เกิดวันที่ 29 เดือน มกราคม พ.ศ. 2544

อายุ 24 ปี

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาเเละพลศึกษา

โรงเรียนวังโป่งศึกษา

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

เข้าบรรจุรับราชการ เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2566

ตำแหน่งเลขที่ 133640

ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียน พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติม เพื่อพัฒนาตนเอง นำทักษะจากในห้องเรียนมาสร้างเทคนิคใหม่ ๆ เพื่อช่วยพัฒนาให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ ความคิดสร้างสรรค์ เเละความคิดแก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ

1. สร้างความรักและความเข้าใจปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความเมตตาและเอาใจใส่

2. อดทนและเข้าใจธรรมชาติของนักเรียน

3. ซื่อสัตย์ต่อตัวเองและนักเรียน ทั้งคำพูดและการกระทำเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องวินัยและจริยธรรม

4. สร้างความพยายามในการพัฒนาตนเองและนักเรียน ตั้งใจทำงานด้วยความเพียร ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคกระตุ้นให้นักเรียนมีความขยัน อดทน และไม่ท้อถอย

พร้อมเข้ารับรางวัลครูดีศรีวังโป่ง ประจำปี พ.ศ. 2568

ณ โรงเรียนวังโป่งพิทยาคม

“ Check and Wear : ใช้ถุงยางให้เป็น เซฟรักให้ชัวร์ ” เพื่อประกอบกับเนื้อหา เรื่อง การป้องกันปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พึ่งประสงค์เเละการป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ กิจกรรมนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนและแสดงความเห็นต่อวิธีการคุมกําเนิดได้อย่างถูกต้อง รวมถึงนักเรียนสามารถสาธิตการปฏิบัติทักษะการสวมถุงยางอนามัยได้อย่างถูกต้อง

1. ความพอประมาณ - การบริหารเงินเดือนอย่างเหมาะสม ไม่ฟุ่มเฟือย รู้จักวางแผนการใช้จ่าย

2. การมีเหตุผล – การเลือกพัฒนาตนเองในด้านที่ช่วยเพิ่มศักยภาพการสอน

3. การมีภูมิคุ้มกัน– เตรียมพร้อมรับมือกับความเปลี่ยนแปลง

   เช่น การพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีเพื่อปรับตัวกับการเรียนการสอนออนไลน์ หรือการเสริมสร้างความรู้ด้านจิตวิทยาเด็กเพื่อช่วยนักเรียนที่มีปัญหาทางอารมณ์

4. ความรู้คู่คุณธรรม – หมั่นเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และพัฒนาทักษะการสอนอย่างต่อเนื่อง ควบคู่ไปกับการปลูกฝังคุณธรรมให้กับตนเองและนักเรียน เช่น การเป็นแบบอย่างในเรื่องความซื่อสัตย์ ขยัน อดทน และมีจิตสาธารณะ

เช่น การรู้จักกินรู้จักใช้อย่างประหยัด

(4 คาบ/สัปดาห์)

• รายวิชาสุขศึกษาเเละพลศึกษา ม.2

  (4 คาบ/สัปดาห์)

• รายวิชาสุขศึกษาเเละพลศึกษา ม.4

  (4 คาบ/สัปดาห์)

• รายวิชาแบดมินตัน เพิ่มเติม ม.4

  (2 คาบ/สัปดาห์)

• รายวิชา IS 2

  (2 คาบ/สัปดาห์)

• กิจกรรมชุมนุม

  (1 คาบ/สัปดาห์)

• กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี

  (1 คาบ/สัปดาห์)

• กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ม.2

  (5 คาบ/สัปดาห์)

• กิจกรรมเเนะเเนว ม.2

  (1 คาบ/สัปดาห์)

ศึกษาตัวชี้วัด คำอธิบายรายวิชาและจัดทำผลการเรียนรู้ของผู้เรียนให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

จัดทำโครงสร้างรายวิชา โดยแบ่งชั่วโมงที่ใช้ในการสอนในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้มีความเหมาะสม

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเน้นวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน