<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ה-padlet  - מפגש מפרש by מירי מאיר</title>
      <link>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8</link>
      <description>מיוצר בהבזק גאונות</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-21 14:48:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-01-20 08:27:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. מורה שמאמין ביכולת להוביל שינוי בילד יפתח תחושת מסוגלות בקרב תלמידים.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001450157</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">2. ילד צריך לדעת שהמורה מאמין בו וזה יוביל לשיפור מסוגלותו<br>3. שיעורים יצירתיים יפיקו את תחושת המסוגלות אצל התלמיד<br>4. מורה בעל מסוגלות עצמית ינחיל ת. מסוגלות עצמית<br>5. המורה הוא דמות משמעותית עבור הילד בנוכחותו בחייו של הילד מקדמת תחושת מסוגלות<br>6. משוב מקדם למידה מפתח תחושת מסוגלות</div><blockquote dir="rtl">7. מבחנים ומשימות במתכונת הקיימת פוגעת בתחושת המסוגלות<br>8. שימוש במבחנים ומשימות ככלי מקדם למידה ולא ככלי שיפוטי מקדם תחושת מסוגלות בקרב הילדים<br><br></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 20:47:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001450157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אינה פוקס: אדם העוסק בניהול לוקח מודל ופורט אותו למרכיבים רכיב רכיב כדי לבנות תמונת מצב , כך יגלה בארגון שלו חוזקות מול חולשות</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001452627</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">ישנם&nbsp;שלושה רכיבים במודל : אירגוני, אדיאולוגי, מרחב וחומר אנושי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 20:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001452627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ניסוי הפרעושים בתוך צנצנת</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001453318</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 20:49:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001453318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הניסוי :בסרטון מראים ניסוי דנעשה עם פרעושים בניסוי הפרעושים הוכנסו לצנצנת זכוכית קטנה וסגרו מעליהם את המכסה התוצאה היתה שתוך כמה ימים הם אולפו בצורה כזו שלעולם לא ינסו לרפוץ גבוה ממה שהם מסוגלים. בעזרת הניסוי גילינו כמה כולנו &quot; מאולפים&quot; ומאפשר לנו להכין מהו מנגנון &quot; התוקע&quot; אותנו ואיך אפשר לשנות</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001462245</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 20:55:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miris34500/ucovioe0gyhoixl8/wish/2001462245</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
