https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc UNIDAD 2: LA DIDÁCTICA en-us 2023-05-20 16:44:48 UTC 2023-05-22 16:38:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598435551 -La charla con el Padre Jesús Montero Tirado se reprogramará
-Se realizó un Resumen general de la Unidad I
Notas de Clases:
*Sistema STEAM: Science, Technologies, Engineering, Arts & Maths.
*"La Capacitación Docente debería ser una Política Pública"
*Modelos de Educación en otros Países que son casos de estudio hoy día:
-Finlandia, Japón, Chile, Taiwán, Singapur.

TAREA: Buscar Alexis López - Politólogo

-Se inició la Unidad II]]> 2023-05-20 17:05:12 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598435551 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598450257 Actividades:
1. Ver Video: ¿Qué es la Didáctica? Canal Dra. Carmen Varela Báez
2. Lectura: Línea de Tiempo - Evolución de la Didáctica. Material de Carlos Villero en Plataforma SUTORI.
3. Ver Video: La Didáctica como Ciencia, Tecnología y Práctica. Canal Aprendemos de todo.
4.Ver Video: Teorías y Modelos de la Didáctica. Canal Jose Manuel Sáez.
5. Ver Video: Diferencias Educación/Instrucción y Enseñanza/Aprendizaje. Canal Academia Alta Ciencia.
6. Lecturas:
6.1 - Generalidades de la Pedagogía
6.2 - Generalidades de la Didáctica
6.3 - Didáctica General y Específica
6.4 - Objeto de la Didáctica
6.5 - Importancia de la Didáctica en la Gestión Docente

]]> 2023-05-20 17:39:08 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598450257 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598451078 https://youtu.be/qIlLOHNBpC8]]> 2023-05-20 17:41:05 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598451078 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598451469 https://www.sutori.com/en/story/la-evolucion-de-la-didactica--d6HXFXvoVhhGSdLTTBTQWoq1]]> 2023-05-20 17:42:08 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598451469 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598452483 https://youtu.be/3qODL5OBAQ8]]> 2023-05-20 17:44:30 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598452483 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598453664 https://youtu.be/x4XRo3tZMJg]]> 2023-05-20 17:47:20 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598453664 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598455208 https://youtu.be/e2eOHOCbNw4]]> 2023-05-20 17:50:55 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598455208 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598470160 Breve resumen: Etimología de la palabra Pedagogía. Origen de la Pedagogía en Antigua Grecia. Evolución hasta nuestros días. Desde la Filosofía hasta el Pensamiento científico. Filosofía de la Educación. Funciones de la Pedagogía. Relación Pedagogía/Didáctica. Ciencias auxiliares de la Pedagogía. ]]> 2023-05-20 18:31:01 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598470160 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598471335 Material de la Dra. Carmen Varela Báez]]> 2023-05-20 18:34:13 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598471335 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598474240 Breve Resumen: Didáctica. Currículum. Epistemiología. Etimología de la palabra Didáctica. El Porqué y el Para qué de la Didáctica. ¿Qué enseñar? ¿Cuándo enseñar? ¿Cómo enseñar? ]]> 2023-05-20 18:40:49 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598474240 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598477635 Breve Resumen: Didáctica General. Didácticas Específicas por nivel educativo, edad, disciplina, tipo de sujeto, tipo de institución. La Didáctica específica sigue su propio camino en cada caso. ]]> 2023-05-20 18:50:41 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598477635 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598478034 Metáfora de Christopher Alexander sobre la Ciudad: 
"Una Ciudad no es un Árbol"  Refiriéndose a que no es necesario pasar siempre por el tronco para llegar de una rama a otra o de una hoja a otra.
Se aplica esta metáfora también a la relación entre Didáctica General y Específica.
"La Didáctica no es un árbol, es una gran red de conocimientos y de producción de conocimientos" 
Alicia R. W. de Camilloni]]> 2023-05-20 18:51:47 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598478034 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598480477 "La enseñanza, por una parte, debe ser individualizada y, por ese camino, con el apoyo del docente que le proporciona andamios, el alumno logrará un aprendizaje autónomo"
Alicia R. W. de Camilloni ]]> 2023-05-20 18:58:10 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598480477 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598484649 Breve Resumen: El Objeto de la Didáctica: El proceso Enseñanza/Aprendizaje. Los 4 componentes del Proceso: Docente, Estudiante, Contenido, Contexto. Los 6 componentes dinámicos: interacción Profesor-Profesor; Alumno-Alumno; Contenido-Contenido; Profesor-Contenido; Profesor-Alumno; Alumno-Contenido. ]]> 2023-05-20 19:09:58 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598484649 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598485337 Elementos de la Didáctica. Artículo de Zabalza, M.A. (2007) "La Didáctica Universitaria".]]> 2023-05-20 19:11:54 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598485337 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598490890 Breve Resumen: Didáctica es Docencia. Importancia como Docente y como Planificador de estrategias de enseñanza. Calidad de la enseñanza. Ideas nuevas e ideas anticuadas sobre la Docencia. El Profesor debe sentirse un Didacta.]]> 2023-05-20 19:25:13 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598490890 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598491939 "Estando garantizada la presencia del alumnado y no existiendo ninguna presión para justificar la calidad del proceso formativo, las universidades podían dedicarse a operaciones más rentables que la de potenciar la docencia. En nombre de la libertad de cátedra y de una cierta desidia institucional, la calidad de la docencia quedaba en manos de los profesores individuales o, como mucho, bajo la tutela de los Departamentos. Las aulas y laboratorios se convirtieron en espacios «privados» y «opacos» (teaching as a lonely task) en los que cada profesor imponía sus reglas y dinámicas de funcionamiento".
Del Artículo de Zabalza, M.A. (2007) "La Didáctica Universitaria".

]]> 2023-05-20 19:28:07 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598491939 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598495538 -Leer Libros sobre Didáctica
-Armar grupos de 5-6 compañeros y ver Películas que la Profe indicará. Indicar luego a que Teoría y a que Modelo de la Didáctica aplican dichas películas.]]> 2023-05-20 19:38:17 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598495538 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598501384 2023-05-20 19:54:37 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2598501384 guillearce84 https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2600327501 La Didáctica no es una una disciplina estática ni inmutable. Se va construyendo y modificando.
Del Video del Material N° 1.]]> 2023-05-22 16:31:18 UTC https://padlet.com/guillearce84/ufepx0x3yczh1wyc/wish/2600327501