☘️Phân công nhiệm vụ thành viên

Nhóm trưởng:

o Điều phối chung các hoạt động của nhóm. Đảm bảo tiến độ và đạt được mục tiêu.

o Liên lạc với người hướng dẫn/đơn vị tổ chức tập huấn. Giải quyết các vấn đề phát sinh.

· Thư ký/Phụ trách tài liệu :

o Ghi chép biên bản các cuộc họp nhóm.

o Tổng hợp và sắp xếp tài liệu học tập, nghiên cứu. Phụ trách việc lưu trữ và chia sẻ tài nguyên.

· Phụ trách Công nghệ/Kỹ thuật:

o Nghiên cứu và đề xuất các công cụ AI phù hợp. Hỗ trợ kỹ thuật cho các thành viên khi thực hành AI.

o Phụ trách dựng video chibi, thiết kế logo ban đầu (hoặc làm việc với người thiết kế).

· Phụ trách Nội dung Giáo dục:

o Nghiên cứu các phương pháp tích hợp AI vào từng môn học cụ thể. Thiết kế các hoạt động giảng dạy mẫu có ứng dụng AI.

o Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng AI trong thực tế giảng dạy.

· Phụ trách Truyền thông/Chia sẻ:

o Chuẩn bị nội dung cho các buổi chia sẻ kinh nghiệm của nhóm. Phụ trách việc trình bày, thuyết trình kết quả của nhóm.

o Quản lý kênh giao tiếp nội bộ của nhóm (nếu có, ví dụ nhóm Zalo/Facebook).

· Thành viên thực hành và phản hồi:

o Chủ động thực hành các công cụ AI và ứng dụng vào bài giảng. Đóng góp ý kiến, phản hồi về hiệu quả sử dụng AI.

📽️ Ý tưởng video:

• Thời lượng: 30 – 45 giây.

• Bố cục:

1. Mở đầu: Logo nhóm + slogan (hiệu ứng ánh sáng).

2. Giới thiệu từng thành viên:

• Ảnh chân dung (từ ảnh bạn cung cấp).

• Tên + vai trò (chạy chữ hiệu ứng).

• Nhạc nền sôi động, hiện đại.

3. Kết thúc: Ảnh nhóm chung + slogan.

o Tham gia tích cực vào các buổi thảo luận, chia sẻ của nhóm.

☘️Phân công nhiệm vụ thành viên

Nhóm trưởng:

o Điều phối chung các hoạt động của nhóm. Đảm bảo tiến độ và đạt được mục tiêu.

o Liên lạc với người hướng dẫn/đơn vị tổ chức tập huấn. Giải quyết các vấn đề phát sinh.

· Thư ký/Phụ trách tài liệu :

o Ghi chép biên bản các cuộc họp nhóm.

o Tổng hợp và sắp xếp tài liệu học tập, nghiên cứu. Phụ trách việc lưu trữ và chia sẻ tài nguyên.

· Phụ trách Công nghệ/Kỹ thuật:

o Nghiên cứu và đề xuất các công cụ AI phù hợp. Hỗ trợ kỹ thuật cho các thành viên khi thực hành AI.

o Phụ trách dựng video chibi, thiết kế logo ban đầu (hoặc làm việc với người thiết kế).

· Phụ trách Nội dung Giáo dục:

o Nghiên cứu các phương pháp tích hợp AI vào từng môn học cụ thể. Thiết kế các hoạt động giảng dạy mẫu có ứng dụng AI.

o Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng AI trong thực tế giảng dạy.

· Phụ trách Truyền thông/Chia sẻ:

o Chuẩn bị nội dung cho các buổi chia sẻ kinh nghiệm của nhóm. Phụ trách việc trình bày, thuyết trình kết quả của nhóm.

o Quản lý kênh giao tiếp nội bộ của nhóm (nếu có, ví dụ nhóm Zalo/Facebook).

· Thành viên thực hành và phản hồi:

o Chủ động thực hành các công cụ AI và ứng dụng vào bài giảng. Đóng góp ý kiến, phản hồi về hiệu quả sử dụng AI.

📽️ Ý tưởng video:

• Thời lượng: 30 – 45 giây.

• Bố cục:

1. Mở đầu: Logo nhóm + slogan (hiệu ứng ánh sáng).

2. Giới thiệu từng thành viên:

• Ảnh chân dung (từ ảnh bạn cung cấp).

• Tên + vai trò (chạy chữ hiệu ứng).

• Nhạc nền sôi động, hiện đại.

3. Kết thúc: Ảnh nhóm chung + slogan.

o Tham gia tích cực vào các buổi thảo luận, chia sẻ của nhóm.

Cùng AI-Dạy hay, học vui

Bây giờ, để hoàn thiện video 40 giây như yêu cầu, mình sẽ tổng hợp các thành phần sau:

🎥 Kịch bản video "MKA AI Vươn Xa" (40 giây)

1. Giới thiệu nhóm (5 giây):

• Logo nhóm MKA AI Vươn Xa

• Khẩu hiệu: “Chung tay đổi mới – Vững bước cùng AI”

• Nhạc nền: không lời, vui nhộn

2. Thành viên nhóm (20 giây):

• Hiển thị ảnh từng thành viên cùng chức danh:

  • Nhóm trưởng: Vũ Thị Lan Phương

  • Nhóm phó: Phạm Thị Thu Hiền

  • Thư ký: Hà Thị Thuỷ

  • Thành viên: Nguyễn Thị Thu Hường

  • Thành viên: Đỗ Kiều Trang

  • Thành viên: Hoàng Thị Thanh Thu

3. Mục tiêu nhóm (10 giây):

• Ứng dụng AI trong giảng dạy tiểu học

• Phát triển kỹ năng số cho học sinh

• Góp phần đổi mới giáo dục

4. Kết thúc (5 giây):

• Dòng chữ: “MKA AI Vươn Xa – Kiến tạo tương lai số cho học sinh”

• Logo nhóm hiện lại

🎯 Mình sẽ bắt đầu dựng video với đầy đủ ảnh đã cung cấp. Bạn chỉ cần xác nhận thêm:

1. Bạn muốn hiển thị mỗi thành viên kèm ảnh cá nhân hay chỉ dùng ảnh nhóm chung?

2. Có cần lồng giọng đọc lời giới thiệu không, hay chỉ dùng nhạc nền?

Sau khi xác nhận, mình sẽ tiến hành tạo video và gửi bạn xem bản đầu tiên.

Bây giờ, để hoàn thiện video 40 giây như yêu cầu, mình sẽ tổng hợp các thành phần sau:

🎥 Kịch bản video "MKA AI Vươn Xa" (40 giây)

1. Giới thiệu nhóm (5 giây):

• Logo nhóm MKA AI Vươn Xa

• Khẩu hiệu: “Chung tay đổi mới – Vững bước cùng AI”

• Nhạc nền: không lời, vui nhộn

2. Thành viên nhóm (20 giây):

• Hiển thị ảnh từng thành viên cùng chức danh:

  • Nhóm trưởng: Vũ Thị Lan Phương

  • Nhóm phó: Phạm Thị Thu Hiền

  • Thư ký: Hà Thị Thuỷ

  • Thành viên: Nguyễn Thị Thu Hường

  • Thành viên: Đỗ Kiều Trang

  • Thành viên: Hoàng Thị Thanh Thu

3. Mục tiêu nhóm (10 giây):

• Ứng dụng AI trong giảng dạy tiểu học

• Phát triển kỹ năng số cho học sinh

• Góp phần đổi mới giáo dục

4. Kết thúc (5 giây):

• Dòng chữ: “MKA AI Vươn Xa – Kiến tạo tương lai số cho học sinh”

• Logo nhóm hiện lại

🎯 Mình sẽ bắt đầu dựng video với đầy đủ ảnh đã cung cấp. Bạn chỉ cần xác nhận thêm:

1. Bạn muốn hiển thị mỗi thành viên kèm ảnh cá nhân hay chỉ dùng ảnh nhóm chung?

2. Có cần lồng giọng đọc lời giới thiệu không, hay chỉ dùng nhạc nền?

Sau khi xác nhận, mình sẽ tiến hành tạo video và gửi bạn xem bản đầu tiên.

Các thành việm:

STTTênGợi ý giới thiệu ngắn1Đặng Thị ThúyNhóm trưởng – “Thắp lửa sáng tạo cùng AI!” 🔥2Nguyễn Thị Lan HươngCô Hương – sáng tạo bài giảng với AI mỗi ngày 🎨3Nguyễn Thị Thúy“Càng học AI – càng thấy dễ thương!” 💻✨4Nguyễn Thị Hồng Nhung“AI là bạn – không phải bạn 'ảo' đâu nha!” 🤖5Nguyễn Thị LanLuôn khám phá – luôn đổi mới cùng công nghệ 🚀6Đoàn Thị Họa MiHọa Mi và AI – đôi cánh giáo dục 🌈7Phạm Thị Tuyết NhungDạy học sinh lớp 1 cũng “AI” vô tư 🧠🧸8Vũ Thị Bích NguyệtTừ giáo án đến slide – tất cả nhờ AI hỗ trợ 💼✨9Phan Thị Hà“Chơi với AI mà học được bao điều hay!” 📚10Đoàn Thị Thu HằngSáng tạo trò chơi, truyện kể – chỉ với một cú click 🎮11Vũ Thị QuỳnhCô Quỳnh – Năng lượng + AI = Đột phá! 🌟12Nguyễn Thị Ngát“Thử AI một lần – mê cả đời” 😄💡

Câu lệnh số 2 hiệu quả vì:

• Cụ thể: Môn học, khối lớp, số học sinh, trình độ, đối tượng cần hỗ trợ.

• Rõ mục tiêu: Nêu rõ yêu cầu theo chương trình GDPT 2018, công văn 5512.

• Có cấu trúc bài dạy: Mục tiêu, hoạt động, phương pháp, đánh giá.

• Có ngữ cảnh rõ ràng giúp AI hiểu để phản hồi sát thực tế giáo viên.

Câu lệnh 1 chưa hiệu quả vì

• Quá ngắn, thiếu thông tin.

• Không nói rõ cấp học, mục tiêu bài, yêu cầu cụ thể nào cần đạt.

• Dễ khiến AI tạo nội dung quá chung chung, thiếu tính ứng dụng thực tế.

🔴 Prompt chưa hiệu quả:

“Viết kế hoạch bài học phân số”

❌ Nhược điểm:

• Chung chung, thiếu thông tin cụ thể: Không nói rõ lớp mấy, đối tượng học sinh như thế nào, mục tiêu bài học là gì, số tiết dạy bao nhiêu,…

• AI không thể hiểu rõ yêu cầu chi tiết, dẫn đến phản hồi có thể rất chung, sơ sài hoặc không sát thực tế giảng dạy.

• Không chỉ rõ khung chương trình: Không đề cập đến Chương trình GDPT 2018 hay công văn 5512.

⸻

🟢 Prompt hiệu quả:

“Bạn là giáo viên Toán THCS am hiểu chương trình GDPT 2018. Soạn kế hoạch bài học môn Toán lớp 6, chủ đề Phân số, cho lớp 40 học sinh, trình độ trung bình khá trở lên, có 5 học sinh yếu cần hỗ trợ với mục tiêu giúp học sinh hiểu khái niệm phân số, cách so sánh và rút gọn phân số. Kế hoạch theo công văn 5512, tập trung vào: Mục tiêu bài học theo 3 mức: Kiến thức – Kỹ năng – Thái độ; Các hoạt động dạy học; Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực; Bảng hoạt động chi tiết của giáo viên – học sinh; Phiếu học tập nhóm và bài tập vận dụng; Cách đánh giá kết quả học tập (trắc nghiệm + tự luận theo Bloom).”

✅ Ưu điểm:

• Rõ ràng vai trò và ngữ cảnh: Đặt AI vào vai trò cụ thể (“bạn là giáo viên Toán THCS…”).

• Chi tiết hóa yêu cầu: Ghi rõ lớp học, số lượng học sinh, trình độ, có học sinh yếu cần hỗ trợ.

• Xác định rõ mục tiêu dạy học: Nêu cụ thể các kiến thức cần đạt (khái niệm phân số, so sánh, rút gọn).

• Đưa ra khung chuẩn sư phạm: Áp dụng công văn 5512, xác định các thành phần trong kế hoạch bài học.

• Chỉ rõ hình thức đánh giá học sinh: Bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận theo thang Bloom.

⸻

✅ Tóm lại:

Tiêu chí Prompt chưa hiệu quả Prompt hiệu quả

Mục tiêu Mơ hồ Cụ thể, rõ ràng

Đối tượng Không có Xác định rõ lớp, số HS, trình độ

Vai trò AI Không rõ Đặt AI vào vị trí giáo viên

Cấu trúc kế hoạch Thiếu Đầy đủ, có khung chuẩn

Kết quả đầu ra mong muốn Mơ hồ Xác định rõ sản phẩm cần có

⸻

💡 Bài học rút ra cho giáo viên khi dùng ChatGPT:

• Càng mô tả rõ bối cảnh, mục tiêu, yêu cầu đầu ra, bạn sẽ càng nhận được câu trả lời chính xác và chất lượng hơn từ AI.

1. Vai trò rõ ràng Không nêu rõ vai trò của AI hoặc người viết. “Bạn là giáo viên Toán THCS am hiểu chương trình GDPT 2018.” → Rõ vai trò.

2. Mục tiêu cụ thể Chỉ nói “soạn bài Phân số”, thiếu yêu cầu chi tiết. Mục tiêu rõ: học sinh hiểu khái niệm, so sánh và rút gọn phân số.

3. Đối tượng học sinh Không nêu rõ số lượng/trình độ HS. Có: 40 học sinh, phần lớn trung bình – khá, 5 học sinh yếu.

4. Bám sát chương trình GDPT 2018 Không đề cập đến chương trình cụ thể. Có nêu rõ theo GDPT 2018, yêu cầu đúng định hướng.

5. Định hướng văn bản pháp lý Không đề cập đến hướng dẫn chính thức. Nêu cụ thể theo công văn 5512/BGDĐT-GDTrH, rất chính xác.

6. Cấu trúc yêu cầu rõ ràng Chỉ yêu cầu "soạn bài", không gợi ý các phần cần có. Yêu cầu chi tiết: mục tiêu 3 mức, hoạt động dạy học, phương pháp, bảng hoạt động, phiếu học tập, đánh giá Bloom.

7. Khả năng triển khai ngay AI hoặc người đọc có thể hiểu lơ mơ, cần hỏi lại. Prompt hiệu quả cho phép AI triển khai trực tiếp, không cần hỏi lại.

8. Tính sư phạm Chưa thể hiện rõ tư duy sư phạm, phân hóa HS. Rõ ràng chú ý đến phân hóa năng lực, học sinh yếu cần hỗ trợ.

9. Yêu cầu đánh giá Không nêu cách đánh giá kết quả học tập. Rõ ràng: trắc nghiệm + tự luận theo Bloom.

10. Đầu ra mong đợi Không mô tả định dạng/kết cấu sản phẩm. Có yêu cầu cấu trúc đầy đủ như một Kế hoạch bài dạy thực tế.

Nhóm Thanh Xuân Mạo Khê II.

Ngược lại, câu lệnh hiệu quả đã cung cấp đầy đủ bối cảnh: người viết là giáo viên Toán THCS, dạy chương trình GDPT 2018, soạn bài cho học sinh lớp 6 gồm 40 em với 5 học sinh yếu, mục tiêu rõ ràng (hiểu khái niệm, so sánh, rút gọn phân số). Nó còn yêu cầu cụ thể về cấu trúc kế hoạch bài học theo Công văn 5512, gồm mục tiêu theo 3 mức độ, hoạt động dạy học, phương pháp, phiếu học tập, đánh giá,…

Mục tiêu bài học theo 3 mức: Kiến thức – Kỹ năng – Thái độ

Các hoạt động dạy học

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực

Bảng hoạt động chi tiết của giáo viên – học sinh

Phiếu học tập nhóm và bài tập vận dụng

Cách đánh giá kết quả học tập (trắc nghiệm + tự luận theo Bloom).”

🎯Câu lệnh số 1 không hiệu quả vì:

Cụ thể: Môn học, khối lớp, số học sinh, trình độ, đối tượng cần hỗ trợ.

Rõ mục tiêu: Nêu rõ yêu cầu theo chương trình GDPT 2018, công văn 5512.

Có cấu trúc bài dạy: Mục tiêu, hoạt động, phương pháp, đánh giá.

Có ngữ cảnh rõ ràng giúp AI hiểu để phản hồi sát thực tế giáo viên.

❌ Prompt chưa hiệu quả:

“Viết Kế hoạch bài học phân số”

🔻 Vì sao chưa hiệu quả?

Quá ngắn, thiếu thông tin.

Không nói rõ cấp học, mục tiêu bài, yêu cầu cụ thể nào cần đạt.

Dễ khiến AI tạo nội dung quá chung chung, thiếu tính ứng dụng thực tế.

Điểm mạnh:

Ngắn gọn: Câu lệnh này rất ngắn gọn và trực tiếp.

Điểm yếu:

Không rõ ràng về cấu trúc: Câu lệnh không đưa ra yêu cầu cụ thể về cấu trúc của kế hoạch bài dạy

Yêu cầu về phẩm chất/năng lực không được nhắc đến: Tôi sẽ không biết bạn có mong muốn làm rõ phần này hay không.

Kết quả đầu ra không đồng nhất: Với câu lệnh này, AI sẽ phải suy đoán khá nhiều thông tin còn thiếu. Điều này có thể dẫn đến việc AI tạo ra một kế hoạch bài dạy chung chung, thiếu chi tiết hoặc không đúng ý bạn, và bạn sẽ cần phải cung cấp thêm thông tin để AI chỉnh sửa nhiều lần.

Câu lệnh 2 chứa nhiều thông tin, dữ liệu để tạo thành giáo án chi tiết. AI sẽ thu thập được nhiều ý kiến hơn để có giáo án chi tiết hỗ trợ cho GV hơn

NỘI DUNG:

1. Tạo logo và phân công nhóm

2. Tạo video giới thiệu nhóm

3. Nộp sản phẩm trên patlet

4. Huấn luyện học sinh sử dụng AI, làm được bài tập mình ra yêu cầu cho học sinh.

5. Các loại AI,

6. Cách thức hoạt động của AI

7. Bí quyết sử dụng hiệu quả: DỮ LIỆU, GIAO TIẾP TỐT QUA CÂU LỆNH, kIỂM SOÁT ĐIỀU CHỈNH DỮ LIỆU ĐẦU RA.

8. WHEN, WHO, WHY, WHAT,HƠ, WHERE

9. Công thức câu lệnh: 5 W1 H là chìa khoá thành công Vai trò, thời gian,mục đích, nhiệm vụ, môi trường,, phong cách, kết quả.

10. Điều chỉnh, bổ sung chi tiết, hoàn thiện theo ý muốn.

Nhiệm vụ: Mỗi nhóm thiết kế hoạt động của nhóm, bao gồm các nội dung sau:

1. Tên Nhóm

AI Mầm Non Sáng Tạo

2. Slogan

"Ứng dụng AI – Ươm mầm tương lai"

3. Logo Biểu Tượng

- Hình ảnh cách điệu: Cây non mọc từ vi mạch điện tử
- Màu chủ đạo:
  • Xanh lá (giáo dục mầm non)
  • Xanh dương (công nghệ AI)
(Có thể tạo bằng Canva hoặc nhờ hỗ trợ thiết kế ý tưởng.)

4. Mục Đích Tập Huấn

- Ứng dụng AI trong quản lý lớp học, giao tiếp với phụ huynh.
- Khai thác các công cụ AI hỗ trợ giáo viên: ChatGPT, Canva AI, phần mềm tạo giáo án...
- Xây dựng nền tảng số hóa cho trường/lớp mầm non.

5. Thành Tựu Mong Muốn Đạt Được

- Quản lý lớp học thông minh (điểm danh, ăn ngủ, trao đổi phụ huynh).
- Tạo nội dung học sinh động bằng AI.
- Thiết kế bài giảng số như video hoạt hình, kể chuyện...

6. Giới Thiệu Thành Viên

📽️ Video:
- Mỗi thành viên quay 10s giới thiệu bản thân (tên, kinh nghiệm, sở thích).
- Thêm logo, nhạc nền, hiệu ứng nếu có.
- Dùng ứng dụng như CapCut, Canva.
📸 Ảnh:
- Ảnh nhóm tại lớp hoặc hoạt động chung.
🎨 Background:
- Lớp học thật hoặc hình minh họa cây tri thức, AI, robot...

7. Phân Công Nhiệm Vụ Thành Viên

Họ tên

Nhiệm vụ

Cô Ngô Thị Phương

Trưởng nhóm – Điều phối chung

Cô Từ Thị Thu Thuỷ

Thiết kế logo + slogan

Cô Phan Thị Bích Lượng

Viết nội dung mục tiêu + thành tựu mong muốn

Cô Từ Thị Thu Thuỷ

Biên tập video giới thiệu thành viên

Cô Ngô Thị Phương

Thuyết trình và tổng hợp tài liệu nhóm

💖 1. Khái niệm "Trường mầm non hạnh phúc":

Là ngôi trường nơi mà trẻ em được yêu thương – cô giáo được tôn trọng – phụ huynh được đồng hành.

Ở đó, mỗi ngày đến trường là một ngày vui – một nơi an toàn – tích cực – đầy ắp yêu thương

🧩 2. 3 trụ cột của “Trường mầm non hạnh phúc”

Trụ cột Nội dung cụ thể

❤️ Yêu thương Mỗi cô giáo là người mẹ thứ hai, dùng trái tim nuôi dạy trẻ, lắng nghe và thấu hiểu.

🧠 An toàn Môi trường thân thiện – an toàn cả thể chất và tinh thần cho trẻ và giáo viên.

🌱 Tôn trọng Tôn trọng sự khác biệt của trẻ, của đồng nghiệp và phụ huynh. Khuyến khích sự tham gia tích cực.

🛠️ 3. Các hoạt động xây dựng trường học hạnh phúc

Hoạt động với trẻ:

Dạy trẻ kỹ năng sống qua trò chơi, kể chuyện bằng hình ảnh AI.

Khuyến khích trẻ nói lời yêu thương, cảm ơn, xin lỗi.

Góc cảm xúc: giúp trẻ nhận diện và chia sẻ cảm xúc mỗi ngày.

Với giáo viên:

Họp nhóm chia sẻ cảm xúc, sáng tạo bài dạy hạnh phúc.

Tập huấn kỹ năng giao tiếp tích cực, quản lý cảm xúc.

Ứng dụng công nghệ (AI, Canva, ChatGPT…) giúp giảm tải và tăng cảm hứng sáng tạo.

Với phụ huynh:

Giao lưu, hội thảo, chia sẻ vai trò gia đình trong giáo dục trẻ.

Mời phụ huynh tham gia hoạt động lớp: kể chuyện, làm đồ chơi, văn nghệ.

📌 4. Khẩu hiệu – giá trị cốt lõi

> ✨ Dạy học bằng cả tấm lòng – Yêu thương bằng cả trái t

im

✨ Cùng nhau lan tỏa yêu thương – Gieo hạt hạnh phúc

Nhóm 1 trường mầm non quảng yên

🔸 Tên nhóm: 1

Cô Loan - Thưởng- Thảo- Thu

Trường mầm non Quảng Yên

🔸 Số lượng:

4 giáo viên

🔸 Nhiệm vụ:

• Trưởng nhóm: Cô Thưởng

• Thành viên: Cô Thảo- cô Loan- cô Thu

🔸 Phương châm hoạt động:

💖 1. “Tâm huyết” – Là sự tận tâm, kiên trì và trách nhiệm

- Người giáo viên mầm non không chỉ dạy mà còn nuôi dưỡng và dìu dắt.

-Đòi hỏi sự kiên nhẫn, sáng tạo không ngừng, và tình yêu nghề bền bỉ.

-Tâm huyết giúp giáo viên:

+Kiên trì khi trẻ bướng bỉnh, chậm hiểu.

+Luôn tìm cách đổi mới, làm cho trẻ học mà chơi, chơi mà học.

+Truyền động lực cho đồng nghiệp và phụ huynh cùng đồng hành.

💗 2. “Yêu thương” – Là trái tim, là sự đồng cảm và bao dung

-Trẻ mầm non cần cảm thấy được yêu thương để phát triển nhân cách.

-Yêu thương không chỉ là ôm ấp, vỗ về mà còn là:

+Lắng nghe trẻ thật lòng.

+Tôn trọng cá tính riêng của từng em.

+Giáo dục bằng sự dịu dàng nhưng nhất quán.

🌱 3. Ý nghĩa trong giáo dục mầm non

> “Tâm huyết yêu thương” chính là chiếc cầu nối giữa người dạy và trẻ thơ – nơi trẻ được nuôi dưỡng cả về trí tuệ và cảm xúc.

-Tạo nên lớp học hạnh phúc – nơi trẻ tự tin, vui vẻ và tò mò khám phá.-

Hình thành nền tảng đạo đức đầu đời cho trẻ: biết yêu thương, biết sẻ chia.

-Gieo hạt giống nhân cách bằng hành động, thái độ, lời nói mỗi ngày.

📌 Kết luận

> Trong giáo dục mầm non, không có công cụ nào mạnh mẽ hơn trái tim của người thầy/cô. Khi dạy bằng tâm – yêu bằng cả trái tim, mỗi đứa trẻ sẽ lớn lên như một bông hoa hạnh phúc, đầy sắc màu và gía trị.

AI Mầm Non Sáng Tạo

✅ 2. Slogan:

"Ứng dụng AI – Ươm mầm tương lai"

✅ 3. Logo Biểu Tượng:

Hình ảnh cách điệu của:

Cây non đang mọc từ một vi mạch điện tử

Màu chủ đạo: xanh lá (tượng trưng cho giáo dục mầm non) kết hợp xanh dương (công nghệ AI)

(Bạn có thể tạo logo nhanh bằng Canva hoặc nhờ mình hỗ trợ thiết kế ý tưởng mô tả.)

✅ 4. Mục đích Tập Huấn:

Ứng dụng AI trong quản lý lớp học, giao tiếp với phụ huynh và phát triển chương trình giáo dục mầm non.

Tìm hiểu các công cụ AI hỗ trợ giáo viên (ChatGPT, Canva AI, phần mềm tạo giáo án...).

Tạo nền tảng phát triển số hóa cho cơ sở mầm non.

✅ 5. Thành tựu mong muốn đạt được:

Xây dựng hệ thống quản lý lớp học thông minh (quản lý điểm danh, ăn ngủ, tương tác với phụ huynh).

Tạo nội dung học tập trực quan sinh động bằng công cụ AI.

Thiết kế bài giảng số đơn giản qua AI (video hoạt hình, câu chuyện kể...).

✅ 6. Giới thiệu thành viên:

📽️ Gợi ý làm video ngắn (~1-2 phút):

Mỗi giáo viên tự quay video ngắn (~10s) giới thiệu bản thân (tên, kinh nghiệm, sở thích).

Chèn logo nhóm, nhạc nền dễ thương, hiệu ứng AI (nếu có thể).

Có thể dùng ứng dụng như CapCut, Canva, hoặc nhờ mình hỗ trợ lên kịch bản.

📸 Ảnh nhóm:

Ảnh tập thể cùng logo nhóm, hoặc ảnh hoạt động tại lớp mầm non Hoàng Phương.

🎨 Background:

Dùng nền ảnh lớp học thật hoặc hình minh họa cây tri thức, AI, robot...

✅ 7. Phân công nhiệm vụ:

Họ tên Nhiệm vụ: Mầm non Sáng tạo

Cô Phạm Thị Nhung- Chủ CS Ban Mai Xanh - Trưởng nhóm – Điều phối chung

Cô Nguyễn Thị Phương- CS Hoàng Phương- Thiết kế logo + slogan

Cô Đào Thị Hường – MN Ong Vàng- Viết nội dung mục tiêu + thành tựu mong muốn

Cô Trần Thị Thảo – MN Hoa Thuỷ Tiên- Biên tập video giới thiệu thành viên

Số lượng thành viên: 20 người

1. Nhiệm vụ chính của nhóm

Tạo dựng môi trường học tập thân thiện, vui vẻ và tràn đầy yêu thương cho trẻ.

Tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo đúng chương trình giáo dục mầm non.

Đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ trong mọi hoạt động.

Tăng cường sự phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh nhằm hỗ trợ phát triển toàn diện cho trẻ.

Xây dựng nề nếp lớp học tích cực, rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động trải nghiệm.

2. Nhân sự trong nhóm

Trưởng nhóm: [Tên người trưởng nhóm]

Chịu trách nhiệm quản lý chung, điều hành các hoạt động và phân công nhiệm vụ trong nhóm.

[Tên thành viên 20]

🔹 1. Chia Nhóm

Tên nhóm: MẦM NON SÁNG TẠO AI

Slogan: “Đồng lòng - Dẫn lối - Vượt giới hạn”

🔹 2. Mục Đích Tập Huấn

• Nâng cao năng lực quản lý, lãnh đạo và điều hành tổ chức/cơ quan.

• Cập nhật xu hướng, kỹ năng mềm (giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề).

• Thắt chặt tinh thần đoàn kết, tạo dựng môi trường làm việc tích cực.

• Xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên nghiệp, đổi mới và hiệu quả.

⸻

🔹 3. Thành Tựu Mong Muốn Đạt Được

• Xây dựng được một nhóm cán bộ mẫu có kỹ năng phối hợp tốt.

• Hoàn thành bài thuyết trình nhóm hoặc dự án tập huấn nhỏ chất lượng.

• Mỗi thành viên có bước tiến cá nhân về chuyên môn và tư duy lãnh đạo.

• Nhóm được công nhận là nhóm có tinh thần tập huấn tích cực và sáng tạo nhất.

⸻

🔹 4. Giới Thiệu Thành Viên

Cách thức thực hiện:

✅ Video ngắn nhóm (~1-2 phút):

• Mở đầu: Clip giới thiệu tên nhóm – slogan – logo.

• Sau đó: Mỗi cán bộ nói nhanh 15–20 giây:

• Tên

• Cơ quan/đơn vị công tác

• Một kỹ năng mạnh (VD: thuyết trình, tổ chức, ngoại giao,…)

• Một mục tiêu cá nhân khi tham gia tập huấn

✅ Ảnh chụp nhóm:

• Mặc đồng phục/tông màu đồng bộ, đứng trước phông có logo nhóm.

• Có thể chèn thêm khung hoặc tên từng thành viên phía dưới.

✅ Background Slide:

Mỗi thành viên có 1 slide cá nhân: ảnh, tên, đơn vị, sở trường, một câu nói yêu thích.

⸻

🔹 5. Phân Công Nhiệm Vụ Trong Nhóm

Thành viên Vai trò Nhiệm vụ chính

Nguyễn Văn A     Nhóm trưởng Điều phối chung, chịu trách nhiệm chung các sản phẩm nhóm

Trần Thị B         Phó nhóm – Nội dung Lên ý tưởng, viết nội dung slogan, kịch bản video

Lê Văn C       Kỹ thuật – Thiết kế Thiết kế logo, dựng video giới thiệu, làm slide báo cáo nhóm

Phạm Thị D     Hậu cần – Giao tiếp Điều phối thành viên, liên hệ với BTC, chuẩn bị tài liệu đạo cụ

Nguyễn Văn E     Thư ký – Tổng hợp Ghi chép phân công, tiến độ công việc, tổng hợp báo cáo cuối

✅ Thiết kế hoạt động của nhóm 2

💁‍♀️ Slogan:

“AI chắp cánh – Cầu vồng tỏa sáng”

Thông điệp đầy tự hào: Công nghệ sẽ nâng bước người giáo viên, giúp trẻ em tỏa sáng như sắc màu rực rỡ của cầu vồng.

🔎 Logo – Biểu tượng:

Hình ảnh bé thiên thần dang tay hạnh phúc dưới cầu vồng bảy sắc, xung quanh là bốn cô giáo thân thiện, đoàn kết. Màu sắc rực rỡ kết hợp điểm nhấn xanh dương và trắng, vừa ấm áp vừa hiện đại, thể hiện khát vọng đổi mới giáo dục bằng sức mạnh công nghệ AI.

🌱 Mục đích tập huấn:

Học cách ứng dụng AI trong quản lý lớp học, trao đổi phụ huynh, thiết kế giáo án và học liệu số. Nắm vững các công cụ như ChatGPT, Canva AI để biến công việc hằng ngày trở nên nhẹ nhàng, sáng tạo hơn. Xây dựng nền tảng số hóa cho lớp học và phát triển kỹ năng số của giáo viên mầm non.

🎁 Thành tựu mong muốn đạt được:

Quản lý lớp học thông minh, khoa học, tiết kiệm thời gian.

Tạo kho học liệu số sinh động, gần gũi với trẻ.

Tự tin thiết kế video kể chuyện, bài giảng hoạt hình hấp dẫn.

Thay đổi tư duy: AI không phải xa lạ mà là người bạn đồng hành đáng tin cậy.

⸻

✅ Giới thiệu thành viên

Video ngắn:

Mỗi thành viên quay video 10 giây giới thiệu bản thân (tên, kinh nghiệm, sở thích), thêm logo nhóm, nhạc nền tươi vui, hiệu ứng nhẹ nhàng bằng CapCut hoặc Canva.

Ảnh chụp:

Ảnh nhóm chụp tại lớp học hoặc lúc cùng tham gia hoạt động tập huấn.

Background:

Lớp học thật hoặc hình minh họa cây tri thức, AI, robot, cầu vồng để tạo không khí chuyên nghiệp và truyền cảm hứng.

⸻

✅ Phân công nhiệm vụ thành viên

Cô Tuyền: Trưởng nhóm – điều phối, thuyết trình, tổng hợp tài liệu.

Cô Yến – Cô Thơ: Thiết kế logo, phối hợp slogan, biên tập video nhóm.

Cô Ngân: Viết nội dung mục tiêu, thành tựu, phần giới thiệu nhóm.

🔎 Logo – Biểu tượng: Hình ảnh chính: Những cô giáo đứng sát nhau, tay trong tay, thể hiện sự đoàn kết – gắn bó – sẻ chia.

Biểu cảm: Mỗi cô đều rạng rỡ, ấm áp, là biểu tượng của yêu thương và niềm vui.

Màu sắc chủ đạo: Hồng pastel – tượng trưng cho tình cảm; xanh lá – biểu trưng cho sự nuôi dưỡng và phát triển.

Ý nghĩa: Tập thể giáo viên như một vòng tay yêu thương, cùng chung mục tiêu vun đắp hạnh phúc cho trẻ.

🌱 Mục đích tham gia tập huấn: Tiếp thu bài học mới về ứng dụng công nghệ, đổi mới phương pháp giáo dục.

Tăng cường kỹ năng sử dụng công cụ số như Canva, ChatGPT, CapCut…

Nâng cao khả năng thiết kế học liệu, xây dựng môi trường học tập hấp dẫn, hiệu quả.

Học hỏi và truyền cảm hứng cho nhau, phát triển chuyên môn và tinh thần đồng đội.

🎁 Thành tựu mong muốn đạt được: Cập nhật kiến thức công nghệ, ứng dụng vào giảng dạy một cách linh hoạt.

Tạo được sản phẩm nhóm sáng tạo, ấn tượng, mang dấu ấn riêng của nhóm 4.

Tăng khả năng làm việc nhóm hiệu quả, phân công rõ ràng, hỗ trợ lẫn nhau.

Lan tỏa tinh thần yêu thương và sự hạnh phúc trong giáo dục mầm non.

✅ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 4 Thành viên Nhiệm vụ Ghi chú Cô Huyền Thiết kế logo nhóm Biểu tượng các cô giáo đoàn kết

Cô Phương Viết bài giới thiệu nhóm, slogan, nội dung tập huấn Tổng hợp và trình bày rõ ràng

Cô Yến Lọc và chọn lọc hình ảnh hoạt động nhóm Tạo ảnh minh họa đẹp, cảm xúc .

Cô Lê Chỉnh sửa và hoàn thiện sản phẩm cuối cùng Đảm bảo bố cục – hình ảnh – nội dung mạch lạc.

💡 THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NHÓM 5

Slogan: “Từ vòng tay cô, yêu thương bắt đầu – cùng nhau lan tỏa ,nụ cười hạnh phúc!”

Mỗi ngày đến lớp là một niềm vui trọn vẹn! Với trái tim yêu thương và sự sáng tạo không ngừng nghỉ, các cô giáo không chỉ mang đến tri thức mà còn trao tặng những trải nghiệm hạnh phúc, giúp trẻ phát triển toàn diện trong môi trường mầm non thân thiện – tích cực – đầy cảm hứng.

🔍 Logo – Biểu tượng:

• Hình ảnh chính: Một cô giáo và bốn bé gái mầm non đang cùng nhau tham gia hoạt động sáng tạo như xếp hình, vẽ tranh, đọc sách… trong một không gian lớp học đầy sắc màu.

• Biểu cảm: Gương mặt rạng rỡ, ánh mắt tập trung, tay nắm tay, thể hiện sự kết nối giữa cô và trẻ – giữa các bạn nhỏ với nhau.

• Màu sắc chủ đạo:

• Cam sáng – tượng trưng cho niềm vui và năng lượng tích cực.

• Xanh ngọc – biểu tượng của sự sáng tạo và tươi mới.

• Trắng – thể hiện sự trong sáng, tinh khôi của tuổi thơ.

• Ý nghĩa: Mỗi ngày học là một hành trình đầy hứng khởi và vui tươi – nơi trẻ được phát triển trong vòng tay yêu thương, còn giáo viên là người bạn đồng hành thấu hiểu và truyền cảm hứng.

🍀 MỤC ĐÍCH THAM GIA TẬP HUẤN:

• Tiếp cận kiến thức mới về ứng dụng công nghệ và đổi mới phương pháp giảng dạy mầm non.

• Thành thạo các công cụ số hỗ trợ thiết kế bài giảng sáng tạo: Canva, ChatGPT, CapCut, PowerPoint AI…

• Tăng khả năng thiết kế học liệu sinh động, xây dựng môi trường học tập thân thiện – hiệu quả – kích thích trẻ chủ động.

• Học hỏi, truyền cảm hứng, xây dựng tinh thần kết nối – chia sẻ – phát triển chuyên môn – làm việc nhóm hiệu quả.

🎁 THÀNH TỰU MONG MUỐN:

• Cập nhật và ứng dụng linh hoạt công nghệ trong giáo dục mầm non.

• Tạo ra sản phẩm nhóm mang dấu ấn sáng tạo, thể hiện đúng tinh thần “Bài học hôm nay – Vui trọn mỗi ngày”.

• Thể hiện tinh thần làm việc nhóm chuyên nghiệp – đồng lòng – gắn bó.

• Lan tỏa niềm vui và giá trị tích cực trong từng bài học đến với trẻ.

✅ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 5:

Thành viên Nhiệm vụ

Cô Loan Thiết kế logo và hình ảnh chủ đạo của nhóm, chọn màu sắc biểu trưng và thể hiện ý tưởng thị giác sáng tạo.

Cô Huyền Viết nội dung giới thiệu nhóm, xây dựng slogan, thông điệp ý nghĩa, tổng hợp và trình bày nội dung rõ ràng – logic.

Cô Ân Tìm kiếm, chọn lọc hình ảnh minh họa các hoạt động nhóm phù hợp với chủ đề, đảm bảo yếu tố cảm xúc và thẩm mỹ.

Cô Nhung Chỉnh sửa, hoàn thiện sản phẩm cuối cùng, đảm bảo bố cục, hình ảnh và nội dung mạch lạc – sáng tạo – truyền cảm hứng.