Instansi : SDN 032 Long Ikis

Pemanfaatan aset yang ada disekolah saya yaitu aset finansial, strateginya terkhusus pelajaran PJOK yang memerlukan media pembelajaran yang mana pada setiap tahunnya akan ada pengajuan/pengadaan alat olahraga. saya akan memeriksa kembali alat-alat olahraga yang masih layak digunakan dan tidak. alat-alat tersebut akan saya data dan buat proposal pengajuan alat olahraga.

Instansi : SDN 030 LongIkis

cara saya memanfaatkan aset adalah dengan memetakan aset yang menjadi kekuatan yang dapat dimaksimalkan untuk menutup kekurangan yang ada sehingga menjadi dapat tercapai tujuan yang diharapkan.

strategi yang akan saya lakukan adalah dengan memanfaatkan aset tersebut dengan sebaik mungkin, berfikir positif terhadap aset yang telah ada, dan menggunakannya sebagai modal yang dapat menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid, inklusif, menyenangkan dan reflektif.

Instansi : SDN 009 Long Ikis

Pemanfaatkan aset disatuan pendidikan di sekolah salah satunya aset lingkungan, lingkungan atau lapangan sekolah kami cukup luas untuk melakukan pembelajaran PJOK. strateginya ialah dengan bermain permainan tradisional seperti benteng dan gobak sodor untuk memanfaatkan aset lingkungan sekolah tersebut dan membuat peserta didik bergerak dan menjadi bugar.

Instansi: SDN 013 Batu Sopang

Cara memanfaatkan aset yang ada di satuan pendidikan adalah dengan memanfaatkan sebaik-baiknya sarana dan prasarana yang ada dan memodifikasi peralatan yang belum ada dan berkolaborasi dengan pihak terkait agar pembelajaran terlaksana dengan baik dan maksimal.

Instansi : SMPN 6 Long Ikis

Pemanfaatan aset disatuan pendidik disekolah yaitu aset Lingkungan,perpustakaan dan lapangan disekolah fasilitas olahraga baiknya sarana dan prasarana yang ada untuk pembelajaran PJOK dan memodifikasi peralatan yang belum ada untuk berkolaborasi dengan lingkungan setempat.

Instansi : SDN 009 Long Kali

Memanfaatkan Aset yang saya lakukan di sekolah adalah berkaloborasi dengan rekan sejawat baik itu dari kombel Sekolah maupun KKGO tingkat kecamatan untuk, merumuskan kegiatan yang berpihak kepada Murid. Kemudian, Memanfaatkan Sapras yang bisa di peroleh baik itu dari dana BOS bantuan dari dinas dan memanfaatkan apapun yang ada di sekitar sekolah untuk memodifikasi alat dan olahraga jika diperlukan. Yang semua itu diperuntukkan agar pembelajaran berpihak kepada murid dan murid pun belajar dengan nyaman, aman dan penuh antusias.

Instansi : SDN 037 LongIkis

cara saya memanfaatkan aset adalah dengan memetakan aset yang menjadi kekuatan yang dapat dimaksimalkan untuk menutup kekurangan yang ada sehingga menjadi dapat tercapai tujuan yang diharapkan.

strategi yang akan saya lakukan adalah dengan memanfaatkan aset tersebut dengan sebaik mungkin, berfikir positif terhadap aset yang telah ada, dan menggunakannya sebagai modal yang dapat menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid, inklusif, menyenangkan dan reflektif.