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      <title>1ª FASE: Tormenta de ideas sobre el proyecto by </title>
      <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28</link>
      <description>A través de esta herramienta, nuestra finalidad es aportar las distintas ideas y materiales que hemos recogido las miembros del grupo, para dar a conocer, desde un primer momento, cual sería nuestro enfoque a la hora de llevar a cabo el trabajo final. Esperamos que os guste y que os pueda servir de ayuda.  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-27 10:09:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nereadiazvazquez</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596622033</link>
         <description><![CDATA[<div>Explicaremos, a través de unos dibujos, ilustrados en una cartulina, las características principales de un aula hospitalaria, teniendo en cuenta que son, las funciones, sus objetivos y para finalizar, explicaremos distintos proyectos realizados en hospitales de España. Para dar a conocer este trabajo, cada una de nosotras, realizará una exposición individual con los temas que le tocará narrar.<br>En primer lugar, Eva explicará que son las aulas hospitalarias.<br>Seguidamente, Clara llevará a cabo las diversas funciones.<br>Y, yo (Nerea), narraré los objetivos que tiene un aula hospitalaria<br>Para finalizar, cada una de nosotras, explicará un proyecto que se haya realizado en un hospital de España, después de decidir entre las tres cuales nos parecen más interesantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:27:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596645140</link>
         <description><![CDATA[<div>Vamos a explicar qué son las Aulas Hospitalarias a través de unos muñecos, que utilizaríamos como niños y niñas hospitalizados. A mayores, decidimos aparecer en el vídeo y hacer aportaciones como si fuéramos maestras, madres, pedagogas etc., mostrando los diferentes puntos de vista que tiene cada una del Aula Hospitalaria. A la hora de realizar el vídeo, nos grabaremos en horizontal y explicaremos (a modo de exposición) nuestras hipótesis; y en relación a los muñecos, trataremos de realizar varios clips para que de la sensación de que existe movimiento y ellos explicarán y dirán cómo se sienten en el Aula Hospitalaria. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:44:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nereadiazvazquez</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596651761</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde un primer momento, quisimos introducir las TIC en nuestro proyecto audiovisual, pero no encontramos la forma. Ahora pienso que,estaría bien explicar la importancia de estas y toda la influencia en los centros hospitalarios (aula hospitalaria). <br>En primer lugar, Eva explicará que son las aulas hospitalarias, sus funciones y las dificultades de estas.<br>Clara, explicará las diferencias entre un aula hospitalaria y un aula ordinaria.<br>Y yo, destacaría la importancia de las TIC y explicaré la ley orgánica de educación, instaurada en el año 2006. <br>Todo esto, como hemos estado recalcando en las otras opiniones, a modo de presentación oral.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-27 10:49:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596654815</link>
         <description><![CDATA[<div>¡TENGO UNA IDEA! Podemos realizar el trabajo a modo de entrevista, es decir, cada una tendrá un rol o personaje que interpretar y en conjunto hablaremos sobre la temática de las Aulas Hospitalarias y el uso de las TIC. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:51:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nereadiazvazquez</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596657628</link>
         <description><![CDATA[<div>¡¡¡Que guay!!!<br>Si te parece bien, podemos realizar la entrevista como si estuviésemos en un programa de televisión, pero a través de una videollamada, para potenciar las TIC y, además, podemos imitar a Pablo Motos, teniendo de aliados a unos títeres que sean los presentadores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:53:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me parece una muy buena opción. Además, podemos incluír más ideas... ¿se te ocurre alguna?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:54:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nereadiazvazquez</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596660154</link>
         <description><![CDATA[<div>Si te parece bien, cada una de nosotras puede realizar un respectivo papel y ponernos en un caso real. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:55:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596662298</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué te parece si tú eres la protagonista y haces de Carmiña (por ejemplo), una niña enferma de leucemia? Así podríamos hablar sobre las Aulas Hospitalarias desde el punto de vista de una menor hospitalizada. Además, Clara y yo podemos aparecer en el vídeo como parte del personal sanitario o como algún miembro de la familia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 10:56:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nereadiazvazquez</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596666687</link>
         <description><![CDATA[<div>¡SÏ! Es maravilloso. <br>Podemos explicar la historia de Carmiña en forma de cuento, los títeres nos ayudarán.<br>Tú puedes ser la madre y explicar la importancia que tuvo en la vida de Carmiña el personal sanitario y los objetivos, como también las funciones de un aula hospitalaria.<br>El papel de Clara, puede ser muy interesante, ya que puede ser, actualmente, profesora de un centro hospitalario, pero en el pasado, docente en un aula ordinaria.<br>Después de esto, podremos realizar la videollamada conjunta y así, explicar todo lo redactado anteriormente a modo de caso real, como si estuviésemos hablando en ese mismo instante. <br>No se si te gusta la idea o quieres aportar algo más. Espero tu respuesta, un saludo, compi.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-27 11:00:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
         <link>https://padlet.com/nereadiazvazquez/u9wxct17iann7q28/wish/596676738</link>
         <description><![CDATA[<div>Me gusta mucho la idea, pero tenemos un problema; Clara no puede realizar la videollamada porque tienen problemas con la conexión en su casa. Esto podemos solventarlo de otra manera... se pueden realizar entrevistas a las miembros del grupo, y así aparecer todas en el vídeo de la misma forma. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:07:36 UTC</pubDate>
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         <author>nereadiazvazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Es cierto Eva!, no recordaba la situación de Clara. Podemos arreglarlo diciendo que Clara se encuentra en una conferencia en la que hablará sobre el poder sanador de las Aulas Hospitalarias, y que por eso no puede asistir, de forma presencial, a la entevista. Para salir las 3 de la misma forma podemos hacer tú y yo una videollamada con los títeres; así mostraremos que estamos conectadas las dos en ese mismo instante y solucionar los diferentes problemas a causa de el error de conexión a internet que tiene Clara y la distancia que tenemos entre nosotras para quedar y realizarlo en el mismo sitio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:12:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evasoutoquiroga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vale, está bien! Entonces, el proyecto quedaría así, ¿verdad? Presentación del programa llevada a cabo por los títeres; Aparición de las tres miembros del grupo hablando sobre la temática de las Aulas Hospitalarias; Yo haré de madre, tú puedes hacer de Carmiña y Clara de maestra. La entrevista finalizará hablando sobre la importancia de las TIC en estos centros y, tras la despedida de los títeres, se acaba el programa. Ah, y las entrevistas las podemos realizar en vertical y el programa en horizontal para que quede más realista. ¿Qué nombre le ponemos al programa?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:15:58 UTC</pubDate>
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         <author>nereadiazvazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si, así sería. Me parece genial. <br>Teniendo en cuenta que nuestro nombre grupal se llama Oblivsu, el programa podría definirse como "Viaja a las aulas hospitalarias con Oblivsu". ¿Te parece buena idea?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:19:46 UTC</pubDate>
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         <author>evasoutoquiroga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sí, es decir, el programa puede ser "Viaja con Oblivsu" y, como en este vídeo hablamos sobre las Aulas Hospitalarias, el episodio de hoy puede ser "Viaja a las Aulas Hospitalarias con Oblivsu". A la hora de elaborar el vídeo podemos colocar una cartulina o un fondo a modo de plató para los títeres. :) ¿Qué opinas?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:22:06 UTC</pubDate>
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         <author>nereadiazvazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me parece una idea fantástica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:22:38 UTC</pubDate>
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         <author>evasoutoquiroga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Nos ponemos manos a la obra entonces?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:23:08 UTC</pubDate>
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         <author>nereadiazvazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sí, ¡vamos allá!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:23:17 UTC</pubDate>
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         <author>evasoutoquiroga1</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡GENIAL! :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 11:23:30 UTC</pubDate>
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         <author>nereadiazvazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Hasta ahora!</div>]]></description>
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