Siswa mengamati salah satu objek di lingkungan sekolah, seperti taman, kantin, perpustakaan, atau lapangan. Mereka mencatat fakta-fakta yang ditemukan berdasarkan hasil pengamatan langsung.

Pertanyaan panduan:

• Apa yang kamu lihat pada objek tersebut?

• Berapa jumlah benda atau bagian yang dapat diamati?

• Apa fungsi objek tersebut bagi warga sekolah?

Setiap kelompok menyusun laporan sederhana yang memuat:

• Judul objek yang diamati

• Pernyataan umum tentang objek

• Deskripsi bagian-bagian objek

• Daftar fakta hasil observasi

• Kesimpulan

Laporan dapat disajikan dalam bentuk dokumen digital atau poster digital yang ditampilkan melalui smartboard.