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      <title>Trabajo en grupo Nº 1 by GILBERTO NESTOR ASHQUI MOROCHO</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-27 00:43:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-28 00:47:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>buenas noches compañeros</title>
         <author>gashquim</author>
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         <description><![CDATA[<p>La estrategia que escogí es la <strong>Exploración del entorno natural cercano, </strong>que me sugieren compañeros y compañeras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-27 00:45:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>icuevaa</author>
         <link>https://padlet.com/gashquim/uahfbqbkniyi7sey/wish/3529316017</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta fase promueve la comunicación efectiva, la argumentación y la capacidad de síntesis, de manera crítica y constructiva el trabajo desarrollado y a la vez , se realiza una evaluación integral del proceso, considerando tanto el producto final como el trabajo individual y grupal.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-27 01:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia: Aula Invertida y Muro Científico – Ecosistemas y Cambio Climático</title>
         <author>csotov2</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta propuesta trabajamos la unidad de <em>Ecosistemas y cambio climático</em> usando la metodología de aula invertida. Estudiamos los conceptos teóricos desde casa y, en clase, investigamos cómo el cambio climático afecta a los ecosistemas locales.<br><strong>En lugar de limitarse a exponer resultados, cada grupo transformó sus investigaciones en presentaciones visuales con apoyo de IA, generando debates entre compañeros y conectando aprendizajes entre distintos ecosistemas.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-27 16:50:01 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE SINIFICATIVO A TRAVÉS DE PROBLEMAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-27 18:44:15 UTC</pubDate>
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         <title>Thalia Ailla </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>compañeros les presento mi estrategia acorde a la malla curricular de primer año de bachillerato la misma que esta enfocada en el aprendizaje activo e investigativo </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-28 00:47:49 UTC</pubDate>
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