Logros principales:

• Comprendimos a fondo el modelo educativo de la Universidad Científica del Sur, interiorizando sus principios de formación integral.

• Fortalecimos nuestras habilidades grupales: liderazgo, comunicación, empatía, adaptabilidad y perseverancia.

• Desarrollamos capacidades para enfrentar la exigencia académica con planificación, autocuidado y visión de futuro.

• Creamos un plan de vida académico coherente con nuestros valores y vocación médica.

• Creamos vínculos sólidos como equipo, aprendiendo a confiar, escuchar y acompañarnos mutuamente.

Cada paso nos acercó no solo a nuestros objetivos académicos, sino también a nuestro propósito personal: ser médicos que no solo saben, sino que también sienten, entienden y acompañan.

• “A veces, lo más difícil no era entender un tema, sino entenderme a mí misma. Pero este curso me ayudó a ordenar mis emociones y mi motivación.”

• “Nunca pensé que aprendería tanto de un grupo. Nos escuchamos, nos sostuvimos, y eso fue clave para mantenernos firmes.”

• “Este curso no fue solo teoría, fue un espacio para construirnos como personas. Me ayudó a visualizar qué tipo de médico quiero ser.”

• “Descubrí que tengo voz, ideas y fuerza para liderar desde la empatía, no desde el control. Eso fue transformador.”

• “Antes estudiaba solo para pasar, ahora estudio con sentido. Entendí que hay un propósito mayor detrás de cada clase.”

• “No sé si habría logrado todo sola. Estar en este grupo me ayudó a creer más en mí y a avanzar incluso en días difíciles.”

Este curso no solo nos enseñó a ser mejores estudiantes, sino mejores personas. Cada palabra compartida, cada clase y cada experiencia nos dejó aprendizajes que llevaremos con nosotros a lo largo de toda la carrera.

• Autoconocimiento y desarrollo personal: Identificamos nuestras fortalezas y áreas a mejorar, y aprendimos a tomar decisiones más conscientes.

• Liderazgo y trabajo en equipo: Colaboramos desde la escucha activa y el respeto, asumiendo roles con responsabilidad.

• Gestión del tiempo y organización: Establecimos rutinas, evitamos la procrastinación y optimizamos nuestros tiempos de estudio.

• Comunicación efectiva: Mejoramos nuestra expresión oral, la claridad en nuestras ideas y la empatía al interactuar.

• Gestión emocional y escucha activa: Aplicamos técnicas para regular emociones y mejorar la convivencia.

• Pensamiento crítico e investigación: Buscamos, analizamos y aplicamos información con rigurosidad y criterio.

• Compromiso social y valores: Reforzamos nuestra ética, responsabilidad y sensibilidad hacia los demás.

• Plan de vida académico y profesional: Establecimos metas realistas, conectadas con nuestra vocación médica.

💭 Valezka Frkovich:
Llegué a la universidad con muchas dudas, miedos y presión interna. Pero en este proceso aprendí a conocerme de verdad. El curso me ayudó a ordenar mis prioridades, a cuidarme sin dejar de avanzar y a valorar mis pequeños logros. Ahora entiendo que no todo es control ni perfección, sino equilibrio y propósito. Me siento más centrada, más segura y agradecida con el grupo que me acompañó en este camino.

💭 Milene Rojas:
He descubierto que cada dificultad trae consigo una oportunidad para reinventarme. Este curso fue un espacio donde pude escucharme, reorganizar mis pensamientos y entender que el crecimiento no es inmediato, pero sí constante. Ser estudiante de Medicina no solo es exigente, también es profundamente humano. Gracias a este ciclo, entendí que no necesito tener todas las respuestas, solo seguir buscando con pasión, paciencia y convicción.

💭 Ulises Cuba:
Al comenzar, me sentía inseguro de muchas cosas, incluso de mi lugar en esta carrera. Pero este curso me dio una pausa necesaria para mirar hacia adentro y reconocer lo lejos que he llegado. Aprendí a aceptar mis emociones, a pedir ayuda sin sentirme menos y a valorar el apoyo del grupo. Hoy me reconozco como una persona más empático, más valiente y más consciente del impacto que quiero tener en la vida de los demás.

💭 Percy Salas:
Este primer ciclo ha sido un punto de partida emocional y académico muy fuerte. Lo que más rescato del curso es cómo me ayudó a reconectar con mi vocación. Ya no estudio solo por responsabilidad, sino porque creo profundamente en la medicina como acto de servicio. Me llevo la certeza de que los sueños no se construyen solos, se caminan con disciplina, acompañamiento y un profundo amor por lo que hacemos.

💭 Derek Zumelzu:
Antes sentía que debía demostrar todo el tiempo que era suficiente. Pero hoy, después de todo lo vivido, aprendí a valorarme desde lo que soy, no desde lo que aparento. Este curso me mostró que el bienestar emocional también es parte del éxito académico. Me voy con la certeza de que estoy en el lugar correcto, rodeado de personas que comparten mi visión y mis ganas de marcar una diferencia.