<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Γεωγραφία Ε Δημοτικού- Kεφάλαιο 26ο: Αλλαγές στην επιφάνεια της Γης by Alexandra Delliou</title>
      <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83</link>
      <description>Κατασκευασμένο με τις καλύτερες προθέσεις</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-28 13:47:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-07-09 11:24:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>2. Γενικοί στόχοι μικροσεναρίου:</title>
         <author>alexandradelliou90</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369122411</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:</strong></div><div>Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας του κεφαλαίου αναμένεται:</div><div> </div><div><strong>Ως προς το γνωστικό αντικείμενο:</strong></div><div>·         να αντιλαμβάνονται το ρόλο των ηφαιστείων και των σεισμών στη διαμόρφωση του γήινου ανάγλυφου  </div><div>·         να γνωρίζουν τη διεργασία, η οποία εξελίσσεται στο εσωτερικό της Γης και εκδηλώνεται στην επιφάνειά της</div><div>·         να αναγνωρίζουν τη σύσταση του εσωτερικού της Γης </div><div>·         να κατανοήσουν την αναγκαία συμβίωση των Ελλήνων με τη σεισμική δράση</div><div>·         να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού</div><div> </div><div><strong>Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία:</strong></div><div>·         να αποκτήσουν δεξιότητες συνεργασίας μέσα από τη συμμετοχή τους σε ομάδες</div><div> </div><div><strong>Ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών:</strong></div><div>·         να εξοικειωθούν με τη χρήση του εκπαιδευτικού λογισμικού </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-25 14:09:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369122411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Διάρκεια μικροσεναρίου</title>
         <author>alexandradelliou90</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123008</link>
         <description><![CDATA[<div>Tρεις διδακτικές ώρες <br>Τίτλος:Ο ρόλος των ηφαιστείων και των σεισμών στις αλλαγές της φύσης (κεφ. 26) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-25 14:13:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Εισαγωγή- αφόρμηση για τα ηφαίστεια</title>
         <author>alexandradelliou90</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123136</link>
         <description><![CDATA[<div>Τα παιδιά θα παρακολουθήσουν δύο βίντεο στο οποίο παρουσιάζεται έκρηξη ηφαιστείου:<br><br>α. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=NLhjNzQHphQ">https://www.youtube.com/watch?v=NLhjNzQHphQ</a><br><br>β.<a href="https://www.youtube.com/watch?v=9Plj4b79cwg">https://www.youtube.com/watch?v=9Plj4b79cwg</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ryrXAGY1dmE&amp;list=PLGZwBOz4au_DY-CrDKf3m7QDOH2xbQBRS"><br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-25 14:14:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Το εσωτερικό της Γης</title>
         <author>alexandradelliou90</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123743</link>
         <description><![CDATA[<div>Για να αντιληφθούν οι μαθητές τι συμβαίνει στο εσωτερικό της γης προβάλλουμε από το Φωτόδεντρο το βίντεο:<br><br><a href="https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gstd16_esoteriko-earth/story_html5.html">https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gstd16_esoteriko-earth/story_html5.html</a><br><br>Και έπειτα αυτό:<br><a href="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2793"><br>http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2793 </a><br><br>Εναλλακτικά μπορούμε να προβάλλουμε (από την ψηφιακή τάξη) το εκπαιδευτικό βίντεο: <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=r5BzvpMzGrY">https://www.youtube.com/watch?v=r5BzvpMzGrY</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gstd16_esoteriko-earth/story_html5.html" />
         <pubDate>2019-06-25 14:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Πώς εκρήγνυται το ηφαίστειο</title>
         <author>alexandradelliou90</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123746</link>
         <description><![CDATA[<div>Ακολουθεί συζήτηση και προβληματισμός σχετικά με τη δημιουργία των ηφαιστείων. Έπειτα εισερχόμαστε στο διαδραστικό βιβλίο της Γεωγραφίας . Τα παιδιά θα ασχοληθούν με την παρακάτω δραστηριότητα στο φωτόδεντρο, το οποίο παρουσιάζει αναλυτικά όλα τα στάδια της έκρηξης του ηφαιστείου  για γίνει πλήρως κατανοητό. <br><br><a href="http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-E100/692/4594,20795/">http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-E100/692/4594,20795/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-25 14:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369123746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Γη και σεισμοί</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369125881</link>
         <description><![CDATA[<div>Από τη δραστηριότητα που προτείνει το εμπλουτισμένο σχολικό εγχειρίδιο παρακολουθούμε βίντεο σχετικό με το εσωτερικό της Γης και τον τρόπο πρόκλησης του σεισμού και τις αλλαγές που έχει προκαλέσει στο ανάγλυφο της Γης.   <a href="http://kids.oasp.gr/thalis/prehistoric/prehistoric_earth.html">http://kids.oasp.gr/thalis/prehistoric/prehistoric_earth.html</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="http://kids.oasp.gr/thalis/prehistoric/prehistoric_earth.html" />
         <pubDate>2019-06-25 14:30:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369125881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Τεκτονικοί σεισμοί</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369126741</link>
         <description><![CDATA[<div>Αναφερόμαστε στο μεγάλο σεισμό του 1999 και τις καταστροφικές συνέπειές του και στη συνέχεια μιλάμε για τις κινήσεις των τεκτονικών (λιθοσφαιρικών) πλακών. Χρησιμοποιούμε τη δραστηριότητα του φωτόδεντρο σχετικά με τα είδη των κινήσεων αυτών. <a href="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2879">http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2879</a></div>]]></description>
         <enclosure url="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2879" />
         <pubDate>2019-06-25 14:35:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369126741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Σεισμός στο σχολείο και το σπίτι!</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369127102</link>
         <description><![CDATA[<div>Προβληματιζόμαστε σχετικά με τους κινδύνους που υπάρχουν στο χώρο του σχολείου και του σπιτιού στην περίπτωση που γίνει σεισμός. Παρακολουθούμε τα σχετικά βίντεο και συζητούμε για το πώς πρέπει να είναι διαμορφωμένος ο χώρος της τάξης και του σπιτιού, ώστε να μπορέσουμε να προστατευτούμε όταν γίνει σεισμός.  Από το Φωτόδεντρο διαβάζουμε τους κανόνες προστασίας από το σεισμό και δημιουργούμε σχετική αφίσα. <br><a href="https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gbg10_seismoi_prostasia/story_html5.html">https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gbg10_seismoi_prostasia/story_html5.html</a><br><a href="http://kids.oasp.gr/thalis/thalis_home/container.html">http://kids.oasp.gr/thalis/thalis_home/container.html</a><br><a href="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3213">http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3213</a> <br> <a href="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3303">http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3303</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3303" />
         <pubDate>2019-06-25 14:37:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369127102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Τα εφόδια επιβίωσης</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369127937</link>
         <description><![CDATA[<div>Οι μαθητές ενημερώνονται σχετικά με τα εφόδια που είναι απαραίτητα για να επιβιώσουμε σε περίπτωση σεισμού. Παρακολουθούν το σχετικό βίντεο. Στη συνέχεια, στο διαδραστικό πίνακα επιλέγουν από την εικόνα που τους παρουσιάζεται τα εφόδια που πρέπει να πάρουν μαζί τους εάν γίνει σεισμός. Τέλος, δημιουργούμε το δικό μας κουτί επιβίωσης με εφόδια που μπορούν να φέρουν όλοι οι μαθητές και το διατηρούμε σε κατάλληλο σημείο στο χώρο της τάξης μας.<br> <a href="http://deucalion.edu.gr/objects.php?earthquake&amp;25">http://deucalion.edu.gr/objects.php?earthquake&amp;25</a></div>]]></description>
         <enclosure url="http://deucalion.edu.gr/objects.php?earthquake&amp;25" />
         <pubDate>2019-06-25 14:42:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369127937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Αξιολόγηση</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369128603</link>
         <description><![CDATA[<div>Χωρίζουμε τους μαθητές σε τρεις ομάδες και ζητάμε από την καθεμία να επιλέξει μια από τις τρεις δραστηριότητες που προτείνονται στο παρακάτω εκπαιδευτικό λογισμικό (σταυρόλεξο του σεισμού) <a href="http://kids.oasp.gr/kids_main/kids.html">http://kids.oasp.gr/kids_main/kids.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="http://kids.oasp.gr/kids_main/kids.html" />
         <pubDate>2019-06-25 14:46:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/369128603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Ελλάδα, μια σεισμογενής χώρα</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370613468</link>
         <description><![CDATA[<div>Τονίζουμε ότι η Ελλάδα είναι η πιο σεισμογενής χώρα στην Ευρώπη και συζητάμε για την<br>Ευρασιατική και την Αφρικανική πλάκα που συγκρούονται ακριβώς κάτω από τον Ελλαδικό<br>χώρο. Για καλύτερη κατανόηση προβάλουμε το βίντεο από το Φωτόδεντρο.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://e-geografia.eduportal.gr/files/geo/gbg09_elliniko_toxo/story_html5.html" />
         <pubDate>2019-07-09 09:19:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370613468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. Η σεισμικότητα της Ελλάδας</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370614527</link>
         <description><![CDATA[<div>Τέλος, ζητάμε από τους μαθητές να μπουν στη σελίδα του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου<br>Αθηνών όπου μπορούν να παρακολουθήσουν σε πραγματικό<br>χρόνο τη σεισμικότητα της χώρας μας. Έτσι διαπιστώνουν ότι κάθε μέρα γίνονται πολλοί<br>μικροί σεισμοί σε όλη την Ελλάδα, οι οποίοι δεν γίνονται πάντα αντιληπτοί στους<br>ανθρώπους, τους καταγράφουν όμως οι σεισμογράφοι.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.gein.noa.gr/el/" />
         <pubDate>2019-07-09 09:29:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370614527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Άσκηση σεισμού στο σχολείο</title>
         <author>giotatoulia</author>
         <link>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370623292</link>
         <description><![CDATA[<div>Κάνουμε άσκηση σεισμού, για να δούμε αν όλοι οι μαθητές κατανόησαν τις οδηγίες και είναι<br>σε θέση να τις εφαρμόσουν. Οδηγούμε τους μαθητές στο σημείο εκείνο τις αυλής στο οποίο<br>προβλέπεται η συγκέντρωσή τους σε τέτοιες περιπτώσεις.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-09 11:23:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/alexandradelliou90/ue0nyg9k7n83/wish/370623292</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
