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      <title>Instrumentos de Avaliação - 1º Ano by </title>
      <link>https://padlet.com/padpedagogia/ua8ln8tp41tvnfnd</link>
      <description>Inserir os instrumentos de avaliação das disciplinas para reflexão compartilhada
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-31 15:33:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-16 19:01:00 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Instrumentos para Autonomia Didática</title>
         <author>alcionepiva</author>
         <link>https://padlet.com/padpedagogia/ua8ln8tp41tvnfnd/wish/2030058032</link>
         <description><![CDATA[<div>- Portfolio individual com as produções feitas na disciplina com quatro entregas:&nbsp;<br>06.03 - 27.03 - 17.04 - 12.06<br>Devolutivas em 14.03 - 04.04 - 25.04 - 20.06 <br>Nota: 0 a 10,0<br><br>- Auto avaliação a partir de 16.05<br>Sem nota</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:38:50 UTC</pubDate>
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         <title>A Construção do Olhar</title>
         <author>fe_arantes</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Avaliação individual</strong><br>- 1ª versão da autobiografia -5,0&nbsp; Entrega 13/04 Devolutiva: até 04/05<br><br>- Versão final da autobiografia&nbsp; - 5,0 Entrega: 01/06 Devolutiva: até 22/06<br><br>- Auto avaliação final - sem nota <br><br><strong>Avaliação em grupo</strong> <br>- Seminários “Ao redor da mesa grande” - 8,0 – avaliação da professora / 2,0 – avaliação do grupo + autoavaliação. <br> <br>Apresentações: <br>Cap. 4: 20/04 <br>Cap.5: 27/04 <br>Cap 6: 11/05 <br>Cap 7: 18/05 <br>Cap 8: 25/05&nbsp; <br>Devolutivas: até duas semanas após cada apresentação <strong>&nbsp;</strong><br><br><br>Notal final: | 1ª versão autobiografia (5,0) 2ª versão autobiografia (5,0) /Seminário&nbsp; (10,0) | (5,0 + 5,0)+ 10,0 / 2 &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-05 16:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>O brincar e a construção das infâncias </title>
         <author>vivianselmo4</author>
         <link>https://padlet.com/padpedagogia/ua8ln8tp41tvnfnd/wish/2032784676</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ensaio reflexivo individual (2,0): Infância e sociedade.<br>&nbsp;Entrega até 28/03; devolutiva até 18/04.<br><br>- Pesquisa em trios (5,0): A brincadeira em diferentes contextos.<br>Entrega até 16/05; apresentações 16/05 e 23/05; devolutiva até 06/06.&nbsp;<br><br>- Análise individual de observação: cenas do brincar (3,0). Entrega até 06/06; devolutiva até 20/06.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 10:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>Oficina de Formação do Professor Leitor</title>
         <author>lucilacortellazzi</author>
         <link>https://padlet.com/padpedagogia/ua8ln8tp41tvnfnd/wish/2032842507</link>
         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Avaliação individual da aprendizagem – valor = 5,0&nbsp;<br><br></div><div><em>Critérios: &nbsp;<br></em><br></div><ul><li>Saber analisar dados relativos ao perfil leitor do brasileiro&nbsp;</li><li>Saber identificar capacidades leitoras em atividades de leitura&nbsp;</li><li>Saber empregar procedimentos de apoio à compreensão (grifos, marginalias, paráfrases e resumos) &nbsp;</li></ul><div>Devolutiva pelo professor: 11/05/2022&nbsp;<br><br></div><div>2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Diário de leitura – valor = 3,0&nbsp;<br><br></div><div><em>Critérios: &nbsp;<br></em><br></div><ul><li>Relatar experiências e impressões <em>antes, durante</em> e <em>depois</em> da leitura, seguindo as orientações do roteiro*. &nbsp;</li><li>Devolutiva pelo professor: 15/06/2022&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;</li></ul><div>3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Fórum <em>Se fosse preciso, em qual livro eu me transformaria? Por quê? </em>– valor = 1,0 <br>&nbsp;<br><em>Critérios: &nbsp;<br></em><br></div><ul><li>Justificar a indicação de um livro que “merece” ser salvo de uma destruição de livros (em alusão ao filme <em>Fahrenheit 451</em>). &nbsp;</li></ul><div>&nbsp;<br><br></div><div>4) Autoavaliação – valor = 1,0&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br></div><div>Composta por questões que incidirão sobre o conteúdo abordado, a metodologia empregada, as formas de avaliação e as aprendizagens alcançadas. &nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>Média Final = </strong>avaliação individual + diário de leitura + participação no Fórum + autoavaliação. <strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 11:33:09 UTC</pubDate>
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         <title>Espaços e Práticas Culturais</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/padpedagogia/ua8ln8tp41tvnfnd/wish/2032959639</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Avaliação Individual:<br>- </strong>Produção/entrega: realização da Fase 1 do Projeto “Culturas de si”.</div><div>Fase 1 (individual/audiovisual): infância - como filmar um cheiro da infância?</div><div>Data entrega: 01/04/22</div><div>Data devolutiva: 05/04/22<br>Valor: 3,0</div><div>&nbsp;</div><div>- Produção/entrega: realização da Fase 2 do Projeto “Culturas de si”.&nbsp;</div><div>Fase 2 (individual/ escrita): adolescência - grifo no livro, uma conversa escrita com um livro importante da adolescência;</div><div>Data entrega: 15/04/22</div><div>Data devolutiva: 19/04/22</div><div>&nbsp;Valor: 3,0<br><br></div><div><strong>Avaliação em grupo:</strong><br>- Produção/entrega: realização da Fase 3 do Projeto “Culturas de si”.&nbsp;</div><div>Fase 3 (coletiva/podcast ou teaser): realizado coletivamente, a partir de dispositivos específicos para o olhar relativos ao conceito de cultura.&nbsp; &nbsp;</div><div>Data entrega: 03/06/22</div><div>Data devolutiva: 20/06/22</div><div>Valor: 3,0&nbsp;<br><br></div><div><strong>Auto avaliação:</strong> escrita realizada pelo estudante sobre seu processo de aprendizagem nesta disciplina.&nbsp;<br>Data entrega: 13/06/22</div><div>Data devolutiva: 20/06/22<br>Valor: 1,0</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-07 12:51:55 UTC</pubDate>
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