MANDO DIRECTO MODIFICADO: Estilo de enseñanza tradicional by Borja Cardona https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt Gonzalo Tejera, Adrián Perdomo 2ºE en-us 2022-10-09 13:32:46 UTC 2024-04-06 01:10:36 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3cb-2642.png ¿Qué es? borjacardonag6 https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332472786 2022-10-09 13:53:14 UTC https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332472786 Diferencia con el Mando Directo ( sin modificar ) borjacardonag6 https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332476428 En la Modificación del Mando Directo encontramos las siguientes variaciones:
  • La organización es más flexible (semiformal)
  • Existe mayor flexibilidad en la evolución y posición del grupo y del profesor.
  • Se modifica el sistema de señales, indicando solo el principio y el final. No existe conteo rítmico.
  • Ligera emancipación del alumno y mejora de las relaciones afectivas profesor-alumno
  • Contenidos: el calentamiento cuando lo dirige el profesor, danzas como el aerobic, deportes como la gimnasia rítmica, deportes o actividades que supongan un riesgo (lanzamiento de disco, rapel, escalada, etc.)

Básicamente, la diferencia fundamental con el mando directo y su modificación, es que el alumno asume parte de las decisiones interactivas referentes a la posición y organización de los mismos y al ritmo de ejecución. Supone un paso más hacia la autonomía e individualización del alumno (Mosston, 1982).
]]> 2022-10-09 13:59:25 UTC https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332476428 Pros y Contras borjacardonag6 https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332481985 Ventajas del Mando directo modificado:
  • Conseguiremos alcanzar como objetivo el rendimiento máximo.
  • Es un estilo rápido gracias al cuál podremos conseguir un propósito en poco tiempo.
  • Mejorará nuestra capacidad de recibir, analizar y ejecutar un movimiento, acción, actividad...
  • El alumno decide libremente el ritmo de ejecución.
  • Aparecen las correcciones individuales durante la realización.
  • Se permiten las relaciones afectivas.
  • Desarrolla el aprendizaje significativo.
  • El alumno encuentra mayor motivación.
  • El aprendizaje se consigue a través de un trabajo individualista con el rasgo clave de la "imitación".
  • Las habilidades adquiridas son perdurables.

Desventajas del Mando directo modificado:
  • No hay una participación homogénea en la cuál se necesite un trabajo en conjunto para alcanzar un fin al que se desee llegar.
  • No hay una figura destacada que guíe la consecución de las actividades durante todo el tiempo.
  • Los estudiantes se limitan al trabajo individual antes que con el colectivo.
  • Los alumnos perciben una evaluación subjetiva por parte del profesor.
  • No hay un alto grado de control, el profesor no toma todas las decisiones, ni fija las normas y  ritmos de ejecución.
  • Las relaciones afectivas no existen.
]]> 2022-10-09 14:08:01 UTC https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332481985 Ejemplo borjacardonag6 https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332485727 2022-10-09 14:14:30 UTC https://padlet.com/borjacardonag6/ug6jngr5m4ndq7bt/wish/2332485727