Leervragen Nederlands WPL by Evelien Gheeraert https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t Noteer hier je leervragen i.v.m. het OPO Nederlands. en-us 2020-09-18 12:55:26 UTC 2025-12-05 00:32:30 UTC hello@padlet.com zin of onzin van apart trainen van auditieve basisvaardigheden https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/782287388 2020-09-27 11:28:03 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/782287388 nut van taalsystematiek bij het verwerven van een nieuwe taal https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/782288246 2020-09-27 11:29:06 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/782288246 begrijpend lezen: https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/818712784 Hoe begrijpend lezen inoefenen, zeker bij anderstalige leerlingen?

]]> 2020-10-10 15:58:49 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/818712784 boekenhoek https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/818715320 Hoe een boekenhoek aantrekkelijk presenteren en handig inrichten? Hoe de boeken overzichtelijk indelen?]]> 2020-10-10 16:02:10 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/818715320 Hoe kan ik taalzwakke leerlingen toch sterker maken? Ik bots zo vaak op die tekortkomingen en die hinderen hen ook in vakken buiten taal. https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/819841590 2020-10-11 17:17:26 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/819841590 Hoe verhoog ik het taalbegrip? En hoe kan ik de interesse opwekken net bij de taalzwakke leerlingen? https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/819852405 2020-10-11 17:30:27 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/819852405 Hoe krijg ik oudere leerlingen die een zwak leesniveau hebben en dus makkelijke boeken moeten lezen met vaak kinderachtige inhoud toch aan het lezen? laurevincenti https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/826317386 2020-10-13 19:00:03 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/826317386 https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/828336962 Kan je eenzelfde tekst differentiëren? (Bv. korter maken, of moeilijker) zodat de lln. bij dezelfde inhoud kan blijven als de anderen vd klas.

Wat doe je met iemand die bv. heel taalzwak is en je merkt dat de gebruikelijke teksten van het taalboek eigenlijk veel te moeilijk zijn.]]> 2020-10-14 12:31:40 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/828336962 Hoe kan ik na een leeskwartier snel nagaan of de kinderen hebben begrepen wat ze hebben gelezen? https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/837926063 2020-10-17 19:33:15 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/837926063 Hoe kan ik het maken van een ja-nee vraag aanleren? https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/837926585 2020-10-17 19:34:02 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/837926585 'Vrije' schrijfopdrachten https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/912091970 Ik loop vast op de 'vrije' invulling in lessen schriftelijke taalvaardigheid. Hoe kan je daar ondanks het verschil in zowel begrip als uitvoering van de opdrachten toch iedereen met plezier laten schrijven? Of hebben deze lessen een ander doel?
Hoe (her)formuleer je deze opdrachten? Mogen deze herwerkt worden in andere, evt. omvangrijkere taken of gaat de essentie dan verloren?
(Annelies)]]> 2020-11-11 09:18:26 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/912091970 Waarom wordt een schrijfletter nog aangeleerd? Ze leren immers ook de leesletter, die veel meer dan de schrijfletter wordt gebruikt. Zou het niet eenvoudiger zijn om de leesletter ook als schrijfletter te gebruiken? https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/933577471 2020-11-17 19:27:04 UTC https://padlet.com/gheeraertevelien/ufjuq5wt2h0dk90t/wish/933577471