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      <title>Estrategias Didácticas 2023 Turno Tarde by Asesoria Educ Pampeanos</title>
      <link>https://padlet.com/asesoriaeducpamp/ud4jaxwrs21sxjwz</link>
      <description>Intercambien y registren las estrategias didácticas implementadas durante el año escolar que les hayan permitido mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes, haciendo hincapié en aquellas que han tenido mayor impacto.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-06 14:59:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-11 18:28:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Grupo 3 - Elizabeth Ochoa  - Claudio Suarez- Gustavo Prieto- Laura Martinez-Nora Brunengo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/asesoriaeducpamp/ud4jaxwrs21sxjwz/wish/2821352320</link>
         <description><![CDATA[<p>El armado del cuadernillo en 1 año que les permite organizarse</p><p><br></p><p>La implementación de las notebooks ayudó en 1 a la organización y al trabajo con las nuevas tecnologías. </p><p><br></p><p>En los cursos del orientado encuestas para diferentes actividades. Utilización del drive para el acceso a las actividades. </p><p><br></p><p>Muy activo el grupo de watsap para informar y estar constantemente comunicados .</p><p><br></p><p>En el ciclo básico la utilización de recursos visuales. </p><p><br></p><p>Trabajos prácticos en pareja, ayudó a que se interesen más a la hora de trabajar.</p><p><br></p><p>El uso de las calculadoras agilizó el trabajo en clase.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 17:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/asesoriaeducpamp/ud4jaxwrs21sxjwz/wish/2821354535</link>
         <description><![CDATA[<p>Integrantes: Claudia Giacobbe, Agustin Caldentey, María Lucero, Daiana Lucero Schamber, Maricel Cora, Peralta Alejandra, Yazmín Bianco.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Estrategias utilizadas en 2023: </strong></p><ul><li><p>Utilización de aplicaciones como Genially para algunas actividades (ejemplo explicación de crónicas en la materia de lengua), Juegos interactivos con la utilización de las computadoras del ministerio.</p></li><li><p>Salidas educativas </p></li><li><p>utilización de espacios, ejemplo la radio de la institución para realizar grabaciones.</p></li><li><p>Lectura de notas periodísticas, construcción de videos recreativos con diferentes aplicaciones móviles.</p></li><li><p>Experimentación con materiales concretos.</p><p><br/></p><p><strong>Para el 2024</strong></p></li><li><p>Jornadas recreativas posibilitando la interacción entre los diferentes cursos para generar pertenencias.</p></li><li><p>Jornadas no convencionales con recreación. </p></li><li><p>Utilizar los kits de ESI.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 17:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asesoriaeducpamp/ud4jaxwrs21sxjwz/wish/2821354535</guid>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author>sanmartinmariavictoria</author>
         <link>https://padlet.com/asesoriaeducpamp/ud4jaxwrs21sxjwz/wish/2821382413</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Fomentar el trabajo grupal en parejas, utilización de mesas redondas en momentos específicos como desayuno y merienda. </p></li><li><p>Juegos virtuales y tradicionales y utilización de las TICs. </p></li><li><p>Diferentes dinámicas de trabajo y distribución en el aula. </p></li><li><p>Proponer actividades cortas que se desarrollen y se corrijan en la clase. </p></li><li><p>Pensando en el próximo año, se puede revisar la función del consejo de aula a fin de no caer solamente en la resolución de problematicas institucionales sino que también se trabajen en proyectos que fortalezcan los vínculos escolares, la convivencia, los intereses de los y las estudiantes y con vista a la comunidad. </p><p>Ulises Balsa - Vanesa Gonzalez - Vanina Estrada - Salma Sierra - Carina Vasquez - Cecilia Olleros - Maria Victoria San Martin </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 17:54:52 UTC</pubDate>
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