여기에 적을 수 있는 내용은?

1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.
일단 ppt를 만들어서 그걸 발표하는 그 방향은 너무나도 좋은것 같습니다. Reading, grammar, writing 등등을 ppt를 만들면서 이걸 저희걸로 만들수 있다는 점이 너무나도 좋았습니다. 또한 그냥 선생님이 문법을 설명하시는 그런 뻑뻑한 수업보다는 조금 더 가볍게 수업을 할수 있어가지고 너무 좋았고,  수업에 대한 거부감이 없고 그냥 재미있었습니다. 하지만 아쉬웠던점은 피드백이 조금 필요했다는 점입니다. 오직 저희 힘으로 그 문법을 이해하는것은 조금에나 무리가 있다고 생각합니다. 그래서 2학기 때는 다 발표하지 않고 피드백을 주는 방향으로 가면 좋을것 같습니다. 그것 이외에는 수업 자체 분위기는 너무 좋았고 ppt를 사용해 조금 편안하게 수업을 진해할수 있어서 좋았고 재미있었던것 같습니다.
2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.
앞으로 영어시간을 통해 하고 싶은 활동은 소통하는 활동을 하고 싶습니다. 그냥 영어로 친구들과 소통하면 그냥 배우는것 보다 

3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적

없다

3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.
문법 부분에서 선생님이 그 문법에 대해 설명을 해주었다면 좋았을 것 같다

아쉬었던 점은 너무 프레젠테이션만 만드는 점이었던 것 같아요. 물론 프레젠테이션 만들기도 좋지만 문법이나 리딩은 한 번도 배운적이 없는 친구들에게는 바로 프레젠테이션 만들기가 어려울 수도 있을 것 같아요. 그래서 문법이나 리딩을 선생님이 간략하게라도 설명하고 프레젠테이션을 만들면 좋을 것 같아요.

2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.
: 위에서 말했던 아쉬었던 점과 프레젠테이션 만드는 시간을 조금 더 주셨으면 좋을 것 같아요. 매 시간마다 만들다 보니 시간이 부족해 완성도가 떨어지는 경우가 종종 있는 것 같아요.

3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.
: 저번 시간에 등교해서 4단원 발명품 발표나 만화 만들기를 할 때 처럼 시간이 많이 걸릴 수는 있어도 하나하나 프레젠테이션 내용 피드백 해주시면 좋을 것 같아요.


** 수업 내용에 관한 의견을 적을 때는 가급적 구체적인 단원과 활동명을 명시해 주세요. 

여기에 적을 수 있는 내용은?

1. 그동안 함께 해왔던 영어수업에 대해 여러분들이 좋았던 점과 아쉬웠던 점을 구체적으로 적어주세요.

학생끼리만 PPT를 만들고 선생님께서  예문을 주며 공부 했던 것이 별로 없었던 부분 그래서 소심한 애들은 발표를 못해 능력에 비해 발표 점수를 덜 얻어 부당했던 부분 (물론 저는 적극적 입니다)

2. 앞으로 영어시간을 통해 함께 하고 싶은 활동이나 선생님께 건의하고 싶은 내용을 적어주세요.

선생님이 문법 등을 직접 가르쳐 주시는 것 그리고 알려주신 부분을 패들렛에다가 적어 능력적인 부분으로 점수를 매기는 것을 추가 했으면 좋겠습니다.

3. 특정한 교과 활동 후 더 구체적인 선생님의 피드백이 필요했던 부분이 있다면 적어주세요.
없다