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      <title>Escultura by Jenni Rodríguez</title>
      <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3</link>
      <description>Trabajos prácticos de Escultura. by Raquel Jennifer Rodríguez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-04 03:13:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-24 13:17:16 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267038713</link>
         <description><![CDATA[<div>Cómo una introducción de lo que caracteriza la materia <strong>Escultura </strong>es su condición de<strong> Espacialidad</strong>. Y el espacio real es <strong>tridimensional</strong>, entendiendo la <strong>tridimensión</strong> como alto, ancho y profundidad.<br><br>A lo largo de la cursada se fue dando la oportunidad de familiarizar con el lenguaje de la <strong>Escultura</strong> y su planteo, el de la <strong>tridimensión (</strong>haber <strong>tallado/construído </strong>algún modelo).<strong> </strong>y poder ampliar la concepción del <strong>espacio</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 03:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>Estructuras Tridimensionales</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267067252</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vamos a hablar en este caso de <strong>Bidimensión</strong> y <strong>Tridimensión;<br><br>Bidimension</strong>: Decimos un objeto es bidimensional cuando posee, valga la redundancia, dos dimensiones. Estas son: <strong>Alto y Ancho</strong>. no existe la profundidad a menos que sea ilusoria (por ej un dibujo sombreado, o un dibujo de perspectiva).<br><br></div><div><strong><br>Tridimensiòn: </strong>Decimos que un objeto es tridimensional cuando posee, valga la redundancia, tres dimensiones. Estas son: Las dos anteriores pertenecientes a la bidimension: <strong>Alto y Ancho + Profundidad. </strong>La profundidad en este caso es <strong>real, </strong>no ilusoria como en el caso anterior.<br><br>Para esta actividad utilice lo único que tenía a mano que eran cartón y círculos también hechos de cartón duro. A medida que fui haciendo, me costaba que quedará quieto y también pegarlo, porque se desarmaban con facilidad, use cinta común y de papel para que, por lo menos, <strong>"tuviese forma"</strong>. En sí, en un principio no tenía experiencia con este tipo de cosas pero supe dominarlo bien <strong>(más que nada a experimentar con la creatividad y usando un poco mi imaginación).<br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 03:27:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estructuras Tridimensionales II</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta actividad, elegí 2 objetos de mis construcciones de la actividad anterior y las fui dibujando desde dos posiciones diferentes. En estos dos objetos se colocaron debajo de un papel de manera para que logre sobresalir en el boceto y un poco de margen de todos lados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 03:42:35 UTC</pubDate>
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         <title>Clase Relieve (parte 1)</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267116924</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Relieve: </strong>Obra escultórica en la cual las formas no se llevan a cabo en la totalidad de su volumen, es decir en bulto entero, sino que se manifiestan en medio bulto sobre un plano de base o bien inscriptas en él<br><strong>Sus variantes son Alto Relieve y Bajo Relieve.<br>Alto Relieve:</strong> Ordenamiento plástico esculpido o modelado en que las figuras sobresalen por sobre el nivel del plano de sustentación, algo más de la mitad de su espesor y que a diferencia de la obra escultórica tiene una sola faz, por lo que carece de la multiplicidad de vistas propias de un esquema tridimensional.<br><strong>Bajo Relieve: </strong>Ordenamiento plástico que a diferencia del alto relieve es trabajado modelando o Tallando las figuras sin superar el nivel del plano de sustentación, es decir que la composición resulta como cavada sobre dicho plano.<strong><br>El bajo relieve se caracteriza por la sutileza.<br><br></strong>La actividad cómo acercamiento al bajo relieve y para comenzar a manejar los planos, el ejercicio se baso en utilizar una tira de papel blanco, 5cm de ancho por 50 cm aproximadamente. Plegarla en forma de acordeón, ponerla apoyada sobre una mesa y colocando una luz rasante, (un velador o spot) de manera que la luz plantee diferentes valores, diferentes gradientes de luz; tratando de ser lo más fieles posible a lo que estoy viendo.<br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 03:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 6 Bajorrelieve (parte 2)</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267130501</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Con respecto a la clase anterior, en esta actividad se imprimió los relieves que se vieron ahí y se colocó una hoja de calco arriba, se trato de delimitar con líneas los diferentes planos que componen esos relieves.<strong>Todo el relieve esta conformado por planos.<br></strong><br></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 04:00:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 7 Bajorrelieve (preparación)</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267161473</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En esta actividad se necesito una madera Fibrofácil (30x40cm). Varillas de 2 cm y una tanza.<br>Una vez que este realizado, se corta la arcilla en trozos y se va colocando un vertice y yendo de un lado al otro. Se debe cubrir todo el espacio y pasarse un poco de nivel de la madera se quedara sin que haya agujeros o depresiones.<br>Tuve que agregar un poco de agua porque la arcilla que tenía guardada de hace mucho estaba un poco dura</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 04:15:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Preparación del Bajorrelieve II</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267171781</link>
         <description><![CDATA[<div>Saque un poco de los bordes para que quede parejo. No quedo muy perfecto pero sí en el momento para realizar la forma de la Escultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 04:20:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 8 y 9 Bajorrelieve y continación de proceso</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267597216</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A partir de acá, es dónde se elige una imagen "Mujer con Abanico" de Picasso (1905).<br>También en la plataforma se vio cómo ejemplo en fotos a una alumna realizando la escultura de dicha manera para que podamos observar la posición correcta del relieve. La luz tiene que ser restante también se ayuda con un velador.<br>•Las instrucciones para comenzar el relieve es el plano de madera, bastidor, plano de arcilla y obviamente la acordada imagen elegida. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:00:11 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 9 (2) Bajorrelieve, inicio, rebatimiento de planos incidencia de la luz</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267661621</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero remarque el dibujo, de a poco fui devastando en fondo separando de la figura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:22:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 9 (3) Bajorrelieve. Inicio, rebatimiento de planos incidencia de la luz.</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267681167</link>
         <description><![CDATA[<div>Se sigue devastando la escultura. Me tomo un poco de tiempo ya que la arcilla, al haberlo tenido guardada mucho tiempo, se secaba un poco rápido y cada tanto, tenía que mojarla para que tenga más facilidad de darle forma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 9 (4) </title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267698560</link>
         <description><![CDATA[<div>Comienzo a remarcar las aristas con la ayuda de las sombras y las luces.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:34:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Clase 9 (5 y 6) Bajorrelieve. Inicio, rebatimiento de planos incidencia de la luz.</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267713240</link>
         <description><![CDATA[<div>Para que la luz comience a incidir en los diferentes planos necesito modificarlos, darles una inclinación para que corresponda un valor. También le dí forma para que el brazo de adelante sobresalga más.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:38:51 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 9 (7 y 8) Bajorrelieve. Inicio, rebatimiento de planos incidencia de luz.</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1267724692</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Acá continúe el rebatimiento de los planos, para que haya un poco más de volumen y se sobresalga un poco más la figura. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 07:42:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clase 9 y 10. Bajorrelieve, proceso final</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1268350921</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Se trabajo un poco más para que haya una profundización más en el fondo, 1cm cómo mínimo y comenzar las partes del cuerpo según si esta muy adelante o atrás.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 11:04:39 UTC</pubDate>
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         <title>Clase 11. Relieve, proceso y terminación</title>
         <author>rodriguezjenniferr18</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjenniferr18/ucu0vtqla8vr5is3/wish/1268364117</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Y bueno… esta es la realización final del relieve, siendo sincera fue todo un desafío en el momento de hacerlo y también para terminarlo. Devastar, observar bien los planos, el volumen, etc. Pero los resultados fueron muy buenos, no creí que quedaría bien, aunque no es perfecto, pude perfeccionarme un poco más cada vez que tenía que hacerlo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 11:09:21 UTC</pubDate>
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