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      <title>Psicología Comunitaria  by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-06 15:16:10 UTC</pubDate>
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         <title>Marie Jahoda</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marie Jahoda nació en Viena, Austria, en 1907.<br>Su educación fue intensamente política, y sus actividades y convicciones políticas tuvieron un gran impacto en el curso de su carrera y su visión de la psicología. Jahoda, Lazarsfeld y sus colegas procedieron a usar una diversidad de métodos para crear una sociografía de los distritos de la clase trabajadora en Viena para probar la teoría marxista de que la crisis económica precipitaría la conciencia de clase revolucionaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-06 15:23:25 UTC</pubDate>
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         <title>Paulo Freire (1921-1997)</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nativo de Brasil, el objetivo de Freire era erradicar el analfabetismo entre las personas de países y continentes previamente colonizados.<br>Trabajó para ayudar a las personas tanto a través de su filosofía como de su práctica de la pedagogía crítica.Freire defendió las tesis de que: (a) es vocación ontológica de toda persona hacerse más humana; (b) tanto el opresor como el oprimido pierden su humanidad cuando su relación se caracteriza por dinámicas opresivas; (c) a través del proceso de concientización, los opresores y oprimidos pueden llegar a comprender su propio poder; y (d) en última instancia, los oprimidos podrán cambiar auténticamente sus circunstancias solo si sus intenciones y acciones son consistentes con su objetivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-06 15:27:58 UTC</pubDate>
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         <title>Paul Watzlawick (1921-2007)</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formuló cinco axiomas . Ellos son:<br><br>1.No es posible no comunicarse. Todo comportamiento es una especie de comunicación no verbal .<br>2. Toda comunicación tiene un contenido. Además, está la 'metainformación', que dice cómo quiere ser entendido el comunicador.<br>3. Todas las partes involucradas en un proceso de comunicación también interpretan su propio comportamiento durante la comunicación.<br>4. La comunicación humana implica tanto la comunicación verbal como la no verbal. Además de las palabras habladas, también hay una parte no hablada ( gestos , comportamiento, entonación...) que forma parte de la comunicación.<br>5. La comunicación entre humanos es simétrica o complementaria. Esto se basa en si la relación de los que se comunican se basa en las diferencias o en la paridad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>Julian Rappaport</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los intereses de Rappaport abarcan el amplio dominio de la psicología comunitaria, un campo que conceptualizó por primera vez en 1977 con la publicación de Psicología comunitaria: valores, investigación y acción.<br>La investigación empírica se ha preocupado por las alternativas al cuidado profesional, particularmente para aquellos que están fuera de la corriente principal del poder económico y social. Los temas sustantivos incluyen la justicia juvenil, la prevención y el empoderamiento, la autoayuda y la ayuda mutua, especialmente para las personas con antecedentes de enfermedades mentales graves, y la consulta escolar y la organización comunitaria con atención a la educación de los niños pobres y pertenecientes a minorías. Investigación colaborativa y cualitativa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Brofenbennder</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>La teoría de los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner es una de las explicaciones más aceptadas sobre la influencia de los entornos sociales en el desarrollo humano. Esta teoría argumenta que el entorno en el que creces afecta todas las facetas de tu vida. Los factores sociales determinan tu forma de pensar, las emociones que sientes y tus gustos y aversiones.<br>Los cinco sistemas incluyen:<br><br><mark>Microsistema</mark> : Conformado por los grupos que tienen contacto directo con el&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <br><mark>Mesosistema</mark> : Las relaciones entre los grupos del primer sistema.<br><mark>Exosistema</mark> : Factores que afectan la vida de un individuo pero, los elementos de este sistema no tienen una relación directa con el individuo.<br><mark>Macrosistema</mark> : Contiene aquellos elementos culturales que afectan al individuo ya todos los que le rodean.<br><mark>Cronosistema</mark> :&nbsp; La etapa de la vida en la que se encuentra el individuo respecto a las situaciones por las que atraviesa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Zimmerman</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Establece una comparación entre los procesos y resultados que operan en los niveles individual, organizacional y comunitario.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ignacio Martin-Baró</title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Martín</strong>-<strong>Baró</strong> propuso y defendió la tesis de que la psicología debería establecer una estrecha relación con las condiciones sociales e históricas del territorio donde se desarrolla y, asimismo, con las aspiraciones de las personas que en él residen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:21:14 UTC</pubDate>
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         <title>Maritza Montero </title>
         <author>martin11miranda04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Maritza Montero es considerada una de las fundadoras de la psicología social comunitaria en Latinoamérica, y ha sido una de las figuras más importantes en su desarrollo y consolidación en la región. Su enfoque es crítico y transformador.<br>Ha sido pionera en la aplicación de la metodología de investigación-acción participativa en la psicología comunitaria, la cual involucra la participación activa de las comunidades en el diseño, implementación y evaluación de proyectos y programas sociales.<br>Uno de los principales énfasis de la obra de Montero es la promoción del empoderamiento y la participación activa de las comunidades en la identificación y resolución de sus propios problemas sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-09 19:24:40 UTC</pubDate>
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