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      <title>PRACTICAS DE LABORATORIO  by Luis Hernández</title>
      <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v</link>
      <description>Luis Armando Hernández Cardona 
Edith Cruz Rojas 
Karen Deniss Castrillo Ortiz
Aneth Michelle Sanchez Caballero
Andrea Romero Crisantos
Carolyn Perez Perez
Norman Karel Sanchez Garcia
Gustavo Angel Castañeda Silva 
Aram Alonso Mejia 
 Brayan Eduardo de Maximo Marquez </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-16 04:55:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-26 04:26:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title>Practica: 7</title>
         <author>hecla1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/216723376</link>
         <description><![CDATA[<div>Elaboración: de una plastilina<br>Materiales : 100 g de harina , 50g de sal ,100 ml de agua , 10g de aceite , colorantes vegetales , 1 bascula ,1 tazon para mezclar , 1 cuchara sopera , 500 ml de agua caliente <br>Objetivo : Observar las reacción que se producen al mezclar las sustancias <br><br>Procedimiento : <br>- Se mezcla la sal , el colorante y la harina de trigo para poder formar la consistencia que nos ayudara a realizar nuestra plastilina .<br><br>Agregamos 500 ml de agua para poderlo mezclar con los demás ingredientes y obtener nuestra consistencia .<br><br><br>-- Mezclamos todos los ingredientes secos para después vaciarle el agua caliente .<br><br>Resultado :<br><br>Por ultimo amasamos nuestra consistencia hasta formar una bola la cual sera nuestra plastilina y así luce nuestro producto final .<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-17 01:41:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica  1</title>
         <author>sagnk1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217404432</link>
         <description><![CDATA[<div>Torre de  Líquidos <br>objetivos : Separar los diferentes líquidos <br>Materiales : Aceite , Agua , colorantes , Alcohol ,Botella de vidrio , Cinta Adhesiva , plumones <br>Reacción : Separación de Líquidos <br><br>Procedimiento :<br>- Marcamos la botella en 10 ml , para poder agregar las 5 líquidos diferentes que estos serán nuestra torre y así podremos apreciar la separación de los líquidos .<br>- .vaciamos el jabón con cuidado para que no se mezclen los líquidos de abajo .<br>-  Vaciamos la miel en medio ya que es una mezcla pesada y podría haber un problema con los demás líquidos ya que se podían revolver y no funcionaria el resultado .<br>- - vaciamos el agua con colorante de la misma manera que los demás para no tener un problemas que se mezclen los líquidos .<br><br>Resultado :<br><br>- - Se muestra el resultado obtenido al quitar la cinta para poder apreciar la separación de estas mezclas .</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 02:15:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Practica 2</title>
         <author>edithcruz</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217405513</link>
         <description><![CDATA[<div>Practica : Panditas <br>Materiales : Soplete , Olla de acero , Fosforos , gomitas comestibles , zulfuro <br><br>reacción : al mantener el soplete con la olla de metal y tener los pandas adentro y vaciar el sulfuro de zodio estos se prendieron y por lo tanto observamos el químico que este contiene .<br><br>Procedimiento :<br><br>- Colocamos el soplete de manera que calentara toda la olla y así pudiera funcionar nuestra practica .<br>- Al tener caliente la olla vaciamos las pandas junto con el sulfuro de sodio y viéramos el resultado .<br><br>Resultado :<br><br>- Pudimos observar las altas temperaturas que provoca el sulfuro de sodio y como afecta a las gomitas comestibles </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 02:37:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vídeo Practica 2</title>
         <author>edithcruz</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217405957</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidencia de la practica de "Panditas" </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 02:47:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica 4 </title>
         <author>caokd1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217408134</link>
         <description><![CDATA[<div>Probeta <br>Objetivo : Comprender la propiedad de la viscosidad y la densidad <br>Materiales : 4 probetas de 50 ml , 1 probeta de 100 ml , 4 cucharadas cafeteras ,1 escobillon para probetas , 1 charola plana de 40x30 , 1 balanza granataria , 80 ml de glicerina , jabón liquido , miel , aceite vegetal <br><br>Procedimiento :<br><br>- Pesamos los líquidos en la bascula para poder verificar que el peso era adecuado .<br><br>- Lo mismo pesamos los líquidos para poder saber si el peso era correcto .<br><br>- Juntamos todo los líquidos en la esquina de la charola para después inclinara y ver el siguiente resultado final .<br><br>Resultado :<br><br>- Ya una vez inclinada la charola pudimos observar la densidad de cada uno de los líquidos y estos se movían de distintos lados debido a su densidad que contienen .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 03:33:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica 4 Tabla de peso </title>
         <author>caokd1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217408972</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 03:51:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica: 6</title>
         <author>casga1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217409502</link>
         <description><![CDATA[<div>Azucares<br>MATERIALES INSTRUMENTO<br> Cristales de NaCl Microscopio Binocular<br>Cristales de C12H22O11<br>Muestra de la Reacción Azúcar<br><br>Objetivo : Observar las partículas de la sal y azúcar <br><br>Procedimiento :<br><br>Observamos con el telescopio los granos de azúcar y sal para poder ver el tamaño de cada una de ellas .<br><br>Resultado :<br><br>-Pudimos observar en el telescopio los granos de azúcar y de sal y saber que cada uno de ellos es diferente a pesar de que son pequeños .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 04:04:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica 3</title>
         <author>sacam1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217410531</link>
         <description><![CDATA[<div>Masa<br>Objetivo : Corroborar la existencia el hierro en un cereal<br>Material : 1 balanza granataria , 1 licuadora , 1 vaso desechable , 1 imán con alta fuerza magnética  , 1 probeta de 100 ml,1 agitador de vidrio , 50 g de hojuelas en requisadas en hierro 350 ml de agua <br>Reacción : que el imán quede pegado en la botella de plástico debido al hierro que contiene el cereal <br><br>Procedimiento : Vaciamos 100 ml de agua en la licuadora para que después vaciáramos el cereal y lo licuamos para poder obtener esta maza <br><br>Resultado :<br><br>- Al batir el cereal con el agua se obtuvo esta mezcla la cual se le coloco el imán y este se pegue debido al hierro que contiene el cereal .</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 04:27:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>practica 5</title>
         <author>pepc1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217608475</link>
         <description><![CDATA[<div>el circuito <br>objetivos: identificar las propiedades que contienen los materiales metálicos y no metálicos y discriminar entre ellos.<br>materiales: 1 pila de9 v, 1 foco  de 1 volts con soquet ,1 trozo pequeño de carbon , 1 gis de yeso , u1 cuchara de aluminio , 1 cuchara peltre , 1 cuchara de madera , 1clavo de hierro , 1 trozo de 5cm de grafito , 2 cables finos de cobre de 30 cm de largo , 2 cm de cinta d magnesio y 2 de asufre. <br><br>procedimiento: <br>armen el circuito dejando dos extremos de uno de los cables separados.<br>toquen los objectos con da extremo suelto del alambre , cuidado que no se toquen las puntas del alambre entre si ( el objecto servira como puente de union .<br><br>resultado:<br>el foco prendio sin la necesidad de la electricidad solo prendio con la ayuda de la pila<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 21:40:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Practica : 8</title>
         <author>aram02alonso08reyes31</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217615405</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>MATERIAL</div><div>1 LT DE LECHE</div><div>4 COLORANTES LIQUIDOS ROJO, AMARILLO, AZUL Y VERDE</div><div>1 PINCEL</div><div>JABON LÍQUIDO</div><div>1 PLATO DE CRISTAL (TRANSPARENTE)<br> <br> Objetivo : Observar el compuesto del jabón liquido que este formara un arco iris con los colorantes colocados en la leche <br> <br> Procedimiento :<br> <br> -Vaciamos a la mitad de nuestro recipiente la leche para después vaciar los colorantes .<br> <br> -Una vez que estén en el mismo lugar los colorantes , se le coloca de manera inclinada el pincel con la gota de jabón de manos para poder formar las ondas de arco iris . <br> <br> - - Colocamos el pincel con la gota de jabón en el lugar que se encuentran los colorantes <br> <br> Resultado : <br> <br> - Una vez que caiga la gota de jabón es cuando la sustancia del jabón la suelta y esta forma la reacción química formando así el arco iris .<br> <br> <br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-20 23:23:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217615405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>practica : 9</title>
         <author>roca1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217619886</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br> <br><br></div><div>Objetivo : Corroborar la existencia de la tensión superficial <br> <br> Materiales : 2 platos hondos , 1 frasco de pimiento en polvo , 1 botella de talco , 2ml de jabon liquido , 250 ml de agua potable , 250 ml de alcohol etilico de 96%<br> <br> reacción : observar la reacción que produce los compuestos líquidos del jabón con la pimienta<br> <br> Procedimiento :<br> <br> - - Vacimos el talco dentro del plato extendido con el agua y alcohol.   <br> <br> Resultado :<br> <br> - Al vaciar la gota del jabón nos dimos cuenta que extendió la canela así los exteriores del plato<br><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-21 01:04:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217619886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>practica :10</title>
         <author>hecla1701ac</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217620768</link>
         <description><![CDATA[<div><br> <br><br></div><div>objetivo : demostrar el carácter del co2 al disolver agua <br> <br> Materiales : 1 vaso de precipitado de 500 ml , 2 matraces erlenmeyer de 250 ml , 1 embudo , 1 paper filtrado , 2 popotes de plastico , 1 gotero , 100 g de cal , 500 ml de agua destilada <br> <br> Reacción : Al soplar cada una de ellas se pudo notar que una era mas fuerte y esta puede lastimar a las personas <br> <br> Procedimiento :<br> <br> - Con el Papel filtrado vaciamos el agua potable y la destilada .<br> <br> - Compramos las medidas del agua destilla.<br> <br> - Colocamos los popotes dentro de los matraces . <br> <br> Resultado :<br> <br> - Al final soplamos y observamos que el agua destila quemaba y el agua potable no <br> debido a los compuestos químicos que contiene el agua detilada .<br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-21 01:27:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217620768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>practica : 11</title>
         <author>demaximomarquezbrayaneduardo</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217621098</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Objetivo : Elaborar un exfoliante <br> Materiales : 1 balanza , 1 frasco de vidrio con tapa de 100 ml , 1 mortero , 1 rayador , 1 vaso de precipito de 200 ml , 1 cuchara sopera ,1 cuchillo , 50g de sal de mar , 5 ml de acite de oliva , u otro aceite , 2 limones <br> <br> Reacción : Poder crear una mezcla la cual pueda cuidar la piel sin ningún daño al usarlo <br> <br> Podrecimiento :<br> <br> - Cortamos la cascara de los limones para poderla contener en el frasco . <br> <br> - Molimos dentro de un contenedor hondo la sal de mar , debido a que esta su grano es un poco grande y la queremos pequeña .<br> <br> Resultado :  <br> <br> - Vaciamos todo los ingredientes , en el contenedor y después lo cerramos  para que así no atrapáramos alguna bacteria <br> <br> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-21 01:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/217621098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RICARDO</title>
         <author>logrotex</author>
         <link>https://padlet.com/hecla1701ac/u9mfpt3ta7v/wish/302908927</link>
         <description><![CDATA[<div>ESTE PADLET TUVO MOVIMIENTO EN DIAS RECIENTES, SI ES MODIFICADO PARA ENTREGARSE POR COMPAÑEROS DE RECIENTE SEMESTRE. SERAN REPORTADOS A LA AUTORIDAD ESCOLAR<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-10 20:42:00 UTC</pubDate>
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