상단에 1모둠, 2모둠, 3모둠의 표시는 교사가 최초 작성하여 구분을 해 놓고, 그 아래에 학생들이 작성한 글을 이동하여 올리도록 합니다. 모둠별 나눠어 보기 편하도록 구성하고, 작성한 학생의 이름도 상단에 쓰도록 합니다.

각국의 전통놀이와 비슷한 놀이들은 서로 어떤 것들이 다른지 서로 토론을 진행할 수 있습니다. (대면 수업이므로 발표할 위 자료만 패들렛을 활용하고 이외는 직접 현장에서 토론이 진행되는 것이 좋을 듯 합니다)

수업 후 마무리 시간에 설문 작성을 안내하고 수업을 마치는 것으로 함. 옆 링크 통해 설문에 접근할 수 있도록 함