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      <title>impacto de la inflación en la clase baja en el estado de México    by Daniel Garcia Cervantes</title>
      <link>https://padlet.com/danielcs095/u9rjvpxwebgl2uqj</link>
      <description>marco teórico del tema impacto de la inflación en la clase baja en el estado de México   </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-06 11:04:08 UTC</pubDate>
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         <title>tema general: inflación </title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Según Visintini (1994), los agudos procesos inflacionarios sufridos en América Latina, en especial en la década del ochenta, ha llevado a los diferentes encargados del manejo de la política económica, sin distinciones de gobierno a realizar un diagnóstico sobre las causas de la inflación y a llevar a cabo los planes de estabilización acordes a tales interpretaciones&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:26:34 UTC</pubDate>
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         <title>tema 1: Principales teorías de la inflación</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Inflación de demanda&nbsp;<br>- Inflación de costos &nbsp;<br>- Inflación estructural<br>- Inflación inercial&nbsp;<br>- Inflación con estancamiento&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:30:01 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1.1 La inflación de demanda</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Según Beker (2001), la inflación de la demanda puede ser explicada por dos corrientes, la Keynesiana y la Monetarista.&nbsp; el factor clave es la demanda agregada de forma que si la demanda total excede a la producción, tendrá lugar al aumento en el nivel de precios.&nbsp; En el caso de la segunda ésta defiende que la causa que explica el comportamiento de la demanda agregada y en consecuencia, de los precios, es el aumento de la cantidad de dinero, por encima del crecimiento de la producción, pues choca con la limitada oferta de mercancías y presiona a un incremento de los precios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:34:34 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1.2 Inflación de costos</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Esta inflación surge como consecuencia de la presión que ejercen ciertos sectores empresarios u obreros o el sector público, que tienen algún poder en la determinación de sus precios para mejorar su posición en la distribución del ingreso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1.3 Inflación estructural</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Julio Olivera (1967), sostiene que la inflación se produce como consecuencia de la inflexibilidad parcial o total de los precios a la baja. Así, la modificación en los precios relativos proceso muy frecuente en los países latinoamericanos irá acompañada por incremento en el nivel general de precios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:40:13 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1.4 La inflación inercial</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;En lo procesos de alta inflación, los diferentes agentes económicos tratan de protegerse de las paridad de ingresos o pérdidas de capital. Por eso, los contratos formales e informales de todo tipo, alquileres, salarios, etc. se encuentran afectados por diferentes cláusulas de actualización o indexación de los valores nominales&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:44:15 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1.5 Inflación con estancamiento</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Conocida también como estanflación, supone una subida notable y sostenida de los precios, junto con el aumento progresivo de los niveles de paro, es decir un empeoramiento simultáneo de los niveles de paro y de la tasa de inflación&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 11:45:26 UTC</pubDate>
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         <title>tema 2 clases sociales en México</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>Secretaría de Economía</strong> define a México actualmente como una “<strong>sociedad compleja, donde la riqueza determina el estatus</strong>” y donde “<strong>las posesiones se convierten en un indicador de valor</strong>“.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 13:57:34 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 1 clase “alta alta”, </title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>la cual se ubica en la punta de la pirámide económica, la componen las “antiguas familias ricas, que durante varias generaciones han sido prominentes”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 13:58:37 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 2  clase “alta baja”</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>en la que encaja 5% de los habitantes del país, es decir, 5.6 millones de personas. Este estrato social está compuesto por “familias que son ricas de pocas generaciones atrás”, pero cuyos “ingresos económicos son cuantiosos y muy estables”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 13:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 3  clase “media alta”</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>en la cual entra 14% de la población (15.7 millones de ciudadanos) la Secretaría de Economía incluye aquí a “la mayoría de los hombres de negocios”, así como a los “profesionales”, aunque únicamente a aquellos “que han triunfado”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 4 clase “media baja“</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>cupa el 20% de la población (22.4 millones de ciudadanos, ), integrada por:</div><ul><li>Los oficinistas.</li><li>Los técnicos.</li><li>Los supervisores.</li><li>Los artesanos calificados.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:02:56 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 5 clase  “baja alta”</title>
         <author>danielcs095</author>
         <link>https://padlet.com/danielcs095/u9rjvpxwebgl2uqj/wish/2172935293</link>
         <description><![CDATA[<div>es “la fuerza física de la sociedad”, ya que realiza los trabajos más pesados y un sueldo mínimo a cambio. (Este sector lo ocupa el por 25% de la población)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:04:08 UTC</pubDate>
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         <title>subtema 6 clase “baja baja”</title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Los trabajadores temporales.</li><li>Los inmigrantes.</li><li>Los comerciantes informales.</li><li>Los desempleados.</li><li>La gente que vive de la asistencia social.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>tema 3 pobreza </title>
         <author>danielcs095</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;“El camino más común hacia la identificación consiste en definir un conjunto de necesidades ‘básicas’ o ‘mínimas’ y considerar la incapacidad de satisfacer estas necesidades como prueba de pobreza” (<a href="https://www.redalyc.org/journal/413/41352781007/html/#redalyc_41352781007_ref7">Sen: 1992; 316</a>).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>subtema 1 Enfoques de pobreza Existen diferentes enfoques o formas de aproximarse al estudio conceptual de la pobreza, </title>
         <author>danielcs095</author>
         <link>https://padlet.com/danielcs095/u9rjvpxwebgl2uqj/wish/2172946528</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;a) biológico, b) desigualdad, y c) privación absoluta y relativa,&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>referencias </title>
         <author>danielcs095</author>
         <link>https://padlet.com/danielcs095/u9rjvpxwebgl2uqj/wish/2173000807</link>
         <description><![CDATA[<div>Caloca et al (2017) La pobreza desde las teorías de Ricardo y Sen, Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México recuperado de <a href="https://www.redalyc.org/journal/413/41352781007/html/">https://www.redalyc.org/journal/413/41352781007/html/</a> [CONSULTADO 06 DE MAYO 2022].<br><br></div><div>Gutiérrez et al (2006) Sobre la inflación, Universidad Católica Boliviana San Pablo Cochabamba, Bolivia recuperado de <a href="https://www.redalyc.org/pdf/4259/425942413004.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/4259/425942413004.pdf</a> [CONSULTADO 06 DE MAYO 2022].<br><br></div><div>RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y SUSTENTABILIDAD 2014 Las seis clases sociales en México, según la Secretaría de Economía recuperado de <a href="https://responsabilidadsocial.net/las-seis-clases-sociales-en-mexico-segun-la-secretaria-de-economia/?amp">https://responsabilidadsocial.net/las-seis-clases-sociales-en-mexico-segun-la-secretaria-de-economia/?amp</a> [CONSULTADO 06 DE MAYO 2022].<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-06 14:47:23 UTC</pubDate>
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