El género ocupa un lugar central en la asignación y distribución de recursos y poder dentro de la sociedad.

En la representación del género existe un pluralismo metodológico donde lo cualitativo y lo cuantitativo se complementan para tener una imagen más precisa del constructo, lo que posibilita dar cuenta de los diferentes significados  que varones y mujeres atribuyen a comportamientos relacionados con sus identidades de género.

Se realizó un análisis crítico  y procesamiento de los datos en el programa SPSS. El análisis de conocimiento y opinión según género y tipo de estudiante, a través de los factores supuestos como condicionantes a la postura observada, respaldados por el análisis de posibles asociaciones, complementado con el análisis de correspondencia múltiple entre los factores supuestos como condicionantes de postura de opinión y nivel de conocimiento que se presenta en forma gráfica. A partir de los resultados previos se construyó un perfil de comportamiento con la respuesta modal de cada constructo para estudiante.

Para conocer las perspectivas personales, significados, disposiciones, sentimientos y opiniones sobre concepto y perspectiva de género, se realizó trabajo de campo con once grupos focales que tuvieron una duración aproximada de 90 minutos cada uno en las tres poblaciones en estudio. De 28 directores y directoras de escuelas convocados a participar, aceptó el 64,3%, 9 hombres y 9 mujeres. Entre el alumnado se invitó a 28 hombres y 28 mujeres, nuevos/as y antiguos/as. Aceptaron participar 71,4% y 64,3% respectivamente. Se realizaron cuatro grupos focales con alumnos y alumnas de último año y cuatro con los de reciente ingreso, mezclados por áreas de estudio según disponibilidad de tiempo. Se utilizó un enfoque metodológico interpretativo hermenéutico para el procesamiento y análisis de datos cualitativos. Se realizaron dos tipos de análisis: uno sintáctico de búsqueda y recuento de palabras y caracteres y otro semántico para darle sentido a las palabras y para analizar temas y categorías.

Cualitativos: De los Directivos: Se reconocen formas de relación entre los géneros que sistemáticamente tienden a colocar a las mujeres en posiciones de desventaja y subordinación en diferentes ámbitos de la vida social, aunque a veces con ambigüedad. Hay un nivel de conciencia sobre la necesidad de cambio al interior de la universidad y en la sociedad en general. Algunos perciben que las relaciones de género han experimentado una evolución natural hacia la igualdad, que las mujeres están ganando derechos tanto en la sociedad en general. 

Estudiantes de reciente ingreso:Se identifica, con mayor frecuencia en varones, a la cultura como el marcador del estereotipo tradicional de género, seguido del machismo, en particular de la mujer. Los espacios se adjudican por género, lo doméstico para la mujer, lo público para el hombre. Se presenta a la mujer y la familia como los agentes que reproducen valores patriarcales, hecho que es más señalado por mujeres (definido por la naturaleza genérica).Contradictoriamente, hombres y mujeres tienen la percepción de que actualmente las oportunidades de desarrollo son independientes del género, que hay un mayor acceso de la mujer a espacios de poder y que se estaría produciendo una evolución natural hacia la igualdad.

Los factores etiológicos propuestos son socio-ambientales (influencia de los medios, práctica deportiva), psicológicos (insatisfacción corporal, internalización de una imagen corporal ideal, autoestima, distorsión de la imagen corporal, perfeccionismo) y fisiológicos (uso de anabólicos y otras sustancias)

La evaluación de la imagen corporal en hombres muestra que éstos se consideran más musculosos de lo que son y disconformes con su masa muscular, deseando una mayor.

1. Grupo LP:  88 asistentes a gimnasios levantadores de pesas que no poseían antecedentes de trastorno de la conducta alimentaria (TCA). criterios de inclusión: asistir a un gimnasio levantando pesas por un período mayor a 6 meses, entrenar más de 3 veces por semana.

2. Grupo E: Configurado por 84 estudiantes de medicina que no asistían a gimnasios y sin antecedentes de TCA. Criterios de exclusión: asistir a un gimnasio.

Para pesquisar conductas relacionadas con la actividad física, la nutrición, y la presencia de criterios de DFM, se utilizó una entrevista auto-administrada diseñada por las autoras en base a los criterios diagnósticos reconocidos por la literatura actual. Para estimar la percepción de la imagen corporal se utilizó la Escala Graduada de Hannover, desarrollada para medir la insatisfacción corporal en muestras transculturales, por lo que sus diseños intentan ser lo más libres de signos culturales o detalles físicos que puedan ser interferentes. La satisfacción corporal se evalúa a través de la comparación entre la silueta escogida como la más representativa del individuo y aquella que desearía tener. Para evaluar las conductas alimentarias se utilizaron el Inventario de Desórdenes Alimentarios (EDI) y el Test de Actitudes Alimentarias (EAT-40).

Es así que tanto el interés por el aspecto físico como por alcanzar una figura �soñada�, es mayor entre los LP que en los E, quienes además difieren de los primeros en que desean mayoritariamente mantener o disminuir su figura; en cambio la mitad de los LP s/DFM quieren aumentarla y sólo menos de la mitad reducirla. Se podría suponer que los universitarios responden a valores estéticos más generalizados socio-culturalmente, tales como la delgadez. Con este fin los LP dedican gran parte del tiempo diario a observarse en espejos, cifra mayor que la descrita en otros estudios y se ha constatado ser más alta entre consumidores de anabólicos, aunque el tiempo preocupados por ser poco musculosos fue menor que el reportado previamente.

El impacto negativo que eventualmente implica la gran preocupación por ser musculosos, el tiempo y recursos destinados a conseguirlo (gasto económico, regímenes alimentarios especiales, entrenamiento), el consumo ya mencionado de anabólicos, se manifiesta en deterioro de las relaciones interpersonales y de la vida sexual, en la merma del desempeño académico y laboral, permitirían calificar a la DFM como un �trastorno mental� según los criterios de la APA. Si bien la satisfacción con la imagen corporal es comparable en ambos grupos, las modificaciones deseadas, aumentar o mantener la masa muscular, disminuir la masa grasa respectivamente, así como los métodos empleados, la interferencia cuantitativa (por el tiempo empleado en comportamientos relacionados) y cualitativa de diversos aspectos de la vida cotidiana, desde las relaciones interpersonales hasta el rendimiento laboral y académico, pasando por la intervención riesgosa sobre el anabolismo, permitirían sugerir que la DFM es un trastorno mental, y apoyan la necesidad de mayores investigaciones al respecto.

La insatisfacción se puede originar por la distorsión perceptiva, por la discrepancia entre el cuerpo percibido y el ideal o, simplemente, por el disgusto con el propio cuerpo y puede originarse por un entorno adverso a ciertas figuras ideales establecidas por la sociedad. La frecuencia de la insatisfacción de la imagen corporal (IMCO) puede ser explorada en diferentes grupos como el género, la edad, la sexualidad, las clases sociales, los grupos étnicos o culturales. Las causas pueden deberse a factores sociales y psicológicos. Algunos investigadores han explorado los factores sociales, como los medios de comunicación, la cultura, las amistades y la familia y dentro de los factores psicológicos se encuentran los sentimientos causados por los factores sociales; así mismo, se han estudiado las creencias generadas por la influencia de los padres y la cultura.

En solamente 3 estudios se reportó la frecuencia de IMCO por percepción de gordo o muy gordo que osciló de 44% a 61% y por bajo peso varió de 5,7% a 37%. La media de la IMCO se reportó en 14 estudios, que no fueron comparables porque se realizaron con diferentes métodos.

Se recomienda, para reducir la IMCO, la moderación sobre los mensajes de los gobiernos, medios de comunicación y académicos en relación a la obesidad y resaltar la necesidad de cambios de múltiples entornos para disminuir la obesidad. Centrarse en la voluntad individual o en un peso ideal inalcanzable para ciertos grupos vulnerables, debido a factores genéticos, pre y posnatales y ambientales, puede ocasionar daños no deseables. La discriminación por el peso o la imagen corporal ignora el origen multifactorial de la obesidad en algunos programas de prevención y tratamiento. Se sugieren estudios que evalúen el efecto a largo plazo de la IMCO sobre la salud y el desarrollo social.

OBJETIVO
Conocer cuáles son las experiencias y que significado le dan a estas, aquellos varones que ejercitan su cuerpo más de lo normal y además consumen esteroides, buscando que al realizar estas prácticas aumente su masa muscular.

Rodríguez-Camacho, D. y Alvis-Gomez, K. (2015). Generalidades de la imagen corporal y sus implicaciones en el deporte. Rev. Fac. Med, 63 (2), 279-287.

La imagen percibida por el propio cuerpo esta influenciada por factores emocionales, este concepto esta limitado por la forma en la cual el deportista se siente con su apariencia física, ligada a la autoestima que es definida como “una especie de sociómetro que indica el grado en que una persona se percibe como incluida o excluida en el entramado social”

De este modo, si se percibe cierto grado de insatisfacción por el cuerpo que se tiene, la respuesta será someterse a dietas, excesivas rutinas de ejercicio, entre otras. Y es que en el contexto de la práctica deportiva siempre está presente la competitividad, la necesidad

de sobresalir entre el grupo al cual se hace parte, a orientarse y tomar como ejemplo a aquellos deportistas reconocidos a nivel mundial generando también una carga emocional producto de la presión sociocultural.

La teoría sociocultural explica la adquisición y  el mantenimiento de la perturbación de la imagen corporal a raíz de las presión que ejercen los medios de comunicación, amigos,  familia  para  acoplarse  a  las  normas  físicas  ideales  que  requieren  de  conductas  para  su  aproximación.  Sin embargo,  estas  conductas  pueden  ser  positivas  en  cuanto  a la  implementación  de  ejercicio  y  alimentación  saludable  o negativas  como  el desarrollo  de  problemas  de  salud  como: depresión, obesidad, trastorno dismórfico corporal, trastornos de conducta alimentaria, vigorexia, etc.

En la adolescencia, los jóvenes (hombres y mujeres) dan mayor importancia a la apariencia física. Y su atención sobre la forma corporal masculina, pareciera centrarse en características como la musculatura, la altura y la grasa corporal, el ideal es un cuerpo atlético, que refleje valores como la fuerza, la virilidad y la potencia (González, 2015), con tendencia a la comparación entre pares, lo que probablemente pueda entenderse como una expresión del desarrollo de actitudes evolutivas propias del sexo masculino en relación con el desarrollo de la imagen corporal.

Algunas investigaciones plantean que los adolescentes varones incluso pueden presentar niveles mayores de distorsión e insatisfacción corporal que las mujeres (Gómez, Sánchez y Mahedero, 2013), pues durante la adolescencia son objeto de presiones tanto para adelgazar como para aumentar la musculatura. 

Se utilizaron los siguientes criterios de inclusión: 1) varones; 2) edad entre 15 y 25 anos, ˜ y 3) heterosexuales. La muestra total estuvo conformada por 16 adolescentes y adultos jóvenes; seis fueron entrevistados de forma individual y 10 de forma grupal (con seis y cuatro participantes en cada grupo focal).

Se llevaron a cabo seis entrevistas individuales y dos grupos focales. En ambas instancias las preguntas que guiaron el proceso de indagación fueron: ¿cómo definen la imagen corporal?; ¿qué elementos asocian al concepto imagen corporal?; ¿qué relación guarda la imagen corporal con elementos que se asocien a la salud?; ¿qué relación guarda la imagen corporal con elementos que se asocien a la enfermedad?; ¿cuál es el grado de satisfacción con su apariencia física?; ¿qué significados específicos asocian a la satisfacción con la apariencia física?; si la imagen corporal se evalúa en torno a dimensiones, ¿cómo describen su grado de satisfacción con cada una éstas?; ¿cuáles son sus estereotipos estéticos en torno a lo corporal?; ¿qué características enfatizan en dichos estereotipos?; ¿cómo construyeron su imagen corporal actual?; ¿qué cambios identifican en su imagen corporal actual, en relación con la pasada?; ¿qué aspectos nuevos incorporan en la construcción de su imagen corporal actual?, y ¿hay diferencias en cuanto a vivencias y significados de imagen corporal entre los extremos de edades estudiadas? 

Cuidado de la apariencia física: Los participantes asocian el cuidado de la apariencia física con la vestimenta, y suponen diferencias según el sexo, pues senalan ˜ que éste es mayor en las mujeres, debido a que son más juzgadas socialmente en este ámbito y senalan ˜ que actualmente la preocupación por la imagen corporal ha aumentado en los hombres respecto a las generaciones anteriores, dejando de ser un tema asociado exclusivamente a lo femenino. Y si bien algunos de ellos realizan algunas conductas motivadas por cuestiones estéticas (e.g., depilación de cejas, extremo cuidado de la vestimenta), reconocen que éstas podrían estar sujetas a crítica, en tanto están en el límite de considerarse propiamente femeninas. Sin embargo, para la mayor parte de los varones de este estudio, el principal aliciente es ser atractivo para las mujeres. 

Ideal estético: Según los participantes los ideales sociales estéticos están influenciados y difundidos por la publicidad. No obstante, habría menor exigencia para los hombres que para las mujeres en la consecución de ese patrón estético; el ideal estético masculino implica tener un cuerpo musculoso, ser alto, y poseer ojos, cabello y piel claros. Asimismo, la actitud ideal se relaciona con ser líder, extrovertido y seguro de sí mismo. De esta forma, parece importante el hecho de que a la figura masculina ideal se le asocia con ciertas características psicológicas. Además, algunos participantes enfatizaron las diferencias que existen entre el ideal masculino de esta generación con respecto a las anteriores, ya que actualmente los hombres jóvenes pueden preocuparse por su apariencia y llevar a cabo acciones para mejorarla.

Autoconcepto e imagen corporal: De los discursos se desprende que las zonas de sus cuerpos que más visualizan los participantes son aquéllas que observan de forma positiva, y que la imagen corporal no aparece como una temática que les genere malestar. Las principales quejas con relación a la imagen corporal son la necesidad de disminuir la grasa corporal y tener un cuerpo más tonificado, por lo que la mayoría de los participantes indicó que aumentarían la actividad física para sentirse más satisfechos. También se senaló ˜ el tener mayor estatura como un atributo que les gustaría modificar. Por otra parte, varios participantes indican que la percepción que tienen sobre su imagen corporal ha cambiado con eltiempo, y reconocen que durante la adolescencia temprana se sentían más inseguros respecto de ésta; mientras que ahora le darían menos importancia, como también a las opiniones de los demás- Los participantes refieren que es poco usual recibir opiniones o comentarios sobre la imagen corporal de parte de otros varones, y especialmente si se trata de una retroalimentación positiva; por el contrario, indican que si 

se alude a la apariencia física de otro hombre, suele ser a modo de burla.

La sociedad establece determinados ideales estéticos femeninos y masculinos difundidos por la publicidad. En los varones, las expectativas principalmente están relacionadas con el incremento de la musculatura corporal, fenómeno que concuerda con lo planteado por varios investigadores. A modo de conclusión, los resultados obtenidos en la presente investigación revelan que los participantes se encuentran en una etapa de transición hacia una nueva relación entre la virilidad y la imagen corporal, cuestionando la ‘‘ideología’’ propuesta por el modelo tradicional de masculinidad (Thompson y Bennett, 2015). Además, se observa una mayor aproximación a comportamientos típicamente descritos como femeninos con relación a la imagen corporal, lo que demuestra que los límites rígidos entre lo ‘‘femenino’’ y lo ‘‘masculino’’ se difuminan, en tanto el género es un concepto inherentemente dinámico y en continua (re)negociación (Coffey, 2013). Lo anterior es un reflejo de lo planteado por Rosenmann y Kaplan (2014), quienes identifican distintos tipos de ideologías respecto al cuerpo masculino, y observan que la actual preocupación de los varones por la imagen corporal puede relacionarse con un proceso de transición desde una masculinidad tradicional, característica de la sociedad industrial de la modernidad temprana, donde la aproximación al cuerpo es funcional y la apariencia no es atendida, hacia una masculinidad consumista, propia de una sociedad postindustrial, en que la corporalidad es objetificada y entendida a partir de una ideología metrosexual. Este proceso conllevaría conflictos y contradicciones que pueden traducirse en estrés psicológico.