Xubi thể hiện cảm xúc rất đáng yêu, vẻ thích thú qua nét mặt và cử chỉ, ngữ điệu các cô có thể thấy rõ: “Oaaa!!! Con bướm đẹp quá!”, “Con nhìn thấy bạn ve rồi cô ơi!”...con vừa chỉ tay và nhảy lên để bày tỏ cảm xúc của mình. Thỉnh thoảng, cô cũng bắt gặp những lúc Xubi ngại ngùng, e thẹn. Con cười tủm tỉm, mặt hơi cúi xuống và tay sờ tóc mỗi khi được các cô các bạn khen. Con hào hứng, nhiệt tình vui vẻ khi cùng cô và các bạn chơi trò chơi như: Năm con cua đá, Năm chú khỉ con, Vắt nước cam, Bóng tròn to... Xubi cũng rất tình cảm và gần gũi với các cô. Con hay ôm chào cô mỗi buổi sáng đến trường, con hay tâm sự, chia sẻ cùng cô mỗi khi con được bố mẹ sang thăm ông bà nội, được đi du lịch,...

Xubi đang góp một chấm tròn trong Hành trình cầu vồng (Lễ trưởng thành 1.6.2020)

  Khi so sánh kích thước của 2 đối tượng, con sử dụng các từ: to hơn - nhỏ hơn, ngắn hơn - dài hơn, cao hơn - thấp hơn, bằng nhau tương đối chính xác... Dưới sự hướng dẫn của cô con đã biết cách đặt dải giấy xanh lên trên dải giấy đỏ để so sánh dải giấy nào ngắn hơn, dải giấy nào dài hơn. Con đặt 2 quả bóng cạnh nhau để so sánh to hơn - nhỏ hơn... Con nhận biết gọi tên các hình dạng rất nhanh và chính xác: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật...

  Xubi có nhiều tiến bộ khi xác định phía trái - phía phải, phía trên - phía dưới, phía trước - phía sau của bản thân. Con sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đối tượng trong không gian so với bản thân mình: “Phía bên trái con là bạn Chun, phía bên phải con là bạn Bun, phía trên con có trần nhà và đèn, phía dưới con là sàn nhà, phía trước con là bảng, đằng sau con là tủ đựng balo ạ”.

   Những hoạt động ngoài trời dưới sân trường, con không vội vã chạy ngay đến chơi xe đạp hay xích đu mà thư thái dạo chơi trong vườn trường và chăm chú quan sát các loài cây, loài hoa. Khi quan sát cây lộc vừng, con reo lên đầy hứng thú: “Cây lộc vừng nhiều hoa quá cô ạ!” rồi con chạy lại gốc cây và nhặt hoa lộc vừng rơi cho vào rổ. Con luôn là người đầu tiên phát hiện một số con vật nhỏ bé bò trên các lá cây: con bọ cánh cam, chú sâu nhỏ hay bạn ốc sên, bạn kiến đen. Những lần phát hiện như vậy, con sẽ gọi các bạn đến quan sát cùng. 

  Xubi yêu thích thiên nhiên xung quanh con nên con thích vẽ, làm những bức tranh từ những nguyên liệu con thu thập được: lá cây khô, hoa khô, cành cây, sỏi...
Một cô bé sáng tạo và đa sắc màu.

  Những giờ học âm nhạc của cô Vân luôn gây hứng thú và thu hút Xubi tham gia nhiệt tình. Con xung phong đứng lên biểu diễn múa, hát trước cả lớp cho những bài hát vừa được học hay những bài hát của giờ học trước. Xubi có thể tự tin đứng trước lớp biểu diễn bài hát “Mùa hè đến”, vừa múa vừa hát rất tự nhiên, hóa thân vào chú bướm “Mùa hè đến, chim hót vui. Bướm vờn hoa lượn bay...”.

  Con rất thích chơi các loại nhạc cụ âm nhạc: xắc xô, đàn organ, lắc chuông tay, trống…và thích các âm thanh tự nhiên: nghe tiếng nước chảy róc rách, nghe tiếng chim hót...

  Xubi cũng chăm chỉ tham gia tập luyện các tiết mục biểu diễn văn nghệ cho sự kiện của trường, lớp. Con mạnh dạn và tự tin biểu diễn các tiết mục trên sân khấu với sự cổ vũ nhiệt tình của các anh chị, bạn bè, thầy cô trong trường. Khi kết thúc màn biểu diễn, con không quên cúi chào cảm ơn mọi người đã thưởng thức tiết mục của mình.

 Xubi cũng rất thích thú với các mô hình kiến trúc, đồ chơi lắp ghép, xếp hình. Khi tham gia hoạt động làm sa bàn mô hình thành phố xanh từ các hộp bìa, chai nhựa, giấy tái chế..., Xubi có sáng kiến dùng vỏ hộp sữa để làm nhà cao tầng, cô gợi ý cho con vẽ các nét ngang trên vỏ hộp sữa để phân cách làm ngôi nhà nhiều tầng. Phía bên cạnh nhà cao tầng con để một khoảng đất trống: “Con muốn làm công viên ở đây cô ạ, công viên có ghế đá, có cây, có cả hồ nước”. Sau đó con xếp thêm ghế, cây, đá sỏi, làm một số mô hình đồ chơi: bập bênh, xích đu từ các khối gỗ, que kem. Con chăm chú vào từng chi tiết sản phẩm của mình hệt như một nhà kiến trúc sư nhí tài ba.

  Con có thể phối hợp tay chân một cách nhịp nhàng khi tham gia vào các trò chơi vận động, các bài tập thể dục nhịp điệu. Con vô cùng hứng thú với giờ học nhảy aerobic, con thực hiện các động tác giãn cơ, uốn dẻo rất tốt. Giờ chơi ngoài trời, con sẽ gọi cô giúp khi thấy cần: “Cô đu cho con bay cao lên nữa đi cô”, sau đó con thường chơi tấm ván gỗ vì Xubi có thể nằm và tập lại các động tác yoga đã học trên tấm ván gỗ, con còn rủ các bạn thực hiện cùng mình và cười đùa rất vui vẻ.

  Xubi biết cách cầm bút đúng và con phối hợp cử động bàn tay, ngón tay để cầm bút sáp màu một cách chắc chắn trong các hoạt động cầm bút di màu, tạo ra các nét vẽ đơn giản trên giấy hay tô màu một bức hình, bức tranh nào đó.  Xubi khá hứng thú với những hoạt động về đất nặn. Kỹ năng xoay tròn, ấn dẹt, lăn dài...đất nặn được Xubi thực hiện một cách khéo léo. Con thích thú ngắm nhìn sản phẩm con tạo ra từ đất nặn: quả cam, quả chuối, củ cà rốt, quả ớt... Kỹ năng cắt giấy của Xubi phát triển tương đối tốt. Con biết cách cầm kéo và giữ kéo an toàn khi tham gia các hoạt động: cắt theo đường kẻ thẳng, cắt theo hình mẫu in sẵn, cắt theo đường tròn...

  Xubi tự làm các công việc đơn giản, tự phục vụ bản thân khá tốt: tự uống nước, đánh răng, tự xúc cơm, lấy chăn gối, thường xuyên gọi cô khi đi vệ sinh, tự giác rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh... Con có thể tự thay một số loại quần áo, váy vào mùa hè dưới sự giúp đỡ của cô. 

Con nhận biết cảm xúc của mọi người rất tốt, biết mọi người vui, buồn hay mệt mỏi. Con cũng rất quan tâm đến các bạn và mọi người xung quanh. Có một lần, ở dưới sân trường, con thấy trên tay cô Hậu có một vết xước, con hỏi cô: “Cô bị làm sao đấy ạ? Cô phải cẩn thận chứ! Cô có bị đau không ạ? Cô lấy băng urgo dán vào cô ạ”, khiến các cô rất bất ngờ và xúc động. Con sẵn sàng giúp đỡ các bạn và các cô khi mọi người cần sự giúp đỡ: cầm đồ giúp bạn Bột, mở cửa giúp các cô khi các cô bê đồ nặng, kê ghế giúp các bạn, có ý thức tự dọn dẹp đồ chơi sau khi chơi xong...

  Xubi có khả năng lãnh đạo và con cũng rất thích thử sức với vị trí lãnh đạo trong lớp nhóm. Các cô cũng thường giao cho Xubi vai trò quản lý nhóm khi chia nhóm hoạt động trong lớp. Con thích tham gia hoạt động đội nhóm, hợp tác rất tốt với các bạn khác và con có những cách giải quyết tình huống trong nhóm rất sáng tạo. Ví dụ: Khi cả nhóm cùng nhau xây dựng công viên Nghĩa Đô, các bạn đều muốn trồng cây và xây tường, hàng rào. Con phân công nhiệm vụ cho các bạn: “Bun xây cổng công viên, Gia Huy và tớ sẽ xây hàng rào, Thing Thing và Như Ý xếp cây trồng trong công viên nhé”. Và sau khi Xubi phân công, các bạn đều vui vẻ thực hiện nhiệm vụ của mình.

  Xubi biết cách sử dụng các từ ngữ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm: “Mai rùa chính là nhà của bạn rùa đấy!”, “Hoa hồng thơm nên trà hoa hồng cũng rất thơm”, “Gừng thơm, có vị cay cay và nó rất khó ăn”, “Gió to như thế này thì trời sắp mưa rồi”, “Bị ốm là chúng ta sẽ đi gặp bác sĩ”...

  Con luôn chăm chú lắng nghe những câu chuyện mà cô kể trên lớp. Con nhớ được tên của hầu hết các câu chuyện mà cô kể, tên các nhân vật và rất nhớ rõ cả nội dung câu chuyện: “Nàng tiên là người đã giúp đỡ các bạn hoa hồng để các bạn hoa hồng có nhiều màu sắc như bây giờ đấy cô ạ”. Không những vậy, con còn tự nhận xét được tính cách thiện, ác của từng nhân vật: “Con cáo thật xấu xa vì nó đã cướp ngôi nhà gỗ của bạn Thỏ”, “Bạn Ong vàng và Kiến nâu thật tốt bụng khi đã giúp bạn Giun bụng bự”... Trong các giờ Làm quen văn học, Xubi là một trong những bạn đưa ra câu trả lời nhanh nhất mỗi khi cô đưa ra các câu hỏi. Câu chuyện “Mùa hè ý nghĩa”, “Sự tích hoa hồng”, “Cáo thỏ và gà trống”... là những câu chuyện con có thể tự kể lại được với sự giúp đỡ rất ít từ các cô. Xubi yêu thích đọc sách truyện. Với những câu chuyện mà Xubi đã được nghe đọc nhiều lần và con ghi nhớ, Xubi sẽ gọi các bạn ngồi quanh mình, con bắt đầu giở từng trang truyện và kể lại theo sự tưởng tượng của mình. Hà My, Thing Thing, Bun cũng rất hưởng ứng câu chuyện mà Xubi kể. 

  Con cũng đưa ra chính xác các câu hỏi về các vấn đề con quan tâm với cô và các bạn như: “Cô ơi, đây là cái gì ạ? Nó dùng để làm gì ạ?”, “Tại sao Thing Thing lại bị đau chân?”. Xubi có thể sử dụng nhiều loại câu và ghép chúng tạo thành một câu chuyện: “Cô Mầu sinh em bé, em bé tên là Hồng xiêm. Em bé hay khóc lắm. Em bé rất nhỏ nhưng con được bế em đấy cô. Em không ăn được cơm với thịt, cá, rau như con cô ạ”.

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : ami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/