<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Begreber for sundhedsfremme og forebyggelse samt tværprofessionelt samarbejde by Arendse Notarmaso</title>
      <link>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-13 10:13:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 07:54:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Sundhedsfremme</title>
         <author>arendsenotarmaso</author>
         <link>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611008</link>
         <description><![CDATA[<div>Måltidet:<br>- Mindfullness<br>- Fjerner fokus fra at skulle spise&nbsp;<br>- Quality of life<br>- Socialt aspekt af måltidet<br>Leg på tværs af alder og køn:<br>- Egen version og fortolkning (børnene skal være med til at bestemme hvad der skal ske)<br>- Bottum up (hvad synes børnene selv er sjovt?)<br>- Det handler om samvær og samarbejde og ikke så meget om fysisk aktivitet. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-13 10:16:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forebyggelse</title>
         <author>arendsenotarmaso</author>
         <link>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611034</link>
         <description><![CDATA[<div>- Patogenese:<br>Ernæring<br>Fysisk aktivitet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-13 10:16:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tværprofessionelt samarbejde</title>
         <author>arendsenotarmaso</author>
         <link>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611087</link>
         <description><![CDATA[<div>- Meso, mikro, makro --&gt; Kommunikation, relationel koordinering.&nbsp;<br>- Sundhedsfremme vs. forebyggelse<br>- Perspektivet på livskvalitet<br>- Tværfagligt samarbejde mellem SOSU og pæd.<br>- Tværprofessionelt samarbejde mellem ergo og pæd.&nbsp;<br><br>- Kan man være sundhedsfremmende uden at benytte bottum up?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-13 10:16:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159611087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teoretisk afsæt for interventionen</title>
         <author>arendsenotarmaso</author>
         <link>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159612683</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Uro under måltidet:</strong><br><strong>Patogenese<br></strong>Fordøjelse<br>Ernæring<br>Energiforbrug<br><strong>Salutogenese</strong><br>Sense of coherence<br>Settings (hvilken måde arbejder vi med settings på?)<br>Quality of life<br><br><strong>Leg på tværs af alder og køn:<br>- </strong>Skolebørnsundersøgelsen (tal, statistik)<br>- Handlekompetence<br>- Artikel/undersøgelse om børns&nbsp; samarbejde<br>- Kika/Kristina --&gt; Hjælp til teori?<br>- Legs udvikling af børns kompetencer (de to grønne bøger)<br>- DCUM.dk - 30 nye veje til bedre trivsel<br><br><strong>Det brede, positive sundhedsbegreb (Bjarne Bruun Jensen) --&gt; Sundhed er mere end fysisk aktivitet (intervention)<br><br>- WHO definition af sundhed (s. 45)<br><br>- </strong>Empatibanko (bottum up)&nbsp;<br><br>- Det sunde overvægtige barn, ditte marie from<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-13 10:22:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arendsenotarmaso/ucch8vwcssmv/wish/159612683</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
