토의의 방식(1-8) by 권미경 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf en-us 2021-04-18 06:11:38 UTC 2023-02-20 19:51:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png 1809 노은서 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440548551 원탁토의는 
10명 내외의 소규모 집단이 평등한 입장에서 
 자유롭게 의견을 나누는 비공식적인 형식의 토의를 말합니다. 
사회자는 없는 것이 일반적인데 편의를 위해 따로 정할 수 있습니다. 
주제는 일상생활과 관련된 것부터 세계적으로 중요한 것들까지 범위가 넓습니다. ]]> 2021-04-21 01:14:34 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440548551 1810 박서준 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440549000 원탁토의: 토의의 가장 기본적인 형태로, 참가 인원은 보통 5~10명 정도로 소규모 집단 구성을 이룬다. 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 둥글게 둘러앉아 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로의 의견을 교환하는 좌담 형식이다.]]> 2021-04-21 01:14:43 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440549000 1817전상혁 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440549782 여러 사람의 강연자가 하나의 주제에 대해서 각각 다른 입장에서 짧은 강연을 하고, 그 두부터 청중으로부터 질문이나 의견을 내어 넓은 시야에서 문제를 생각하고, 많은 사람들이 관심을 가지고, 결론을 이글어 내려고 하는 집단토론 방식의 하나다]]> 2021-04-21 01:15:00 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440549782 1804 김도훈 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440550768 패널토의는 토의에 참가하는 약 3~4명의 배심원과 다수의 일반 청중으로 구성되며, 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 대표하는 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 토의하는 형태이다.]]> 2021-04-21 01:15:23 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440550768 1821 채유주 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440551072 집단토의의 한 가지 방식이며, 청중의 참가를 의미하고, 제시된 과제에 대해서 2명의 전문가가 대화를 해서 토의를 위한 재료 내지 화제를 제공하여 청중이 그 문제에 대해 생각해 보도록 하는 의욕을 돋우고, 여기에 의해서 필요한 정보를 다시 추구하여 문제점을 분명하게 해서 거기에 대해 의견을 말하고, 태도를 표명하도록 해서 사회자가 그 문제에 대한 견해의 일치를 만들어 가는 방법이다. 감독자, 안전관리자들의 안전교육하는 하나의 방법으로 적당하다.]]> 2021-04-21 01:15:30 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440551072 1808 남권우 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440551739 원탁 토의(Round Discussion)는 10여 명 내외의 소규모 집단이 원탁에 모여 앉아 상석이나 말석의 구분없이 자유롭게 상호 관심상 대해
의견을 나누는 방식이다. 주제에 대한 이해를 더하는것 잧가 목적이므로 내용과 형식이 가장 자유롭다.이런 토의 방식은 서로 자유롭게
이야기를 나눌 수 있다는 장점이 있지만, 토의자들이 토의의 방법에 미숙하면 산만하면 산만해지기 쉽고 시간을 낭비하는
경우까지 생길 수 있다.
(출처:네이버 블로그)]]> 2021-04-21 01:15:44 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440551739 1813 이도헌 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440552223 여러 사람의 강연자가 하나의 주제에 대해서 각각 다른 입장에서 짧은 강연을 하고, 그 뒤부터 청중으로부터 질문이나 의견을 내어 넓은 시야에서 문제를 생각하고, 많은 사람들에 관심을 가지고, 결론을 이끌어 내려고 하는 집단토론방식의 하나이다. 기업 내의 안전교육방식으로 채용되기 어렵지만, 많은 기업의 안전관리자를 참가시키고, 여기에 관심을 가지게 한 뒤 넓은 시야(視野)에서 문제를 생각하고 결론을 얻어 이것을 교육의 일조를 하려고 하는데 적당한 방법이다. 이 방법은 많은 사람들이 있으므로 압박감이나 시간의 제약 때문에 충분한 발언의 기회를 얻기 어려운 것이 결함이다.]]> 2021-04-21 01:15:55 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440552223 1823한지훈 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440552656 2021-04-21 01:16:05 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440552656 1812 신연우 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440553322 10명 내외의 소규모 집단이 평등한 입장에서 자유롭게 의견을 나누는 비공식적인 형식의 토의]]> 2021-04-21 01:16:19 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440553322 1816 이하은 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440554265 여러 사람의 강연자가 하나의 주제에 대해서 각각 다른 입장에서 짧은 강연을 하고, 그 뒤부터 청중으로부터 질문이나 의견을 내어 넓은 시야에서 문제를 생각하고, 많은 사람들에 관심을 가지고, 결론을 이끌어 내려고 하는 집단토론방식의 하나이다. 기업 내의 안전교육방식으로 채용되기 어렵지만, 많은 기업의 안전관리자를 참가시키고, 여기에 관심을 가지게 한 뒤 넓은 시야(視野)에서 문제를 생각하고 결론을 얻어 이것을 교육의 일조를 하려고 하는데 적당한 방법이다. 이 방법은 많은 사람들이 있으므로 압박감이나 시간의 제약 때문에 충분한 발언의 기회를 얻기 어려운 것이 결함이다.]]> 2021-04-21 01:16:36 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440554265 1801 강민찬 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440555164 패널토의는 토의에 참가하는 약 3~4명의 배심원과 다수의 이잔 청중으로 구성된다. 배심원은 토의될 주제에 관심을 갖고 관련된 내용을 조사해야한다. 사회자는 토의를 진행시키며 균등한 참여가 이루어질 수 있도록 함으로써 학습목표를 효과적으로 달성시킬 수 있도록 해야한다]]> 2021-04-21 01:16:56 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440555164 1811서지민 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440555673 토의의 가장 기본적인 형태로, 참가 인원은 보통 5~10명 정도로 소규모 집단 구성을 이룬다. ]]> 2021-04-21 01:17:06 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440555673 1822 하영우:제시된 과제에 대해서 전문가와 대화를 해서 토의를 위한 재료를 제공하여 청중이 문제에 대해 생각해 보도록 하는 의욕을 돋우고 여기에 의해서 필요한 정보를 다시 추구하여 문제점을 분명하게 해서 거기의 대해 의견을 말하고 태도를 표명하도록 해서 사회자가 그 문제에 대한 견해의 일치를 만들어가는 방법 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440556519 2021-04-21 01:17:25 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440556519 1805김민영 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440557106 패널토의는 토의에 참가하는 약 3~4명의 배심원과 다수의 일반 청중으로 구성되며, 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 대표하는 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 토의하는 형태이다]]> 2021-04-21 01:17:39 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440557106 1806 김성윤 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440558502 패널토의는 토의에 참가하는 약 3~4명의 배심원과 다수의 일반 청중으로 구성되며, 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 대표하는 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 토의하는 형태이다]]> 2021-04-21 01:18:09 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440558502 1802 권혜린 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440558835 패널토의는 토의에 참가하는 약 3~4명의 배심원과 다수의 일반 청중으로 구성되며, 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 대표하는 몇몇 사람들이 사회자의 진행에 따라 토의하는 형태이다. 청중은 주로 듣기만 하는데, 경우에 따라서는 질문이나 발언권을 받기도 한다. 배심원은 토의될 주제에 관해 관심을 갖고 관련된 내용을 조사해야 하며, 필요한 경우에는 전문적인 연구도 해야 한다.
그러나 배심원이 반드시 관련주제 분야의 전문가일 필요는 없다. 다만 토의주제에 대해 흥미를 느끼고 약간의 지식을 갖추어서 청중 앞에서 토의를 할 수 있는 능력을 지니고 있으면 된다. 패널토의 발표자들은 토의할 수 있는 형태로 배치되며, 청중이 쉽게 보고 들을 수 있도록 교실의 한가운데에 자리한다. 사회자(교사)는 토의를 진행시키며 균등한 참여가 이루어질 수 있도록 함으로써 학습목표를 효과적으로 달성시킬 수 있도록 해야 한다.
]]> 2021-04-21 01:18:16 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440558835 1819 조민영 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440561189 집단토의의 한 가지 방식이며, 청중의 참가를 의미하고, 제시된 과제에 대해서 2명의 전문가가 대화를 해서 토의를 위한 재료 내지 화제를 제공하여 청중이 그 문제에 대해 생각해 보도록 하는 의욕을 돋우고, 여기에 의해서 필요한 정보를 다시 추구하여 문제점을 분명하게 해서 거기에 대해 의견을 말하고, 태도를 표명하도록 해서 사회자가 그 문제에 대한 견해의 일치를 만들어 가는 방법이다. 감독자, 안전관리자들의 안전교육하는 하나의 방법으로 적당하다]]> 2021-04-21 01:19:07 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440561189 1825김승민 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440561894 포럼 토의는 보통 25명 이상의 집단과 한명이상의 전문가 집단들 간에 진행 되는 15~60분간의 공개적인 토른으로 단순하 잘문 하고 대답하는게 아리라 정보를 제공하고 질문과 대답을하는 동안에도 진행 되는 토론]]> 2021-04-21 01:19:21 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440561894 1823한지훈 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440562624 집단토의의 한가지 방식이며 ,청중의 참가를 의미하고 ,제시된 과제에 
대해서 2명전문가와 대화를해서 토의를 위한재료 내지 화제를 제공하여 청중이 그문제에 대한 생각해보도록 하는의욕을 돋는다]]> 2021-04-21 01:19:38 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440562624 1802 권혜린 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440563571 패널토의하는 모습]]> 2021-04-21 01:19:59 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440563571 1815이예훈 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440564902 심포지엄은 특정한 문제에 대하여 두사람 이상의 
전문가가 서로 다른 각도에서 의견을 발표하고 
참석자의 질문에 답하는 형식의 토론회 이다]]> 2021-04-21 01:20:28 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440564902 1824황채린 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440566742 집단토의에 한가지 방식이며 사회자가 문제에 대해 경해의 일치를 만들어가는 방법이다  사회자의 지도 아래 한사람 또는 여러사람이 연설을 한다음 그에 대해 청중이 질문하며 토론하는것을 말한다]]> 2021-04-21 01:21:07 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440566742 1803김도현 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440570238 패널은 어떤 문제에 관해 풍부한 지식이나 경험을 갖고 있는 사람이나 대표자로서의 견해를 갖고 있는 사람 4~6명을 패널이라고 함. ⦁사회자에 의해 미리 준비된 질문들에 대해 패널 구성원들이 다수의 청중 앞에서 토론을 하게 되므로 패널토의라고 한다.

]]> 2021-04-21 01:22:21 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440570238 1818 정우빈 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440573833 여러 사람의 강연자가 하나의 주제에 대해서 각각 다른 입장에서 짧은 강연을 하고, 그 뒤부터 청중으로부터 질문이나 의견을 내어 넓은 시야에서 문제를 생각하고, 많은 사람들에 관심을 가지고, 결론을 이끌어 내려고 하는 집단토론방식의 하나이다. 기업 내의 안전교육방식으로 채용되기 어렵지만, 많은 기업의 안전관리자를 참가시키고, 여기에 관심을 가지게 한 뒤 넓은 시야(視野)에서 문제를 생각하고 결론을 얻어 이것을 교육의 일조를 하려고 하는데 적당한 방법이다. 이 방법은 많은 사람들이 있으므로 압박감이나 시간의 제약 때문에 충분한 발언의 기회를 얻기 어려운 것이 결함이다]]> 2021-04-21 01:23:39 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440573833 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440577073 2021-04-21 01:24:50 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440577073 1814 이선율 https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440589735 2021-04-21 01:29:20 UTC https://padlet.com/rnjsalrud/ucspvfs1zrj3fedf/wish/1440589735