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      <title>Numérique et Histoire-Géographie by AB</title>
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      <description>Mur collaboratif ressources</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-03 08:34:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>abouchelet</author>
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         <pubDate>2020-01-04 15:45:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>abouchelet</author>
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         <pubDate>2020-01-04 15:51:48 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliographie Histoire et Numérique</title>
         <author>abouchelet</author>
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         <description><![CDATA[<div>( de 2015)<br>http://reseau-terra.eu/article1357<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-04 15:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>FIG : enseigner la géographie avec le numérique</title>
         <author>abouchelet</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cycle 3 mais brochure avec séquences lycée : La FRANCE<br>https://primabord.eduscol.education.fr/enseigner-la-geographie-avec-le-numerique<br><br>MIGRATIONS : https://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/dispositifs-de-formation/formation-continue/festival-international-de-geographie/fig-2019-migrations.html<br><br>Et jusqu'en 2015 : https://www.reseau-canope.fr/fig-st-die/ </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-04 15:58:56 UTC</pubDate>
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         <title>Chasse aux idées reçues...</title>
         <author>abouchelet</author>
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         <description><![CDATA[<div>...chez nos collègues de l'AFLEC : page 16 à 21 <br>http://numerique.aflec-fr.org/se-former/article/enseigner-avec-le-numerique-guide-de-l-enseignant</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-04 16:02:21 UTC</pubDate>
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         <title>Padlet Le numérique en HG, leviers et enjeux</title>
         <author>vraulin54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-13 12:23:59 UTC</pubDate>
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         <title>Faire de l&#39;histoire avec les SIG</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>à partir du paragraphe 22<br>https://www.cairn.info/revue-d-histoire-moderne-et-contemporaine-2011-5-page-111.htm#</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-16 09:50:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Les outils pédagogiques de MonBureauNumérique</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>L’ENT MonBureauNumérique dispose de plusieurs outils pédagogiques qui peuvent utilement accompagner vos séquences de cours. <br>1.       Le classeur permet de construire des activités en intégrant du son, de l’image, des pièces jointes, des productions libres, des liens, des formulaires, des exerciseurs pour l’auto-évaluation.  <a href="https://ac-nancy-metz.monbureaunumerique.fr/rubrique-mere/ent-mode-d-emploi/exerciseur-les-tutoriels-pdf-complets-issus-de-skolengo-academy-nouveau-nom-de-la-kommunaute--6040.htm?URL_BLOG_FILTRE=%231099">https://ac-nancy-metz.monbureaunumerique.fr/rubrique-mere/ent-mode-d-emploi/exerciseur-les-tutoriels-pdf-complets-issus-de-skolengo-academy-nouveau-nom-de-la-kommunaute--6040.htm?URL_BLOG_FILTRE=%231099<br></a>2.       Le moodle est un ENT complet, si vous souhaitez vous investir dans un outils aux potentialités très riches et denses.</div><div>3.       Les rubriques et surtout les rubriques de classe qui permettent de créer des dossiers partagés, des blogs, des pads, des commentaires, un agenda. Il n'est pas réservé uniquement à vos classes à la différence du classeur. <br><br></div>]]></description>
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         <title>Ressources Eduthèque</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Tableau synthétique des usages de l&#39;ENT MBN</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A quoi sert MonBureauNumérique ?</div>]]></description>
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         <title>Peut-on se passer des services proposés par  Google ?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://outilstice-com.cdn.ampproject.org/c/s/outilstice.com/2019/10/6-alternatives-aux-services-google/?amp<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Créer une rubrique sur MBN</title>
         <author></author>
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         <title>Pix</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pix est une ressource établissement disponible dans le médiacentre des élèves et des enseignants.<br>https://pix.fr/actualites/certification-competences-numeriques-enseignement-scolaire<br><strong>Relever le défi de la transition numérique<br></strong>Le numérique est chaque jour plus présent dans nos vies. Pour nous informer, travailler, réaliser des démarches administratives, se déplacer, partager des idées, communiquer avec nos proches etc. Pour beaucoup, le numérique est une chance, pour d’autres il est au contraire un risque qui bouscule des repères et transforme le quotidien, les métiers…</div><div><strong>Une mission d’intérêt général<br></strong>Pix est le nouveau service public, créé pour répondre à ce défi de société. Sa mission est d’amener chacun d’entre nous à cultiver ses compétences numériques et à valoriser ses acquis, et ce tout au long de sa vie.</div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Tour d&#39;horizon du classeur MonBureauNumerique en 3MN</title>
         <author>arnaud_correze</author>
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         <description><![CDATA[<div>Capsule vidéo</div>]]></description>
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         <title>Diaporama de présentation</title>
         <author></author>
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         <title>Infographie RGPD</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>&quot;Lettre de l&#39;inspection : Les enjeux du numérique au lycée en histoire-géographie&quot;</title>
         <author></author>
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         <title>EducArte</title>
         <author>abouchelet</author>
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