A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:

– Recolha de evidências: a partir da informação recolhida por processos de diagnóstico;

– Análise dos dados: interpretação e reflexão sobre os resultados alcançados;

– Elaboração: definição do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital;

– Implementação: período temporal em que o plano é desenvolvido na prática;

– Monitorização das ações e avaliação: aferição e adequação dos níveis de implementação e consecução dos objetivos definidos no plano.

A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.

AS RESPOSTAS SÃO FUNDAMENTAIS

- A Escola tem de estar preparada para utilizar novos recursos de trabalho e adotar estratégias que conduzam à mudança;

- Expressão individual: “Já sei como fazer... !