1. Desarrollo de habilidades digitales

Tanto alumnos como docentes están mejorando su destreza en el uso de herramientas tecnológicas.

2. Participación más activa en el aprendizaje.

Los estudiantes asumen un papel más protagónico, lo que puede elevar su motivación.

3.. Facilita la personalización

Los materiales se pueden ajustar según el nivel o el ritmo de aprendizaje de cada alumno.

DEBILIDADES:

1. Brecha digital

No todos los estudiantes cuentan con acceso a internet o dispositivos adecuados en casa.

2. Falta de acompañamiento familiar

Particularmente en los niveles iniciales, algunos niños necesitan apoyo en casa que no siempre está disponible.

3. Baja motivación o disciplina en casa

Sin supervisión directa, algunos estudiantes pueden no revisar los materiales antes de la clase.

4. Desigualdad en el ritmo de aprendizaje

No todos los alumnos tienen las mismas habilidades para aprender de manera autónoma.

5. Sobrecarga para el docente

Esto implica una mayor planificación, creación de materiales y seguimiento personalizado.

6. Dificultades de evaluación auténtica

Evaluar procesos y aprendizajes de forma virtual puede resultar complicado y poco confiable sin una observación directa.