https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een Pôle 2 concours socio en-us 2020-05-14 05:47:21 UTC 2020-05-16 17:33:48 UTC hello@padlet.com cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571758773 nouveaux regards sur la réalité = s'interrèse aux relations sociales du milieu et du vécu = nouvelles questions: il faut définir l'homme et son objet ]]> 2020-05-14 05:58:14 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571758773 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571761405 1) Holisme : déterminisme sociaux/ contrainte sociale/ système/ H fait par la société = Durkheim/ Bourdieu 
2) Individualisme : effet des actions sociales/ acteurs/ homme faisant la société : Weber/ Boudon 
3) Relationniste: interractions sociales/ système + acteurs/ homme société : Simmel/ Goffman/ Crozier/ Dubet ]]> 2020-05-14 06:00:48 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571761405 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571789940 connaissance + éviter jugement de valeur 
Socio = soulever des problèmatiques de société = objectivité ]]> 2020-05-14 06:25:20 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571789940 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571791260 méthode quantitative : obtenir beaucoup de données et les classer statistiquement par pays pour les comparer et faire des explications 
méthode qualitative : information sur les enquêtés 
confronter les 2 méthodes doit amener a réfléchir et a reconsidérer les hypothèses = amélioration qualité scientifique ]]> 2020-05-14 06:26:21 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571791260 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571794501 Biais = écart entre une valeur collectée et la réalité 
les biais par enquêtes quantitatives: interprétation/ imposition/ compétence: il faut être conscient de ces biais et corriger les réponses 
biais observation directe : observer = interragir avec autrui et risquer de changer les comportements de ceux qu'on observe : il faut prendre des notes/ entretien et jouer un role = problème de consentement 
biais par les entretiens : entretien face a face peut influencer l'enquêté qui peut modifier ses réponses ]]> 2020-05-14 06:28:17 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571794501 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571799135 entrée modernité + émergence de la ? sociale + soucis de connaissance du social = pour que les pouvoirs publics puissent faire face aux problèmes sociaux 
méthodes quantitative : intérêt étatique de contrôle social + préoccupation humaine et hygiéniste d'aide aux pop déshérités + méthode math (moyenne/ tableau) 
méthode qualitative : entretiens/ observation in situ (enquête R. Villermé) : dvlp de méthodes d'enquête : boite noire socio]]> 2020-05-14 06:31:42 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571799135 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571805163 Société aristocratique : noblesse/ clergé/ tiers-état : position déterminé par naissance (société d'ordre) / forte hérédité sociale et stratification => noble = héros TE= serviteurs 
Société démocratique = baisse de la misère et hausse du bien être : passion pour l'égalité (mêmes règles juridiques/ égalité des chances) Rapports sociaux = croyance en égalité des citoyens = individualisme et égalité des conditions 
Risque despotisme car égalité des cond = hausse classe moyenne = matérialisme et individualisme = désintérêt politique = état fort = nouvelle forme de despotisme ]]> 2020-05-14 06:36:12 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571805163 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571811586 Classe sociale = groupe social homogène avec même conditions sociales et des intérêts communs. classe en soi + conscience de classe/ culturelle et collective = classe pour soi 
passage d'infrastructure à superstrucure

]]> 2020-05-14 06:40:49 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571811586 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571814726 inventeur terme socio + complexe car dimension stat (ordre social) et dynamique (changement social) = savoir universel et collectif. Loi 3 état : état théologique (communauté religieuses) => Etat métaphysique (croyance métaphysiqye) et E positif (communauté scientifiques). 
changement social = progrès + raison + expérimentation = sociologie holiste/ rejet de jugement de valeur 
socio = concilie ordre (? sociale) et progrès (Hausse état positif) ]]> 2020-05-14 06:42:53 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571814726 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571819361 preocupation de l'intégration sociale + connaissance du social afin de fonder une morale laique = construction rigoureuse de l'objet d'étude et confrontation au réel 
fait social = manière de penser/ d'agir/ de sentir extérieur à l'ind : pouvoir de coercition 
Contraintes : croyances/ valeurs/ cultures/ pratiques qui s'imposent aux ind 
analyse causale 
exp du suicide (1897) : rend intelligible un phénomène qui relève de la décision individuelle : tous cas de mort relevant d'un acte par la victime elle même : utilisation de stats 
Division du T social = échanges ind/ produit solidarité: passage traditionnelle => organique = dvlp individualisme moderne 
Anomie : insuffisances de règles sociales/ déficit de coopération = baisse conscience collective mais hausse individualisme =baisse cohésion sociale = il faut fonder une morale laique pour socialiser les jeunes générations (instance de socialisation secondaire : école) ]]> 2020-05-14 06:46:08 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571819361 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571830802 action sociale : comportement humain orienté vers autrui : analyse causale 
2 idéaux types : 1) éthique protestante (action rationalisé en valeur) 2) esprit capitalisme (action rationalisé en finalité) 
La bureaucratie : exemple de rationalisation des conduites : orga publique ou privé avec règles qui augmente l'efficacité maximale de l'orga : domination légale rationnelle : pouvoir émanent des institutions/ règles/ ordre impersonnel = definitions rigoureuse du poste/ hiérarchie/ pouvoir sur compétence
# types de domination (traditionnelle/ charismatique/ légale rationnelle) ]]> 2020-05-14 06:53:35 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571830802 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571843009 Prend comme objet les interaction et définit la forme sociale : interaction et autonomisation (mode/ argent) ]]> 2020-05-14 07:01:04 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571843009 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571846194 holiste : homme fait par la société/ modèle comportement : s'interrèsent au processus de socialisation
statut social = ensemble des position/ fonctions sociales d'un ind donné avec un aspect dynamique lié au statut : droits/ devoirs/ comportements: bon fonctionnement de la société 
Exp : Margaret Mead : 3 tribus : Arapesh : H/F solidaire/ sensible : attentif a autrui 
Mundugences : H/ F agressifs/ brutaux 
Chambuli : Femme = partenaire dominant 
les rôles masculins et féminin diffèrent selon les communautés : dépendant culture et socialisation ]]> 2020-05-14 07:03:05 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571846194 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571852888 étude du Tout et non pas d'une partie de la somme : institutions = fonctions positives pour la société et indispensable 
notion de prophéties auto-réalisatrice : situation de croyance qui devient réelle 
groupe d'appartenance = groupe social auquel l'ind appartient 
groupe de référence : groupe social auquel l'ind s'identifie 
anomie survient quand l'individu est confronté a la discordance entre les objectifs légitimes que lui propose la société et les moyens légitime a sa portée : se concentre uniquement sur les objectif en rejetant les moyens ]]> 2020-05-14 07:07:06 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571852888 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571862126 phénomène dépend des décisions individuelles car individu rationnel (distinction cout/ avantage)
Mancur Olson : existence d'intérêts conscient et communes a agir mais ne suffit pas a provoquer l'action collective car implique des couts et avantage qui profiteront a tous, pourtant les individus sont dans un laxisme : ont intéret a faire agir les autres et a profité du bien créé sans avoir fait aucun effort ni pris aucun risque : il est donc probable que l'action collective n’émerge pas (free rider)
Gary Becker : individu rationnel et égoiste qui cherche a maximiser sa satisfaction 
March et Simon : accès limités des AE : vision flou : rationalité limitée ]]> 2020-05-14 07:12:08 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571862126 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571870396 AE = rationalité limité + information imparfaite = crée des défaillances : les individus se basent sur leurs croyances pour prendre leurs décisions qui est influencé par le milieu social = augmente les inégalités notamment à l'école 
les individus ont intérêt a allonger la durée d'école pour avoir un meilleur poste, mais si tous le monde le fait = inflation des diplômes = baisse de la valeur = effet pervers : paradoxe d'anderson ]]> 2020-05-14 07:16:21 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571870396 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571876202 déviance : réalité socialement construite au cœur de l’interaction : transgression des normes 
déviance primaire : transgression de la norme 
déviance secondaire : reconnaissance et qualification d'un acte comme déviant par une institution de contrôle social 
déviance = rôle endossé par la victime = modification personne car adhèsion a un groupe déviant après exclusion de la société 

]]> 2020-05-14 07:19:16 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571876202 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571881707 champs social = lieu interaction acteurs, autonome, déterminé par quantité de K valorisé (culturel/ éco) = conflit entre les acteurs 
champs scolaire : inégalités dans l'accès a la culture = mérite/ jugement = violence symbolique + K social (piston)
interiorisation de l'extériorité : habitus : manière de pensée ancré dans les individus ]]> 2020-05-14 07:22:00 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571881707 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571887632 ensemble relation : force des liens faible Mark Granovetter : lien faible> lien fort par la circulation de l'info : réseau social : interface ind/ structure ]]> 2020-05-14 07:25:10 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571887632 cassandradimaiolo https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571890623 ensemble réseau, confiance, norme = favorise la coopération entre individu : dimension collective = effets positifs sur l'ensemble de la société ]]> 2020-05-14 07:26:33 UTC https://padlet.com/cassandradimaiolo/uei38aoy4fa7een/wish/571890623