https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of Artes plásticas en-us 2017-08-04 03:30:44 UTC 2017-08-04 16:51:56 UTC hello@padlet.com routz4n https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180101267 García Negrete Erian Pamela
Grupo 2
Semestre 1
Artes Visuales]]> 2017-08-04 03:38:22 UTC https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180101267 routz4n https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180105036 El arte tiene descripciones muy complicadas de entender a veces, ya que, aunque se hable constantemente de él nadie sabe con claridad que es. Al leer a estos 3 autores se puede destacar que no hay una definición exacta del arte, no hay algo que específicamente te pueda guiar en que es arte y que no lo es , puede ser que el arte ni exista, incluso Gombrich nos  habla un poco sobre que esto: el arte realmente no existe, pero sí hay artistas.
 También, al igual  que con Adolfo Sánchez Vásquez, se habla  de que la época puede cambiar el significado del mismo, ya que los pensamientos y el entorno de cada época hacía que fuera definido de varias formas.

]]> 2017-08-04 04:36:27 UTC https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180105036 routz4n https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180110061 Siguiendo con Gombrich, hace una observación a la sociedad: muchas veces se cree que algo es Arte porque  te gusta, porque es bello y porque se acerca a nuestra realidad plasmándola tal y como es, pero realmente no es así, no es necesario que una obra cubra estos requerimientos  para ser arte, es algo mucho más complejo. Para determinarlo no puedes simplemente darle un vistazo a la obra  o como señala Panofsky darle una interpretación primaría, debes ver más allá. 
Sánchez destaca  que el arte tampoco debe ser útil, si no que debe tener un significado y contenido bueno.
Aquí es donde entramos en la interpretación secundaría  mencionada con Panofsky y Adolfo Sánchez como parte de la iconografía, donde nos dice que si en la primaria es ver las cosas a simple vista, la secundaria   es ver un poco más allá, basándonos en cierta información que conocemos o analizando  la pintura con un poco más de profundidad para saber de que se trata.
 ]]> 2017-08-04 06:34:33 UTC https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180110061 routz4n https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180137053 Para llegar a terciaria que se trata de lo que el artista realmente nos quiso comunicar.
Es aquí cuando notamos que los 3  nos hablan  de las intenciones del artista al hacer la obra, el significado que va más allá  de la anatomía, una interpretación sincera de un conocimiento que intentan representar con una visión que puede llegar a diferir mucho de el publico en general.
Adolfo Sánchez por último nos habla de algunas cosas que a que tener en cuenta cuando hablamos de arte, entre estos está la personalidad del artista, estructuras socioculturales que envuelven a la obra, el desarrollo interno de la obra(la obra por si misma) y la iconografía ya explicada antes.


]]> 2017-08-04 16:03:56 UTC https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180137053 routz4n https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180138785 Después de enlazar un poco estos 3 textos podemos concluir que tienen muchos puntos parecidos entre si y que aunque hay ciertos elementos que al analizarlos nos pueden dar una idea de que podría ser arte, aún sigue sin haber algo concreto. Hay definiciones que van desde que es arte cuando el artista lo decide  hasta que éste son reflexiones.  
No hay nada especifico y escrito, por eso se debe aprender a analizar una obra desde lo que vemos hasta basarse en hechos históricos y romper con esos estereotipos. 
Todo tiene una intención y motivo de crearse, aunque parezca que no.

]]> 2017-08-04 16:29:25 UTC https://padlet.com/routz4n/u83qxhzgn4of/wish/180138785