https://padlet.com/jcortema/murpac3 Tendències, rols i idees. Joan Cortés en-us 2017-05-13 08:17:18 UTC 2025-10-31 21:34:33 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171602054 Ensenyament - Aprenentatge no presencial, vertebrat per recursos i continguts d'aprenentatge oberts a tothom, de lliure accés

CARACTERÍSTIQUES

• No hi ha barreres d'accés: ni geogràfiques, ni econòmiques
• Democratitza l'ensenyament: tothom hi té accés
• E-A mitjançant internet
• És necessària una alta responsabilitat i compromís de l'alumne

]]> 2017-05-13 08:26:05 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171602054 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171604389 "La clave de la educación no es enseñar, es despertar." Ernest Renan]]> 2017-05-13 09:18:45 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171604389 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627893 "..qualsevol curs que ofereix el seu pla d'estudis enterament en un entorn virtual, permatent que els estudiants hi puguin participar independentment de la seva situació georgràfica, trencant així les barreres de temps i espai"  Harasim i altres (2000)
CARACTERÍSTIQUES

• Existeix distància física entre docent i discent
• S'articula mitjançant les TIC, accedint a través de la xarxa
• Comunicació eminentment asíncrona
• Facilita l'aprenentatge el llarg de la vida

]]> 2017-05-13 17:00:15 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627893 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627903 Model d'ensenyament - aprenentatge que s'articula mitjançant la xarxa i les TIC com a eines per a fomentar la interacció i la comunicació

CARACTERÍSTIQUES

• Formació flexible 
• Comunicació constant entre els participants

]]> 2017-05-13 17:00:27 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627903 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627911 Barreja entre l'educació presencial i les TIC. Existeixen elements de comunicació síncrona i asíncrona així com individuals i d'interacció

CARACTERÍSTIQUES 

• Permet combinar diferents metodologies d'ensenyament - aprenentatge
• Permet la resolució de problemes des de diferents enfocaments 

]]> 2017-05-13 17:00:35 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171627911 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171630920 2017-05-13 17:52:36 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171630920 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631161 2017-05-13 17:57:08 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631161 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631289 2017-05-13 17:59:13 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631289 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631570 2017-05-13 18:05:01 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631570 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631590 2017-05-13 18:05:40 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631590 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631671

Facilitador de l'aprenentatge

Coneixedor de les TIC

Constant actualització

Gestió dels continguts i recursos

Entendre que el nucli és l'alumne

]]> 2017-05-13 18:06:59 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631671 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631687

Organitzat i responsable

Participació activa

Coneixedor de les TIC

Motivació per crear nous coneixements i interactuar amb la comunitat

]]> 2017-05-13 18:07:22 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171631687 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632135 2017-05-13 18:17:33 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632135 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632175 2017-05-13 18:18:31 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632175 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632350 2017-05-13 18:22:27 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632350 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632428 2017-05-13 18:24:21 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632428 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632562 2017-05-13 18:26:32 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632562 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632802 2017-05-13 18:30:58 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632802 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632837 DOCENTS

• Entenent que molts docents hauran d'ensenyar com no han après
• Preveient una constant actualització i formació de recursos i TIC
• Sent conscients que la seva presència física és presindible

DISCENTS

• Sabent de la importància d'organitzar-se el temps i participar activament
• Familiaritzant-se amb les TIC
• Implicant-se en la interacció i comunicació amb els diferents agents

]]> 2017-05-13 18:31:57 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171632837 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171633374 PÉREZ - MATEO, M; GUITERT, M (2010). Aprendre i ensenyar en línia. Material didàctic UOC
BARBERÀ, E; LITWIN, E (2005). Canvis en l'acció docent: de les classes presencials a les classes virtuals. Material didàctic UOC
BORGES, F (2007). L'estudiant d'entorns virtuals. Una primera aproximació. Digithum, 9
Recull de les aportacions i reflexions dels companys/es del màster en els debats sobre rols i elements claus
UCAM (2015). E-learning: conceptos clave. Murcia
UCAM (2010). Qué es un MOOC. Murcia
RIPOLL, 0 (2015). Gami...què?. Descobreix la gamificació! Fundació Jaume Bofill
LUIS, J (2016). Aula invertida
PINZON, A (2016). M-learning, concepto y características.
PONS, V (2015). Les xarxes socials com a eina educativa. Blanquerna, Universitat Ramon Llull.
Formació en línia. Avantatges i desavantatges. Generalitat de Catalunya]]> 2017-05-13 18:45:31 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171633374 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171634312 Ensenyar i aprendre en línia
Universitat Oberta de Catalunya
PAC 3.]]> 2017-05-13 19:06:26 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171634312 jcortema https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171635733 “El mundo de la educación en línea requiere constantemente reinventarse para no perecer ante la indiferencia del estudiante de hoy, expuesto a diversos estímulos visuales e interactivos desde sus primeros años de vida” Eduardo Martínez consultor en Tecnología Educativa de Capacimac]]> 2017-05-13 19:40:11 UTC https://padlet.com/jcortema/murpac3/wish/171635733