Joao Henrique Santana Pereira

Marcos Daniel Cardoso Pacheco

Gustavo Ribeiro da Silva

Nicollas Machima Seghia

educação financeira

https://youtu.be/CB5zuxQl5ro?si=l1zjbfZN9GB2l6UD educaçao financeira

https://youtu.be/yK9g8o5f1BI?si=lhOhb5A7V8u2W-ML Cartao de credito

Maria Clara Ramos

Maria Clarysse

Thiago

Victor Enzo

Brainstorm:

Abuso Infantil

-Abuso Famíliar

-Trafico infantil

-Infância Roubada

-Problemas de Saúde

Justificativa do tema:

Escolhemos esse tema porque é um tema que ocorre muito nos dias atuais, muito presente na vida de muitas crianças e muitas vezes essa violência ocorre dentro de suas próprias casas, e é um assunto bem publicado nas redes sociais porém com poucas mobilizações contra essas ações.

Larissa Alves;

Thais Cruz;

Ingrid Baptista;

Geovanna de Jesus;

Sabryna;

Beatriz Carvalho.

Brainstorm:

A importância da leitura e alfabetização na educação infantil.

Bianca Luna Oliveira de Veras (oficial);

Gabriel Albuquerque Santos (oficial);

Maria Eduarda Bezerra de Menezes (oficial);

Kauã Ferreira Delfino Souza (oficial);

Antônio Manuel Felgueiras Nogueira Neto (oficial);

Brainstorm:

Transições (Gênero/Sexo); Sexualidade; Identidade de Gênero; Guarda-Chuva Não Binário; Implementação de Orientação sobre as Comunidades LGBTQIAPN+ nas Unidades Educacionais; Dinâmica mais Interessante do que a Maçante Conversa de sempre sobre Assunto do Preconceito, etc.

Temas prementes, como direitos humanos, meio ambiente, desigualdades sociais e regionais, intolerâncias culturais e religiosas, abusos de poder, populações excluídas, avanços tecnológicos e seus impactos, política, economia, educação financeira, consumo e sustentabilidade, entre outros, precisam ser debatidos e enfrentados, a fim de que façam a humanidade avançar.

O desafio que se apresenta é entender como essas temáticas atuais podem ser integradas a uma proposta inovadora e emancipatória de currículo, bem como ao cotidiano de escolas e salar de aula. Foi com essa intenção que o Currículo da Cidade incorporou os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Segue estrutura de Texto:

1. Contextualização do Problema: Descreve o problema ou questão de pesquisa que será abordado no TCC, destacando sua relevância e importância no contexto acadêmico, profissional ou social.

2. Relevância Acadêmica: Explica como o estudo contribuirá para o avanço do conhecimento dentro de sua área de estudo. Isso pode incluir preencher lacunas na literatura existente, apresentar novas perspectivas ou metodologias, ou resolver questões controversas.

3. Relevância Prática ou Social(Intervenção Social): Demonstra como os resultados do estudo podem ter impacto além do ambiente acadêmico, mostrando como podem ser aplicados na prática, resolver problemas reais ou beneficiar a sociedade de alguma forma.

4. Justificativa Pessoal: O autor também pode incluir razões do grupo para realizar o estudo, como interesse no assunto, experiências prévias relacionadas, aspirações de carreira, formação para cida

5. Contribuição Original: Destaca o que torna o estudo único e valioso, mostrando como ele se diferencia de pesquisas anteriores e quais novas contribuições ele trará para o campo, resultados esperados.

No geral, uma justificativa convincente deve deixar claro por que o estudo é necessário, relevante e digno de atenção.

• Falta de motivação 

• Problemas de saúde 

• Dificuldades de aprendizagem 

• Fatores sociais, econômicos, políticos e ambientais 

A evasão escolar é diferente do abandono escolar, que é quando o aluno deixa de frequentar as aulas durante o ano letivo. 

Para evitar a evasão escolar, as instituições podem: 

• Implementar novas tecnologias educacionais 

• Utilizar jogos e aplicativos para criar aulas mais interativas 

• Falar a linguagem do aluno 

• Realizar debates sobre filmes e séries 

• Fazer análises de músicas 

• Realizar atividades extraclasse 

A evasão escolar é um problema social e cultural que pode ter graves consequências para a sociedade e para os alunos: 

• Desigualdade social

  A evasão escolar pode consolidar a desigualdade social, pois as pessoas que não terminam os estudos acabam em cargos informais, com baixa remuneração e menor qualificação. 

• Vulnerabilidade social

  A evasão escolar pode ser causada por situações de vulnerabilidade social, como trabalho infantil, violência física ou psicológica, e negligência intrafamiliar. 

• Falta de oportunidades

  A falta de acesso à educação de qualidade pode limitar as oportunidades de ascensão social e profissional dos jovens. 

• Desenvolvimento educacional

  A evasão escolar afeta o desenvolvimento educacional dos alunos. 

• Desenvolvimento social e econômico

  A evasão escolar afeta o desenvolvimento social e econômico da população. 

A evasão escolar pode ter diversas causas, como: 

• Problemas familiares 

• Dificuldades financeiras 

• Falta de motivação 

• Bullying 

• Desigualdade social 

• Gravidez na adolescência 

• Ausências frequentes 

• Reprovações 

• Falta de conexão com a escola 

Para combater a evasão escolar, é importante que as instituições educacionais e as políticas públicas adotem ações de acompanhamento, apoio e incentivo aos alunos e suas famílias. 

Participantes:

Larissa Alves;

Thais Cruz;

Ingrid Baptista;

Geovanna de Jesus;

Sabryna;

Beatriz Carvalho.