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      <title>Clonagem do padlet Grupo 1 by Mariana Santos</title>
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      <description>Um espaço para compartilhar.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>26/08/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Através dos sentidos as crianças descobrem o mundo.<br>O brinquedo da vez, confeccionado na escola foi a caixa sensorial.&nbsp; Macarrão cru, pompom colorido, lixa e palito de picolé foram colocados para que os pequenos experimentassem diferentes sensações ao tocar cada textura e forma. Brincando e explorando, Gabriella e Lucas tiveram a curiosidade e a coordenação motora estimulados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>02/09/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cadê? Achou!&nbsp;<br>As brincadeiras de esconde esconde estão muito presente nessa faixa etária. Por aqui, tapamos&nbsp; os olhos e falamos: sumiu! E ao abrir: achou! Facilmente ganhamos aquela gargalhada gostosa. Com isso, escolhemos explorar o esconde esconde de uma maneira diferente. Em papéis coloridos, com abas, colados na parede, os animais desenhados, feitos pelo professor de musica,&nbsp; Márcio, nossos pequenos abriram e fecharam as janelas, encontrando os bichos e ouvindo as músicas que embalam nossas rotinas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>09/09/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossa semana foi bem sensorial, do jeitinho que os pequenos gostam! Na atividade de artes, além de&nbsp; experimentar as sensações, foi possível explorar as temperaturas também! Em um pedaço de cartolina, colocamos tintas de diferentes cores e cobrimos com papel celofane. Além do colorido que traz uma atração visual, as crianças sentiram as sensações de quente e frio em diferenres partes do corpo e o som trazido pelo papel celofane. Que delícia essa proposta!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>16/09/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>"A tarefa do professor é preparar motivações para atividades culturais, num ambiente previamente organizado, e depois se abster de interferir." (Montessori)<br><br>MATEMÁTICA!?!? Sim, essa semana tivemos proposta de matemática! Em uma caixa costumizada, colamos latas coladas em diferentes posições e alguns materiais como: plástico bolha, bichinhos do fundo do mar, cápsulas de café colorida, fitas e penas. Através dessa brincadeira, trabalhamos a coordenação motora fina, habilidade cognitiva e visual e noções espaciais de dentro e fora. A brincadeira rendeu muito! Foi sucesso!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>23/09/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossa semana foi bem animada! Recebemos mais um amigo e agora somos 4!&nbsp; Assim, as&nbsp; propostas de trocas e interações vão ampliando.<br><br>Cada objeto oferecido é explorado de um modo diferente. O chocalho é muito usado por aqui; além da percepção sonora e visual acompanhando os objetos&nbsp; coloridos se movimentando é possível acompanhar a curiosidade de algumas crianças em movimentar o corpo para produzir os sons, querer saber o que tem dentro e os diferentes barulhos produzidos. Como é bacana acompanhar de perto o desenvolvimento dos pequenos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>30/09/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
         <link>https://padlet.com/psicologamariana/ugfknpkae0k6j8bj/wish/2421835624</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao longo do primeiro ano de vida, os bebês passam por diversas etapas motoras; rolar, se arrastar, sentar, engatinhar, ficar de pé, andar.... Para que tudo isso ocorra é importante que o ambiente seja seguro, preparado e que respeitemos o tempo de cada um. Por aqui, observamos alguns desses estágios de desenvolvimento e como eles aproveitam cada proposta dentro de seus limites e observam o mundo por diferentes ângulos e vibramos com cada conquista!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>07/10/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sala preparada com latas empilhadas. As crianças chegam! Gabriella e Lucas logo percebem as latas, começam a explorá-las: primeiro derrubam - "ops! Faz barulho" - percebem que existe o interior da lata destampada, colocam a mão dentro, sentem a temperatura mais gelada, viram a lata de ponta cabeça, batem no fundo, na tampa, tampam e destampam,&nbsp; rola, vai pra longe. Assim vão surgindo muitas possibilidades e descobertas. Vicente se interessa pelo que os amigos estão fazendo e deseja o objeto que é por nós levado a ele que também o explora. Tudo sendo observado por Gabriel que está a cada dia se ambientado mais com os barulhos é movimentos da escola, seu mais novo espaço de socialização e descobertas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>14/10/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>No mês de Outubro celebramos O Dia das Crianças. Por aqui valorizamos a brincadeira, o compartilhar e estar junto dos amigos! Elaboramos uma semana especial para eles cheia de sentido. Pensando no significado desta data para as crianças, quisemos trazer um novo sentido para o presente e desassociar da marca comercial. Sendo assim, nesta semana as crianças elaboraram brinquedos a partir de sucatas. Cada um do seu jeito se envolveu com a proposta e construiu, com alegria, um brinquedo para levar para casa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>21/10/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossas andanças!<br><br>É amanhã! Estamos animados para contar tudo que vivemos nesse primeiro contato com a escola - nosso percurso pedagógico junto com nossa rotina.<br><br>Esperamos vocês amanhã, dia 22/10, de 9h às 11h, no Aterro do Flamengo - Em frente a Rua Tucumã.<br><br>Até lá!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>04/11/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>O choro do bebê pode desencadear no adulto uma série de reações. É importante que nos mantenhamos calmos e que possamos passar essa tranquilidade também através do corpo.&nbsp;<br>O choro nessa etapa é usado por eles como uma forma de se comunicar. Seja por fome, dor, fralda suja, sono... É importante que o adulto converse com ele e nomeie os sentimentos, para que ele perceba que está sendo ouvido, compreendido e respeitado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>28/10/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>O sono faz parte da nossa rotina. Cada um deles tem a maneira de se comunicar demonstrando o cansaço, seja através do choro, da irritação, o coçar dos olhos, ao ficar menos risonho... Entendendo a necessidade e a importância do dormir, aninhamos no colo, no bebê conforto ou no próprio colchão. Sempre balançando, cantando uma música e quando nos damos conta, estão dormindo.&nbsp;<br><br>A cama no chão, permite que nossos bebês tenham autonomia para descer do colchão e explorar o que está a sua volta.&nbsp;<br><br>Ao acordar, renovados, enérgicos e mais humorados, cada um com sua personalidade e motricidade observa o que está acontecendo a sua volta. Uns já vão sentando, olhando ao redor, outros já se viram, choram, descem da cama.<br>Dormir para o bebê ajuda no desenvolvimento físico, emocional e cognitivo.<br><br>"Muito do processamento mental ocorre durante o sono e os sonhos. Todas as experiências diárias têm de ser integradas e todos os "programas pessoais têm de ser revisados&nbsp; pm base nas novas informações recebidas durante o dia." Silvana Montanaro</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>11/11/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta semana recebemos Maria Luísa, chamada carinhosamente de Malu. De forma gradual e respeitando o seu tempo, Malu está chegando ao grupo. Entendendo a rotina, se apropriando dos espaços e das relações, aos poucos nossa pequena está se integrando a turma.<br>Vicente, Lucas, Gabriella e Gabriel já perceberam e receberam a amiga.&nbsp;<br>&nbsp;Seja bem vinda!<br><br>"Através dos outros, nos tornamos nós mesmos."&nbsp;<br>Lev Vygotsky</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>18/11/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma das paixões de nossos pequenos são as músicas. Elas nos acompanham durante todos os dias. Seja para acalmar em um momento mais agitado, para dormir ou identificar o momento da rotina que está por vir.<br><br>Para enriquecer ainda mais nossas cantorias, temos as aulas com o professor Márcio.&nbsp;<br><br>A música ajuda na coordenação motora e na linguagem. Ao ouvir uma música algumas crianças reagem mexendo a cabeça e/ou as mãos. Aos poucos passam a atender aos comandos das músicas, como é o caso das músicas "Roda Roda Roda", "Pintinho amarelinho", ritmados à coreografia da canção. Além da exploração e descoberta com os instrumentos.&nbsp;<br>Tem o balançar do caxixi e percepção que ao se movimentar, emite algum som e com isso repetir a ação, até começar a tocar e dar função ao instrumento. Outra descoberta é o bater com a baqueta que faz um som no tambor e manusear o ferro gelado para tocar o triângulo e o agogô.&nbsp;<br><br>Com isso, observamos que a música é um grande estímulo para o desenvolvimento dos bebês.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>25/11/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa semana o encontro culinário com a&nbsp; nossa nutricionista Adriana teve como objetivo&nbsp; aguçar os diferentes sabores. Pequenas porções de kiwi, limão, uva passa e melão foram colocadas diante dos pequenos que ficaram a vontade para&nbsp; pegar, cheirar, sentir a textura, levar a boca, comer e trabalhar a coordenação motora fina.&nbsp;<br><br>Que delícia!!!<br><br>Foi uma graça!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>02/12/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Cadê todo mundo, cadê, cadê, cadê?"&nbsp;<br>Por aqui fazemos muitas brincadeiras de esconder e encontrar, seja com o tecido, saco surpresa e&nbsp; objetos.<br><br>O tecido traz muitas possibilidades de exploração e,&nbsp; diferente dos outros materiais, tem uma textura leve e é desafiante para a movimentação da coordenação motora fina.<br>Eles amam!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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         <title>09/12/2022</title>
         <author>psicologamariana</author>
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         <description><![CDATA[<div>O fim do ano chegou!&nbsp;<br>Mais um ciclo se encerra para que outro comece.&nbsp;<br>Foram meses lindos, marcados por muitas mudanças e conquistas. Ficamos muito felizes por compartilhar desses momentos juntos. O sentimento é&nbsp; de gratidão pela confiança, parceria e cumplicidade.&nbsp;<br>Que venha 2023!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 13:35:28 UTC</pubDate>
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