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      <title>MURAL INTERACTIVO by Valeria Jesusa De La Torre Moya</title>
      <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t</link>
      <description>Hecho con salero</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-26 20:08:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-30 01:00:38 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LA COMUNICACION ORAL: CARACTERISTICAS.</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2230780465</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Coherencia:</em></strong> Las ideas que expresa el emisor deben ser ordenadas , es decir se debe llevar una planificación de la información para ser expresada al receptor de manera correcta.</li><li><strong><em>Claridad: </em></strong>Se debe tener un correcto vocabulario para la ayuda al entendimiento del receptor y evitar las muletillas para así brindar una información clara.</li><li><strong><em>Concisión: </em></strong>Es importante evitar la redundancia y emplear solo las palabras necesarias para así hacer uso correcto del tiempo que dispone el emisor.</li><li><strong><em>Ritmo:</em></strong> El emisor debe modular la cadencia de su hablar, de tal manera que logre la atención del receptor.</li><li><strong><em>Fluidez:</em></strong> Es la pronunciación sin tropiezos y con las pausas adecuadas.</li></ul><div><strong><em>Para nuestra revista digital:</em></strong> Es importante para mí revista ya que las características nos ayudará a utilizarlo como pasos de cómo debemos comunicarnos para interpretar de manera correcta una información hacia el receptor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-26 20:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>TECNICAS DE EXPRESION I : LA VOZ</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2230927023</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es el órgano del aparato fonador, la cual todos tenemos y nos distingue de otras personas.</li><li><strong><em>Volumen:</em></strong> Es la fuerza de voz, dependiendo de ella se puede expresar la autoridad o inseguridad.</li><li><strong><em>Pronunciación:</em></strong> Es la acción labial o de la lengua.</li><li><strong><em>Tono: </em></strong>Son las variaciones de la voz.</li><li><strong><em>Para mi revista digital: </em></strong>Es importante ya que gracias a estas pautas podremos expresarnos de manera correcta al exponer la información.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 01:34:24 UTC</pubDate>
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         <title>TECNICAS DE EXPRESION II : LENGUAJE CORPORAL</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2230950805</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El lenguaje corporal, así como la voz, le dan un triple poder a nuestra comunicación.</li><li><strong><em>Postura:</em></strong> Existen diferentes posturas que debemos evitar, como brazos cruzados, ubicación incorrecta, manos en los bolsillos, etc. (ya que pueden expresar incomodidad o no estar dispuesto a tener una charla).</li><li><strong><em>Contacto visual:</em></strong> Mantener siempre el contacto con la persona con la cual mantienes una conversación es necesario y evitar estar mirando al suelo u otros objetos, porque interrumpirán la fluidez del emisor.</li><li><strong><em>El desplazamiento:</em></strong> Permite mantener el contacto visual con todos y es recomendable variar al momento para la comodidad visual.</li><li><strong><em>Gestos y ademanes: </em></strong>Son las articulaciones de nuestro cuerpo, principalmente aquellos movimientos realizados con la cabeza, los brazos y las manos.</li><li><strong><em>Para mi revista digital:</em></strong> Su importancia radica en la exposición que realizaré al momento de explicar mi información.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 02:02:13 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas individuales de expresión oral</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2231006094</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Este puede hacerse en forma individual o colectiva.</li><li><strong><em>Charla: </em></strong>Es informal, tono de conversación, el público puede interrumpir para hacer preguntas.</li><li><strong><em>Conferencia: </em></strong>Se da en solo un sentido. El conferencista puede hacer uso de ayudas audiovisuales. Los oyentes, al final de la exposición, pueden hacer uso de la palabra en manera oral o escrita.</li><li><strong><em>Discurso:</em></strong> Es formal, y generalmente el expositor se mantiene en un solo lugar y no deben utilizarse ayudas audiovisuales.&nbsp;</li><li><strong><em>Declamación:</em></strong> Es un arte escénico que se desarrolla frente a un público que observa y escucha, que puede participar siendo testigo ocular y auditivo de la misma.</li><li><strong><em>Para mi revista:</em></strong> Es importante saber reconocer el tipo de técnica que se utilizara según el contexto donde se encuentre.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 02:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas grupales de expresión oral I</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2231047760</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Panel:</em></strong> Es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado, su función es exponer un tema de interés general o polémico a través de un grupo de especialistas, para que sea debatido públicamente.</li><li>Su organización es la siguiente, definir la meta del panel de discusión, invitar a expertos a participar, elegir un moderador, escribir preguntas para los panelistas.</li><li><strong><em>Foro:</em></strong> Se denomina foro a un espacio de intercambio de opiniones sobre cuestiones de interés común, la función del foro es la comunicación, para compartir experiencias (buenas y malas).</li><li>Hay dos tipos: público y privado.</li></ul><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-27 03:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas grupales de expresión oral II</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2231959315</link>
         <description><![CDATA[<div>Simposio: Consiste en reunir a un grupo de especialistas o expertos, que desarrollan diferentes aspectos de un tema&nbsp; o problema; las cuales exponen al auditorio sus ideas y opiniones , es útil para obtener información autorizada y ordenada sobre los diversos aspectos de un mismo tema.&nbsp;<br>Coloquio: Es una conversación entre dos o más personas para intercambiar informaciones y experiencias, fijar una política, solventar una dificultad técnica o administrativa, etc.<br>Pueden tratarse asuntos académicos, científicos, políticos, culturales o profesionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 01:46:19 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de la comprensión lectora</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232041708</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Tema:</strong> Refleja la idea global del texto.</li></ul><ol><li>Identificar: El tema se formula en una frase nominal.&nbsp;</li></ol><ul><li><strong>Idea principal: </strong>Es la idea más importante del texto, está relacionada directamente con el tema.&nbsp;</li></ul><ol><li>Identificar: La idea principal se formula en una oración.&nbsp;</li></ol><ul><li><strong>TEXTO:</strong></li></ul><div>&nbsp; <em>&nbsp; 1. Tema:</em></div><div>Sintetiza las ideas desarrolladas en el texto.</div><div>Es una palabra o sintagma nominal.</div><div>No tiene verbo conjugado<br>&nbsp; <em>&nbsp; 2. Subtema:</em></div><div>Asunto que se desarrolla en un párrafo y que se desprende del tema. <br>&nbsp; &nbsp;<em>&nbsp;3. Idea principal: </em><br>Tiene autonomía, jerarquía y expresa lo más importante.</div><div>Es la oración que presenta el tema que será tratado en un párrafo.</div><div>Tiene verbo conjugado. <br>&nbsp; &nbsp; <em>4. Idea secundaria:</em><br>Enunciados que explican o fundamentan lo expresado por la idea principal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 03:15:34 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de comprensión lectora</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232051164</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Nivel de comprensión literal : </em></strong>Lo que hace el lector es ubicar o recordar la información o un contenido explícito.</li><li><strong><em>Nivel de comprensión inferencial:</em></strong> Lo que hace el lector en este nivel es obtener nueva información a partir de información conocida. Para ello, se vale de deducciones.</li><li><strong><em>Nivel de comprensión crítico-valorativo: </em></strong>Es aquel en donde el lector deberá emitir juicios de valor. Esto implica que, frente a un hecho o situación, deberá asumir una postura basada en argumentos sólidos.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 03:27:56 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de comprensión lectora: subrayado, resumen y sumillado</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232060237</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Subrayado: </em></strong></li></ul><ol><li>Subraya previo análisis y comprensión del texto.</li><li>Distingue lo principal de lo secundario.</li><li>Procura subrayar solamente frases o palabras clave.</li></ol><ul><li><strong><em>Resumen:&nbsp;</em></strong></li></ul><ol><li>Es una representación abreviada y precisa.</li><li>El resumen debe estar escrito en un lenguaje simple.</li><li>Escribe en tercera persona (nunca en primera).</li></ol><ul><li><strong><em>Sumillado: &nbsp;</em></strong></li></ul><ol><li>Anotación al margen de cada párrafo.</li><li>Muestra lo más importante en base a las ideas principales.</li><li>Es la versión corta de un párrafo.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 03:39:59 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de comprensión lectora: la infografía</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232067720</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><ul><li>Es una representación gráfica que pretende explicar o resumir una información, combinando iconos como imágenes, gráficos, etc.</li></ul><div><strong><em>La infografía interactiva:</em></strong>&nbsp;</div><ul><li>Es pertinente para aclarar textos de temática complicada, cronología de acontecimientos, línea biográfica, casos policiales, hechos históricos, descubrimientos, accidentes, investigaciones, etc.</li><li>Se puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea hacer más sencilla la información.</li><li>La infografía interactiva se caracteriza por contener enlaces anclados a texto multimodales.<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 03:49:02 UTC</pubDate>
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         <title>Taller aplicativo de comprensión lectora</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232073755</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Objetivos de Desarrollo Sostenible:</em></strong></div><ul><li>El 25 de septiembre de 2015 , los líderes mundiales adoptaron un conjunto de objetivos globales para erradicarla pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible.</li><li>Cada objetivo tiene metas específicas que deben alcanzarse en los próximos 15 años.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 03:57:07 UTC</pubDate>
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         <title>Texto expositivo: estructura y propiedades</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232094251</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Características:</em></strong></li></ul><ol><li>Función referencial: informar al receptor de forma clara y objetiva.</li><li>Organización de ideas: estructura la información en niveles.</li><li>Lenguaje formal: uso del nivel estándar del lenguaje.</li><li>Unidad temática: centrarse en un solo tema.</li></ol><ul><li><strong><em>Estructura del texto expositivo:</em></strong> título, introducción, desarrollo y conclusión.</li><li><strong><em>Propiedades del texto:</em></strong></li></ul><ol><li>La coherencia: propiedad textual que ayuda a la organización lógica de enunciados.</li><li>La cohesión: se refiere la correcta Unión de las diferentes frases e ideas de un texto.</li><li>Adecuación: Consiste en adaptar el texto a la situación comunicativa en la que se emite.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 04:22:52 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes confiables para labúsqueda de información académica</title>
         <author>valeriajesusadelatorremoya</author>
         <link>https://padlet.com/valeriajesusadelatorremoya/ubqhfp8rvg8c876t/wish/2232102689</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Fuentes:</em></strong></li><li><strong><em>Primarias:&nbsp;</em></strong></li></ul><ol><li>Tienen información original que destaca.</li></ol><ul><li><strong><em>Obras de referencia o de consulta: </em></strong>son las obras de consulta rápida.</li><li><strong><em>Bibliográficas:</em></strong></li></ul><ol><li>&nbsp;Son listados de referencias bibliográficas elaborados mediante un método establecido.</li><li>Catálogos de biblioteca: las bases de datos bibliográficos.</li></ol><ul><li><strong><em>Existen diferentes tipos:</em></strong> Fuentes de campos, fuentes periodísticas y fuentes académicas.</li><li><strong><em>Ejemplos:</em></strong> personales, institucionales, bibliográficas, documentales, terminológicas, geográficas, históricas, estadísticas, normativas, temáticas, técnicas, inéditas, multimedia, telemáticas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 04:33:50 UTC</pubDate>
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