Interculturalidad y diversidad cultural como recurso educativo by LESLIE BRIGITH SANGU�A SIMBA�A https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi en-us 2024-06-11 00:54:01 UTC 2024-06-11 04:41:18 UTC hello@padlet.com Gunther Dietz lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3023991069

  • Es antropólogo en las Universidades de Gotinga y Hamburgo (Alemania), doctor en antropología por la Universidad de Hamburgo, actualmente trabaja como Profesor-Investigador Titular en Estudios Interculturales en el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, enfocándose en el multiculturalismo, la interculturalidad, la diversidad cultural y la educación intercultural.

    • ]]>     2024-06-11 03:27:17 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3023991069     Cultura lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3023999819 2024-06-11 03:35:16 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3023999819 Etnicidad lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024005876 Es una construcción social y cultural, y que las categorías étnicas pueden variar en su significado y relevancia según el contexto cultural y geográfico. Reconocer y respetar la diversidad étnica es fundamental para promover la inclusión y la igualdad en las sociedades multiculturales.

    ]]>     2024-06-11 03:41:05 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024005876     Diversidad e identidad lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024014239 2024-06-11 03:49:44 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024014239 Política de identidad del Estado-nación lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024028454 Esto se refiere a las estrategias y acciones que un gobierno lleva a cabo para promover una identidad nacional común entre sus ciudadanos. Estas políticas incluyen medidas como la educación centrada en la historia y los valores nacionales, la promoción de símbolos y tradiciones, la organización de eventos conmemorativos y la regulación de la ciudadanía e inmigración.

    ]]>     2024-06-11 04:04:25 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024028454     Dietz propone un modelo etnográfico tridimensional que construyó junto con Laura Mateos, cuyas dimensiones son: lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024030866

  • Semántica: centrada en el actor.

  • Pragmática: centrada en los modos de interacción observados por el investigador.

  • Sintáctica: centrada en las instituciones donde se articulan discursos y prácticas de la identidad.

    • ]]>     2024-06-11 04:07:30 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024030866     Dietz sintetiza en tres paradigmas las maneras en que se ha abordado la educación intercultural: lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024032696


    ]]>     2024-06-11 04:09:50 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024032696     Desigualdad lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024035143 El origen de dicha desigualdad está en carencias y desventajas que presentan las minorías; por lo tanto, hay que igualarlas. De ahí se desprende la justificación del monolingüismo y el monoculturalismo clásicos del Estado-nación, que busca a través de su abordaje de las ciencias sociales.

    ]]>     2024-06-11 04:12:41 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024035143     Diferencia lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024036120 Desde la influencia de los nuevos movimientos sociales y sus políticas de identidad específicas, se lleva a cabo un análisis horizontal de las diferencias étnicas, culturales, de género, edad y generación, orientación sexual, discapacidades. Este enfoque particularista ignora desigualdades socioeconómicas y condiciones estructurales.

    ]]>     2024-06-11 04:13:44 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024036120     Diversidad lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024037365 Enfatiza la interacción entre dimensiones identitarias heterogéneas como algo dinámico que, al mismo tiempo que respeta las diferencias, no las esencializa ni ignora los conflictos que existen en dicha interacción.

    ]]>     2024-06-11 04:15:10 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024037365     lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024042032 La mejor manera de frenar el racismo es mediante la interculturalidad en la educación donde los alumnos deben educarse desde este punto.


    ]]>     2024-06-11 04:19:42 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024042032     Los beneficios de la interculturalidad en el campo de la educación es amplio, por ello se requiere de políticas diversas. lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024042681 2024-06-11 04:20:16 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024042681 lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024043129 El aprendizaje al fundamentarse en la interculturalidad permiten generar respuestas pedagógicas más diversas.



    ]]>     2024-06-11 04:20:40 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024043129     Educación Intercultural Bilingüe lbsanguna https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024052642 2024-06-11 04:28:41 UTC https://padlet.com/lbsanguna/uhhtv6eak5im4kdi/wish/3024052642