·         Analisar o mundo de forma critica, usando a empatia, modismos, danças, novelas, arte, etc ;

·         Explorar a capacidade criativa dos educandos;

·         Tornar fluente a competência leitora, escritora, visual, corporal, oral;

·         Saber interpretar, dramatizar, improvisar, usar maquiagem e todos os elementos cênicos;

·         Valorizar o desenvolvimento de competências nessa fase da vida implica ponderar, além de aspectos curriculares e docentes, os recursos cognitivos, afetivos e sociais dos alunos;

·         Desenvolver a coordenação motora e a coordenação visual;

·         Elaboração de projeto teatral.
HABILIDADE:
Criar novas possibilidades, abrir a mente e visão sobre a vida, resgatando assim no individuo critica apurada, visão analítica  e sistêmica do mundo em que está inserido permitindo ao aluno evoluir a vários níveis na socialização, criatividade, coordenação, memorização, vocabulário, entre outros.

v  Historia do teatro;

v  Dinâmicas de dicção, corporal e facial;

v  Jogos teatrais;

v  Elaboração de cenas a partir de estímulos externos (textos, imagens, musicas, etc);                       v Escolha do material a ser trabalhado pelos alunos das turmas da eletiva de teatro, onde as turmas escolheram "Sonho de uma Noite de Verão" de W. Shakespeare;   A partir de março assumimos o desafio de trabalhar remotamente com os alunos através do Google Classroom onde foram desenvolvidas atividades sobre teatro, oralidade, dramaturgia, caracterização de personagem junino; análise de obras, gêneros teatrais, teatro de sombras; improvisação; curiosidades sobre o  teatro, perceber outro estado do corpo para além do cotidiano, a influência do espaço cênico e o desenvolvimento de atividades relacionadas ao material escolhido pelos alunos "Sonho de uma Noite de Verão" de W. Shakespeare.         A proposta da culminância foi a interpretação de um personagem de "Sonho de uma Noite de Verão" em forma de vídeo onde o aluno escolhia o personagem, ato e cena da peça.                                               O desenvolvimento dos temas permitiu que os alunos adquirissem conhecimentos  em teatro ao longo do ano letivo de 2020.