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      <title>Diário de Bordo - FEBRAT by Letramento Digital</title>
      <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat</link>
      <description>Atividades realizadas pelas adolescentes Nathany, Duda, Bia e Cecília, do 9o ano do CP, no âmbito da pesquisa e do projeto de ensino relacionados ao letramento digital crítico em escolas de educação básica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-16 21:29:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-18 02:09:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Reunião de discussão de artigos - 15/09/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3636536737</link>
         <description><![CDATA[<p>Foi realizada uma discussão de artigos que abordam o uso do celular por adolescentes, com foco nas suas relações (não causais) com a saúde mental, nas formas de lazer mediadas pela tecnologia e nas transformações nas relações sociais dos adolescentes.</p><p><br/></p><p>O momento de discussão possibilitou o compartilhamento de ideias e opiniões, favorecendo uma reflexão crítica e a troca de experiências vividas pelas adolescentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-16 23:19:12 UTC</pubDate>
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         <title>Reuniões de orientação com o grupo de pesquisa - 11/08/2025 a 06/10/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3636545567</link>
         <description><![CDATA[<p>As adolescentes participaram das reuniões do grupo de pesquisa "Escola, cultura e tecnologias digitais", com a coordenação do projeto e estudantes de graduação (bolsistas e voluntários) participantes do projeto. </p><p><br></p><p>Nessas reuniões, foram compartilhadas experiências das cinco escolas parceiras da pesquisa com as tecnologias digitais e realizadas discussões sobre tais experiências, acompanhadas por uma troca de reflexões teóricas que ampliaram a compreensão do assunto.</p><p><br></p><p>As discussões passaram por temas como: "vício em telas", letramento digital crítico, isolamento social, sociabilidade ao redor das práticas digitais, excesso de tempo de tela, usos problemáticos, reflexão crítica sobre conteúdos digitais, lei 15.100/2025. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-16 23:31:25 UTC</pubDate>
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         <title>Escrita do resumo expandido para a FEBRAT - 08/09 a 14/09/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3636555054</link>
         <description><![CDATA[<p>Foram promovidas discussões, em encontros presenciais e remotos, sobre as observações realizadas pelas adolescentes, estabelecendo uma relação entre suas percepções e a literatura acadêmica relacionada ao tema.</p><p><br></p><p>A partir desse processo, elaborou-se o resumo expandido para submissão, valorizando as vozes das adolescentes, suas percepções sobre o projeto de ensino e suas compreensões acerca da Lei nº 15.100/2025.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-16 23:42:55 UTC</pubDate>
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         <title>Observações no tempo de recreio - 27/08 a 08/10/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foram realizadas observações durante o horário de recreio (entre 12h10 e 13h10), com o objetivo de compreender as práticas digitais dos colegas adolescentes, atentando-se às rotinas de uso, aos hábitos digitais, ao lazer digital, aos usos considerados problemáticos, às práticas não autorizadas pelo projeto de ensino e às oficinas de jogos de cartas e tabuleiros ofertadas nas quartas e quintas-feiras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-17 23:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Visita à Escola Municipal &quot;Eloy Heraldo Lima&quot; - 17/09/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3638201158</link>
         <description><![CDATA[<p>As adolescentes Nathany e Maria Eduarda realizaram uma visita ao espaço da escola Eloy Heraldo Lima, acompanhada de uma conversa com a direção e gestão da escola, com o objetivo de compreender como se dá o uso do celular nesse ambiente escolar. </p><p><br/></p><p>Além disso, houve troca de experiências entre as adolescentes e a gestão da escola sobre o desenvolvimento do projeto de ensino no CP.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-18 00:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação do projeto de ensino a estudantes do PIBID Educação Física da UFMG - 11/09/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3638251583</link>
         <description><![CDATA[<p>Em visita ao CP, além da discussão sobre a proposta de EF com professores da escola, os estudantes do PIBID ouviram das quatro adolescentes um relato sobre o projeto de ensino do celular no recreio, sobre as oficinas de letramento digital no CP e sobre as impressões delas sobre os desafios e as aprendizagens relacionados ao projeto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-18 01:48:26 UTC</pubDate>
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         <title>Participação das adolescentes na mediação da reunião sobre o projeto de ensino &quot;Celular no recreio&quot; do Centro Pedagógico - 20/10/2025</title>
         <author>letramentodigitalpesquisa</author>
         <link>https://padlet.com/letramentodigitalpesquisa/diariodebordofebrat/wish/3638261353</link>
         <description><![CDATA[<p>Depois de participar de três reuniões de reflexão sobre o projeto como estudantes do 9o ano, agora foi a vez de Nathany, Duda, Bia e Cecília participarem como como pesquisadoras e como mediadoras da conversa com as turmas 7o, o 8o e o 9o anos do CP.</p><p><br/></p><p>Elas apresentaram a seus colegas de escolas seus pontos de vista, construídos na observação do recreio e na participação no grupo da pesquisa, sobre o projeto de ensino do recreio e sobre as dificuldades de alguns estudantes especialmente nos dois dias da semana (quarta e quinta) em que o uso do celular não é autorizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-18 02:08:07 UTC</pubDate>
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