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      <title>Institución Educativa “VERBO VIDINO”  by MARIA JOSE NAVAS NAVAS</title>
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      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-19 04:42:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 12:46:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Institución Educativa “VERBO VIDINO”</title>
         <author>mjnavas4</author>
         <link>https://padlet.com/mjnavas4/uf0cqeby04djtp60/wish/1685460529</link>
         <description><![CDATA[<div>Este proyecto se desarrolló en la provincia Bolívar, ciudad Guaranda, tiene una población aproximada de 30 000 habitantes con una superficie de 519,6 km², presentando un clima de temperaturas que van desde los 7°C a los 15°C, durante la mayoría del año.<br><br></div><div>La Institución Educativa “VERBO VIDINO” es de carácter fiscomisional y se encuentra en régimen sierra, con niveles de Inicial 1 y 2, Escuela O Educación Básica desde 1er grado a 7mo de básica, Educación Superior desde 8vo a 10mo y Bachillerato Unificado e Internacional, en su jornada matutina. La Unidad Educativa admite entre 1300 a 1500 estudiantes y 300 autoridades, que se encuentran distribuidas entre docentes, inspectores, Departamento de Consejería estudiantil, Rectorado, Área Técnica y Vicerrectorado. Su área es de 7.145,93 m².&nbsp;<br><br></div><div>Cuenta con los servicios básicos como Agua potable, internet, alcantarillado, con rutas de evacuación y señalización ética.<br><br></div><div><strong>¿Qué problemas de organización académica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia COVID 19?<br></strong><br></div><div>La Institución Educativa “VERBO VIDINO” enfrento complicaciones como, a nivel estudiantil de todos los niveles tienen problemas de conectividad debido a la falta de aparatos tecnológicos, ya que en muchos casos contaban con una sola computadora en hogares de 2 o 3 estudiantes<br><br></div><div>No todos los maestros manejan los recursos tecnológicos para impartir sus clases de manera adecuada y de igual forma no todos cuentan con servicio de internet en su hoja.<br><br></div><div>La institución educativa no cuenta plataformas virtuales privadas para impartir sus clases de la mejor manera por lo que en algunas ocasiones ingresaron personas extrañas a la unidad educativa y generaron conflictos.<br><br></div><div>Los estudiantes no estaban acostumbrados a recibir clases virtuales por lo que en muchos casos no acogen de manera correcta los contenidos impartidos por los diferentes docentes, de igual forma no todos los maestros estaban acoplados a las diferentes plataformas para las clases por lo cual su falta de seguridad era percibida por los estudiantes.<br><br></div><div><strong>¿Qué problemas de infraestructura tecnológica enfrentaron las instituciones educativas durante la pandemia Covid 19 para desarrollar el proceso educativo?&nbsp;<br></strong><br></div><div>El Diagnóstico de los problemas que enfrentaron las instituciones en la dimensión de la infraestructura.<br><br></div><div>No todas las aulas cuentan con acceso a internet&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Existen solo 2 entradas tomando en cuenta el número de estudiantes no es posible mantener un distanciamiento adecuado&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Las zonas públicas y zonas de aseo no cuentan con dispensadores de alcohol y gel&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Las áreas comunes cerradas no cuentan con la ventilación necesaria.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Descripción de dos acciones que las instituciones ejecutaron para enfrentar cada uno de los problemas reportados.&nbsp;<br></strong><br></div><div>Dotación de conexión a internet en todas las aulas además la institución contrato un plan de servicio de internet corporativo para que los docentes no tengas problemas de conexión&nbsp;<br><br></div><div>Adaptaron un de punto de control de temperatura y sanitización, además de dotar control de material de bioseguridad a todos los miembros de la comunidad educativa<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Expresen su reflexión sobre la experiencia de “aproximación a las instituciones de educación básica y su realidad en tiempos de Covid 19”.&nbsp;<br></strong><br></div><div>La Institución Educativa “VERBO VIDINO” y todos sus miembros se tuvieron que adaptar a una nueva “normalidad” esto implicó diferentes retos en varios aspectos no solo académicos sino también emocionales, debido a que nos enfrentábamos a una situación sin precedentes. Los alumnos tuvieron que acoplarse a las clases virtuales al mismo tiempo que los docentes a una metodología distinta a la que estábamos acostumbrados, obviamente todo cambió sin excepción, por lo que los padres adquirieron la responsabilidad de guiar de manera correcta a sus hijos en varios niveles y por otro lado, a los jóvenes les toco prestar más atención en sus clases para poder entender la mayoría de contenido y auto educarse&nbsp;<br><br></div><div><strong>Comenten, cuáles son las acciones que implementaron las instituciones educativas, que ustedes consideran fueron acertadas; y ¿qué acciones modificarían? Expliquen cómo lo harían.&nbsp;<br></strong><br></div><div>Las acciones que implemento la Institución Educativa “VERBO VIDINO” fueron la adaptación de todas las aulas con mayor ventilación y acceso ilimitado de internet, para que sus clases puedan ser más dinámicas.<br><br></div><div>Los docentes son capacitados en el uso de plataformas educativas para que puedan tener un mejor manejo virtual y un máximo aprovechamiento a la tecnología&nbsp;<br><br></div><div>Considero que no solo se deben capacitar a los docentes en el uso de las plataformas virtuales, sino también a estudiantes y representantes, para que ellos se familiaricen con estas herramientas y de esta forma puedan revisar el correcto avance durante el ciclo electivo escolar.<br><br></div><div>Las aulas dotadas de internet son de gran ayuda para todos los que conforman la comunidad educativa, sin embargo, es necesario restringir páginas o direcciones web que puedan ser distractores en el horario de clases o con fuentes no confiables de información.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 04:46:10 UTC</pubDate>
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