Hình thức kỷ luật chưa thật sự hiệu quả, sống trong môi trường có tác động bạo lực ví dụ như cha mẹ đánh, ám ảnh tâm lý hay gia đình thường xuyên tạo áp lực thành tích, điểm số,.. bạn bè rủ rê,…

Về nguyên nhân chủ quan:

Muốn thể hiện bản thân, hiếu thắng, xảy ra mâu thuẫn qua lời nói, ảnh hưởng từ cảnh bạo lực, phụ huynh không quan tâm giáo dục con, do tâm lý phát sinh tuổi dậy thì, giáo viên thường xuyên chê trách trước lớp,

Những hành vi bạo lực bắt nguồn từ những xô xác nhỏ lại làm vấn đề lớn thêm dẫn đến đánh nhau.Tình trạng bạo lực học được xuất hiện từ nông thôn đến thành thị ở nhiều trường học.

Hơn thế nữa, tình trạng bạo lực xảy ra không chỉ ở các bạn nữ mà còn ở các bạn nam đặc biệt ở cấp THT và THCS, thậm chí là có cả xô xác giữa giáo viên và học sinh, học sinh và giáo viên.

• Thường xuyên kiểm tra, giám sát và xử lý các thông tin bạo lực học đường.

• Tuyên truyền và nâng cao nhận thức của học sinh, sinh viên, ban quản lý nhà trường, giáo viên, gia đình và cả cộng đồng về hậu quả nghiêm trọng của bạo lực học đường.

• Ban quản lý nhà trường cần quản lý chặt chẽ, luôn quan tâm học sinh có những biểu hiện khác thường tránh các trường hợp không hay xảy ra.