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      <title>Padlet classe 9  by Louise Combet</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-05 14:55:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-14 08:58:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Jeux de société</title>
         <author>louiise_c</author>
         <link>https://padlet.com/louiise_c/uaihqt8h8fzb8ioo/wish/1929616514</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeu de société de Noël&nbsp;<br><br>Matériel : la plaquette de jeu, des pions, 2 dés.<br>Lien : https://maternelle-bambou.fr/le-jeu-du-traineau/<br><br>&nbsp;1- minimum 2 joueurs<br>&nbsp;2- commencer à jouer avec un dé (l'enfant doit reconnaitre, sans compter le nombre sur son dé et doit avancer correctement son pion).<br>&nbsp;3- recommencer avec 2 dés lancés ensemble (l'enfant doit visualiser un nombre puis continuer à compter en ajoutant sur l'autre dé).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 14:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>Les syllabes</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu sur les syllabes d'attaque<br><br>Matériel : la planche de jeu, des pions.&nbsp;<br>Lien : http://www.enmaternelle.fr/wp-content/uploads/2020/11/Loto-Syllabes.pdf<br><br><br>&nbsp;1. Rappeler ensemble comment on compte des syllabes (taper dans les mains en décomposant doucement ou compter sur ses doigts).<br>&nbsp;2. Faire 2-3 exemples pour vérifier la compréhension.<br>&nbsp;3. Expliquer que maintenant le but du jeu n'est pas de compter mais de voir les premières syllabes qui se ressemblent : é-cureuil/ é-quitation. Faire des exemples.&nbsp;<br>&nbsp;4. Commencer le jeu du loto des syllabes : le maitre du jeu (parent) tire une image, la montre. L'enfant doit dire la syllabe d'attaque de l'image et voir s'il a une image ayant la même syllabe d'attaque.&nbsp;<br>Si c'est le cas, il met un pion sur sa plaquette.<br><br>Le jeu s'arrête lorsque l'enfant a complété sa plaquette de jeu.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 14:58:17 UTC</pubDate>
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         <title>Graphisme et arts visuels</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Réaliser la barbe du Père Noël en travaillant le graphisme<br><br>Matériel : La barbe du Père Noël vierge, une feuille de couleur, du coton, une feuille de couleur rouge (bonnet), ciseaux, colle, feutres fins, gommettes.<br>Lien : http://dufiletmoncartable.blogspot.com/2015/12/pere-noel-et-graphisme.html<br><br>Tout peut être fait par l'élève mais doit être expliqué par un adulte<br>&nbsp;1. Sur la barbe vierge faire les différents graphismes : boucle, ponts à l'endroit, ponts à l'envers, créneaux, cercle, ligne brisée, lignes verticales. Ils peuvent en choisir plusieurs et changer de couleur. Puis découper.<br>&nbsp;2. Dessiner (parent) et couper le bonnet.&nbsp;<br>&nbsp;3. Coller la barbe et le bonnet sur une feuille A4 de couleur.&nbsp;<br>&nbsp;4. Coller du coton pour visage et le pompon.&nbsp;<br>&nbsp;5. Dessiner des yeux et une bouche. Mettre des gommettes.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 15:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>Cahier d&#39;activité de Noël du Loup </title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un petit cahier d'activités que peuvent réaliser les élèves en autonomie !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/103559879/41b705face90a6dba7b3ad3778824973/Cahier_activite__Noel_Loup.pdf" />
         <pubDate>2021-12-05 15:30:30 UTC</pubDate>
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         <title>Coloriage codé de Noël</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Travail en autonomie pour le coloriage codé des nombres de Noël</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/103559879/6c06bccafaa749d321cf71e8f41f54c6/coloriage_code__noel.pdf" />
         <pubDate>2021-12-05 15:33:37 UTC</pubDate>
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         <title>Un atelier d&#39;écriture des mots de Noël</title>
         <author>louiise_c</author>
         <link>https://padlet.com/louiise_c/uaihqt8h8fzb8ioo/wish/1929655718</link>
         <description><![CDATA[<div>Les mots de Noël&nbsp;<br><br>Matériel : feutre ou ardoise, plaquettes de jeu<br>Lien : https://dessinemoiunehistoire.net/atelier-ecrire-mots-noel/<br><br>Objectif : Les élèves doivent s'entrainer sur la feuille ou sur une ardoise à écrire les mots de Noël en majuscule et en script.&nbsp;<br>Attention, ils doivent tracer les lettres dans le bon sens et tenir correctement leur crayon.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/103559879/1d1bfe35e8d856c515b056df02843390/18_Fiches_atelier_mots_courts_Noel_script_2.pdf" />
         <pubDate>2021-12-05 15:38:31 UTC</pubDate>
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         <title>Chanson : Le loup de la semaine</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Réviser la chanson du Loup de la semaine <br><br><strong>Matériel</strong> : paroles, internet. <br><strong>Lien</strong> :&nbsp;</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-K8JnOmvFvw">https://www.youtube.com/watch?v=-K8JnOmvFvw</a> à partir de 0:38s (première version)</div><div><br><strong>Associer le geste à la parole </strong><br>&nbsp;1. Faire semblant de se peindre en vert&nbsp;<br>&nbsp;2. Faire semblant d'enfiler un pull de laine&nbsp;<br>&nbsp;3. Faire semblant de coller des roses<br>&nbsp;4. Faire semblant d'être glacé<br>&nbsp;5. Faire semblant de se coller des écorces d'orange sur le corps&nbsp;<br>&nbsp;6. Faire semblant de se rouler dans la boue<br>&nbsp;7. Faire semblant de tirer les plumes du paon</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/103559879/caa2882b3cc60afa5a0444f2bda49ad5/Chanson_semaine_Loup.pdf" />
         <pubDate>2021-12-05 15:45:38 UTC</pubDate>
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         <title>Supplément : Reproduction sur quadrillage </title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>1er essai des élèves : reproduction du quadrillage <br><br><strong>Matériel</strong> : fiche, crayons de couleur<br><br><strong>Objectif</strong> : refaire le même dessin au même endroit sur le quadrillage. Expliquer que l'on doit compter le nombres de carreaux.&nbsp;<br>Attention, si cela semble trop compliqué ne pas insister</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/103559879/1f5f9ce2169b5bd7dba45026f6b91c9c/reproduction_quadrillage_noel.pdf" />
         <pubDate>2021-12-05 15:49:15 UTC</pubDate>
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         <title>Chant : Noël Jazz</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Commencer à apprendre la nouvelle chanson de Noël<br><br><strong>Matériel</strong> : paroles, internet<br><strong>Lien</strong> : https://www.youtube.com/watch?v=5VpDBtEJeKI</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 15:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>Coloriage magique des lettres</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Coloriage magique type abécédaire<br><br>Matériel : crayons de couleur</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 15:58:14 UTC</pubDate>
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         <title>Le loup de décembre</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Matériel : crayons de couleur, crayon de papier<br><br>Consigne : réécrire le mot décembre et colorier le loup </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 16:09:49 UTC</pubDate>
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         <title>Décorer les boules de Noël (graphisme)</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Matériel : feutres fins<br><br><strong>Consigne</strong> : décorer la boule de noël en utilisant les différents graphismes (créneaux, boucles, ponts à l'endroit et à l'envers, cercles, étoiles, croix...).<br>Les élèves peuvent s'entrainer avant sur une ardoise à l'aide d'un modèle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 16:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu de Noël</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Matériel</strong> : le jeu, des pions, des dés.<br><br><strong>Consigne</strong> :&nbsp;<br>1. commencer avec un dé (l'enfant doit reconnaitre le nombre sur le dé sans compter) et il doit avancer son pion correctement.<br>2. rejouer avec deux dés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 16:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>Défi numéro 1 : cuisiner des biscuits de Noël</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>A l'aide d'un adulte, réaliser des biscuits de Noël. Se prendre en photo et envoyer les photos à la maitresse. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 16:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>Défit numéro 2 : réaliser un bricolage de Noël </title>
         <author>louiise_c</author>
         <link>https://padlet.com/louiise_c/uaihqt8h8fzb8ioo/wish/1929692829</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 16:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Lire des Contes de Noël</title>
         <author>louiise_c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objectif : écouter une histoire de Noël</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 07:55:12 UTC</pubDate>
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