<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MODUL DISKUSI 5 (KEL CERIA) by VARDA ZAKIYATUL ISLAMY</title>
      <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u</link>
      <description>Posting respons Anda ke topik diskusi dengan mengklik tombol plus di bawah ini.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-11 07:38:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-12 03:05:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>vardazakiyatul16</author>
         <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540034569</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Bagaimana kita biasanya merencanakan pembelajaran di kelas?  </p><p>Jawaban : Merumuskan tujuan, memilih topik belajar yang dekat dengan anak, menentukan kegiatan belajar yang menyenangkan, menentukan alat dan bahan untuk belajar, merencanakan proses evaluasi dan pengembangan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4211179314/6958b867c9f28cffc65fb9537bfd080e/WhatsApp_Image_2025_08_11_at_07_42_47.jpeg" />
         <pubDate>2025-08-11 08:13:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540034569</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vardazakiyatul16</author>
         <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540045707</link>
         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>Prinsip apa yang kita gunakan dalam merancang pembelajaran?</p><ul><li><p>Kejelasan Tujuan</p></li><li><p>Berpusat pada siswa</p></li><li><p>Integrasi teori pembelajaran</p></li><li><p>penilaian formatif berkelanjutan</p></li><li><p>menggunakan prinsip PM ( Berkesadaran, Bermakna, menggembirakan )</p></li></ul></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4211179314/c531d8807e288e42d5ec597844c683eb/WhatsApp_Image_2025_08_11_at_07_42_47.jpeg" />
         <pubDate>2025-08-11 08:34:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540045707</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vardazakiyatul16</author>
         <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046485</link>
         <description><![CDATA[<ol start="3"><li><p>Apakah strategi yang kita gunakan sudah mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam?&nbsp;&nbsp;</p></li></ol><p>Sudah bisa dengan cara memberikan pertanyaan pemantik pada siswa</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4211179314/2db5a6ed4f8821d14952eb6fa9f1db2c/WhatsApp_Image_2025_08_11_at_07_42_47.jpeg" />
         <pubDate>2025-08-11 08:35:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046485</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vardazakiyatul16</author>
         <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046703</link>
         <description><![CDATA[<ol start="4"><li><p>Bagaimana kita memposisikan murid dalam proses belajar?&nbsp;&nbsp;</p></li></ol><p>dengan memposisikan murid sebagai pusat belajar. artinya murid sebagai pemain utama, subjek, bahkan aktor utama pada proses pembelajaran.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4211179314/0c2f15a4bb2fd161461a481639690118/WhatsApp_Image_2025_08_11_at_07_42_47.jpeg" />
         <pubDate>2025-08-11 08:36:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046703</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vardazakiyatul16</author>
         <link>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046948</link>
         <description><![CDATA[<ol start="5"><li><p>Tantangan apa yang sering kita hadapi dalam merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan?&nbsp;&nbsp;</p></li></ol><ul><li><p>guru sering kesulitan menjangkau kebutuhan individual siswa dalam ruang kelas</p></li><li><p>sering bergantinya kurikulum</p></li><li><p>beban administrasi dan keterbatasan waktu</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4211179314/ebff884de436a06029f07a7aa372569d/WhatsApp_Image_2025_08_11_at_07_42_47.jpeg" />
         <pubDate>2025-08-11 08:36:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vardazakiyatul16/u9i3lz2ghgeq8u2u/wish/3540046948</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
