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      <title>Punto 3 by Sofi Azzeloni</title>
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      <description>Realizar un cuadro conceptual acerca del Cordobazo. Debe incorporar datos acerca del Rosariazo y el Correntinazo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-05 21:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>Cordobazo</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Protesta obrero-estudiantil, ocurrida el 29 y 30 de Mayo de 1969, en oposición al régimen dictatorial encabezado por Juan Carlos Onganía. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 22:04:43 UTC</pubDate>
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         <title>Las dos CGT nacionales deciden una huelga general para el 30 de Mayo </title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esto se debió a que&nbsp;Onganía se negaba a restablecer la negociación colectiva y la actualización salarial, suspendidas en el ´67. En Córdoba lo adelantaron un día y adoptaron la modalidad propuesta por Agustín Tosco del Sindicato de Luz y Fuerza, que implicaba el abandono de los lugares de trabajo desde las 10 hs hasta el día siguiente&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 22:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>La convergencia con la cuestión estudiantil</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Este sector venía movilizándose para reclamar frente a las intervenciones en las Universidades. Los estudiantes de Corrientes habían sido reprimidos luego de una protesta que culminó con la muerte de uno de ellos y esto a su vez produjo una serie de marchas del silencio que causaron dos muertes más en Rosario. Este antecedente posibilita la concreción de otra iniciativa de Agustín Tosco, la convergencia de un reclamo obrero-estudiantil.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 22:38:59 UTC</pubDate>
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         <title>29 de Mayo</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Las columnas que marchaban pacíficamente fueron detenidas en puntos estratégicos, por parte de la policía provincial y federal que comienzan a atacarlos para evitar que lleguen al centro. Esto desembocó en una generalización de la protesta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 22:41:59 UTC</pubDate>
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         <title>Causas de la generalización</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La marcha representaba un rechazo al régimen y a la sensación de injusticia generalizada que afectaba a diversos sectores sociales. Esto despertaba adhesión porque había un fuerte repudio a las muertes estudiantiles y a la permanencia de la dictadura en el poder -que no presentaba plazos de restitución democrática ni medios para canalizar las protestas-. La proscripción del peronismo aumentaba el malestar y desde el radicalismo no se miraba con buenos ojos a quienes habían derrocado a Illia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 22:44:35 UTC</pubDate>
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         <title>Rosariazo</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este movimiento se produjo en un clima de tensión generalizada contra el gobierno militar, como culminación de una escalada comenzada pocos días antes, específicamente el 13 de mayo, en la provincia de Tucumán, donde los trabajadores del ingenio azucarero "Amalia" habían tomado las instalaciones en protesta por el impago de sus salarios. Al día siguiente, manifestaciones en la ciudad de Córdoba tomaron la calle contra la supresión del descanso sabático; 3.500 obreros reunidos en asamblea para fijar la posición de su gremio se enfrentaron con la policía, lo que desembocó en un total de 11 heridos y 26 detenidos.<br>Finalmente, en la provincia de Corrientes, los estudiantes universitarios protestaron contra el anuncio de un aumento del 500% en los precios del comedor universitario. La policía reprimió la marcha contra el rector Carlos Walker, asesinando al estudiante correntino Juan José Cabral. Los estudiantes rosarinos protestaron contra esas medidas, llevando a que el gobierno militar declarara la zona en emergencia y ordenara la imposición de la jurisdicción militar.<br>El 16 de mayo, a causa de la inquietud producida por el repudio a los sucesos&nbsp; ocurridos en la Facultad de Medicina de Corrientes, el rector de la Universidad Nacional de Rosario decidió la suspensión de las actividades durante tres días. Los estudiantes se congregaron en el Comedor Universitario, desde donde marcharon por el centro de la ciudad.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 23:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>Correntinazo</title>
         <author>sofiazzeloni</author>
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         <description><![CDATA[<div>El 15 de mayo de 1969 las fuerzas de seguridad de Corrientes asesinan a Juan José Cabral, un joven de 22 años, estudiante de cuarto año de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). El hecho se produce en el marco de la incipiente lucha que llevan a cabo los estudiantes de Corrientes y Resistencia contra las medidas contra el claustro estudiantil tomadas por el rector interventor Walker, colocado en el cargo tras la intervención de las universidades nacionales decretada por el dictador Onganía.<br>El movimiento estudiantil, con la solidaridad del vecinos y vecinas de la zona en que se desarrollaba el conflicto con las fuerzas, que impidieron más asesinatos de estudiantes, el movimiento estudiantil logró la reapertura del comedor universitario y la remoción del rector interventor, y en los días siguientes la lucha estudiantil se traslada a todas las Universidades Nacionales del país, abriendo una nueva época para el movimiento estudiantil nacional al que se unirá el movimiento obrero. El Cordobazo, a fines de mayo, marcará el comienzo de una nueva etapa de ascenso de masas populares y trabajadoras en la Argentina.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 00:05:42 UTC</pubDate>
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