablar del enfoque de formación basada en competencias, se cuenta con varios significados para responder a preguntas como: ¿saber?, ¿saber hacer?, ¿saber ser?, ¿saber convivir?, entre otras.

    ]]>     2022-07-13 00:45:55 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242175889     DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242189628
  • Según el Diccionario de la Lengua Española, la palabra competencia viene del latín competentia que tiene dos acepciones: 
    1. competentia, cf. competir, que significa: disputa o contienda entre dos o más personas sobre algo
    2. competentia, cf. competente, que significa: incumbencia; pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado;

    ]]>     2022-07-13 01:01:40 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242189628     VISIÓN PEDAGÓGICA DE LAS COMPETENCIAS 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242195087 Enfoque Conductista: 
    • Competencias personales: actitudes, conducta, valores, preferencias, etc.
    • Competencias técnicas: uso de herramientas, lectura de instrumentos, operación de sistemas de fabricación y control, entre otras. 
    Clasificación de Mertens (1996):
    • Competencias básicas:permiten el ingreso al trabajo (habilidades para la lectura y escritura, comunicación oral, matemáticas, entre otras. 
    • Competencias genéricas: se relacionan con los comportamientos y actitudes laborales propios de diferentes ámbitos de producción.
    • Competencias específicas: se relacionan con los aspectos técnicos que tienen que ver con la ocupación 
    Según Tobón, “a partir del siglo XV competer adquiere el significado de pertenecer a, incumbir y corresponder a.
    La UNESCO (1995), recomienda según el Informe de la Comisión Internacional sobre Educación para el Siglo XXI, agrupar las competencias en: 
    • Competencias cognitivas: aprender a conocer, aprender a comprender. 
    • Competencias técnicas: aprender a hacer, relacionado con lo práctico, lo técnico y lo científico. 
    • Competencias formativas: aprender a ser y convivir, relacionadas con valores,  actitudes profesionales, sociales y filosóficas, entre otras.
    ]]>     2022-07-13 01:07:53 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242195087     ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS LABORALES? 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242330948
  • “Competencia es la capacidad de desarrollar eficazmente un trabajo, utilizando los conocimientos, habilidades, destrezas y comprensión necesarios, así como los atributos que faciliten solucionar situaciones contingentes y problemas”.
  • Empresarialmente se considera a la persona como creadora de soluciones óptimas, en este panorama, los conocimientos, habilidades y comportamientos de las personas, son las denominadas competencias que deben tener, desarrollar y adquirir los individuos en el mundo de hoy.


    • ]]>     2022-07-13 03:47:25 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242330948     INTEGRANTES 212101094b https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242335958 CAMPOS ROMERO CELINA 
    CRUZ TORRES RONALD
    SALAZAR LLAMO MARÍA ELITA 
    VARGAS RUÍZ GLEYDI  VANESSA 
    SAAVEDRA CONTRERAS EVA JULISA ]]>     2022-07-13 03:55:13 UTC https://padlet.com/212101094b/uiya6w8ke0t7dhof/wish/2242335958