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      <title>e-Portafolio Ecología y Convergencia de Medios by Francisco Bermeo</title>
      <link>https://padlet.com/fbermeosps/uc3ci9xnqqf9ax8j</link>
      <description>Registro de las actividades realizadas en el módulo de Ecología y Convergencia de Medios</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-11 01:21:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-23 14:15:15 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Bienvenidos a mi e-Portafolio</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este es un recuento de la producción realizada durante el desarrollo del Módulo 8: Ecología y Convergencia de Medios</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 01:23:40 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Francisco Javier Bermeo Castro, tengo 39 años, resido en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha. Trabajo en la U.E. Saint Patrick por los últimos 6 años, donde imparto la asignatura de inglés a nivel de B.G.U., además de formar parte del equipo directivo institucional. Considero que la principal manera en que este módulo va a afectar de una manera positiva es mediante el análisis a fondo de los recursos tanto sincrónicos como asincrónicos, para ser implementados en el desarrollo de mis clases, así como poder replicarlos con mis compañeros de la institución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:29:06 UTC</pubDate>
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         <title>¿Está el Ecuador potenciando los diferentes escenarios educativos de modo eficaz, resultados han sido los retos a enfrentar en pandemia?</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cifras un tanto desalentadoras sobre la realidad de la educación en nuestro país, derivadas de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:30:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cristobal Cobo</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el video y las lecturas de la clase 2, me gustó el estilo de Cristobal Cobo, por lo que investigué sobre el autor, y encontré este libro que me gustaría compartir con mis compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizajes Invisibles</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este tema generó mucho interés por conocer más, especificamente en las activiades que podemos realizar como docentes para involucrar de manera real este aprendizaje, muchas veces relegado o descartado por los profesores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/hm4u00Ngx1o" />
         <pubDate>2021-02-11 15:40:07 UTC</pubDate>
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         <title>Jimmy Wales</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>La gran mayoría de nosotros, por no decir todos, ha utilizado alguna vez Wikipedia. Esta entrevista nos permite conocer un poco más del criterio de Jimmy Wales sobre el aprendizaje no formal, informal y como podría beneficiarse la academia de su vinculación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:44:26 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo podemos vincular los espacios no formales e informales a la educación formal?</title>
         <author>fbermeosps</author>
         <link>https://padlet.com/fbermeosps/uc3ci9xnqqf9ax8j/wish/1192890975</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo realizado mediante el Storytelling, que intenta demostrar como los espacios no formales e informales pueden ser vinculados al aprendizaje de un idioma extranjero.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/pljujRd9dW0" />
         <pubDate>2021-02-11 15:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>Henry Jenkins</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de ver el video, me interesó el trabajo realizado por Jenkins acerca del paradigma planteado en que: Un medio es mucho más que una tecnología. Encontré un extracto del libro Convergence Culture, que me ha animado a pedir este libro en los EEUU. Espero leerlo pronto.<br>Si quieren saber más sobre Jenkins: http://henryjenkins.org/</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>Y ahora?...Y ahora??????</title>
         <author>fbermeosps</author>
         <link>https://padlet.com/fbermeosps/uc3ci9xnqqf9ax8j/wish/1192938879</link>
         <description><![CDATA[<div>No podíamos terminar este e-Portafolio, sin un meme. La clase 2, nos permitió explorar este recurso.  Pero la pregunta planteada por nuestro "querido" Abdalá, tiene validéz en este momento. Y ahora? Qué hacer? Como docentes, debemos poner en práctica lo compartido y aprendido en este módulo, rescatando lo más importante para cada uno. Yo, personalmente, me llevo la importancia de los aprendizajes informales y no formales en la educación de los más jóvenes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 15:54:14 UTC</pubDate>
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         <title>No Mendeley</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>No voy a mentir, cuando Diego dijo esto, sinceramente tuve muchas dudas. Finalizado el trabajo final, concuerdo con él. No hay mejor gestor bibliográfico, que el cerebro. Gracias por el consejo!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 16:03:39 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Grupal</title>
         <author>fbermeosps</author>
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         <description><![CDATA[<div>Y como podría dejar fuera de este e-Portafolio, a mis queridas compañeras María Elena y Jacqueline. Mis sinceros agradecimientos por su constante trabajo y apoyo durante el desarrollo de el artículo. Voy a extrañar esas reuniones de los sábados a las 16h00. Gracias chicas.<br>P.D. Actualizarán la matriz!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 16:06:20 UTC</pubDate>
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