1. Primeiras impressões:

   • Existe algumas dificuldades na questão da colaboração dentro da casa espírita, em relação aos casos que foi trazido sobre a sustentabilidade ética.

   • Um dos desafios também que foi trazido, foi em relação as relações interpessoais, principalmente na questão de relação e construção coletiva.

   • Primeiramente que a casa espirita Divina Luz está bem situada pelos fatores de que já sabe quais os desafios a partir do diagnostico feito pelas lideranças da casa.

2. Qual a opinião de vocês sobre os encaminhamentos dados pela equipe do centro espírita no estudo de caso em tela?

   1. Orientar sobre o funcionamento da casa espirita e receber muito bem as pessoas para que a pessoa possa sentir pertencida ao ambiente da casa espírita.

      Onde nos vemos esse desafio de atendimento é o no atendimento fraterno, como por exemplo: Quando a pessoa não espirita e chega pela primeira vez na casa espírita para receber o consolo sobre as suas problemáticas dentro da atendimento fraterno. Dentro disso do atendimento fraterno, trazer como estratégia o consolo e o acolhimento sem ser um imposição.

      Mostrar outros trabalhos que a casa espírita tem como trabalho como por exemplo: A evangelização infanto-juvenil, os grupos de estudo, palestra publica e etc...

   2. É uma problemática mais fácil de trabalhar pois as estratégias são mais fáceis por ser algo mais habitual e fazer essas atividades com moderação ou fazer atividades práticas com a conscientização do publico em geral do centro espírita como a eliminação dos copos plásticos.

      Além da conscientização dentro da casa espirita é necessário a conscientização fora da casa espirita como no dia a dia.

   3. A estratégia está perfeita em relação a centro espirita porque ele contempla aos estatutos das instituições e também mostra dentro da transparência financeira as entradas e as saídas daquilo que foi realizado durante um período especifico sendo ele mensal, semestral ou anual.

      Transparência é uma necessidade e uma obrigação legal também.

   4. Essa estratégia não contempla apenas o problema mas sim, as soluções para os problemas. Quanto mais a instituição trás essas problemáticas e soluções, mais fortifica o apoio e a construção de ideias para as casas espíritas.

   5. O maior desafio é saber quais são as suas necessidades reais de cada um, que é o desafio maiores de cada um quando você trabalha com assistência e promoção social espírita, o desafio está na aplicação.

      Quanto mais nós conseguimos se aproximar das pessoas assistidas, mais será fácil saber as necessidades de cada um dos assistidos, isso vai mostrar a eles que os mesmos estarão pertencidos as instituições espíritas.

      
      

3. Identificamos casos similares em nossas atividades nos centros espíritas em que atuamos? Por exemplo?

   1. Todo esse trabalho de atendimento começa na recepção, e essa recepção não está ativa, se a recepção falhar, irá falhar todo o restante do trabalho das outras áreas do trabalho (Atendimento Fraterno, Passes, exposição doutrinaria).

      Foi implementado na casa um projeto de inclusão e acessibilidade, que contempla todos os casos de que as pessoas apresentam como: Transtorno autismo, TDHA, pessoas cegas ou surdas. Foi feita uma pesquisa em Mato Grosso do Sul e que os frequentadores não se sintam pertencidos pelos trabalhos e com o acolhimento no fim do trabalho contempla esse pertencimento.

      A recepção é a porta da casa e dentro disso é entregue jornais do seara espirita, e as vezes acontecem de pessoas novas na casa e é necessário que as pessoas que trabalham na recepção além de bem treinadas para o trabalho é necessário o conhecimento doutrinário, para auxiliar o problema resolver o seu problema ou delegar onde ir dentro da casa ou o trabalho que a pessoa pode participar como: ( Grupo de estudos, passes e etc..)

   2. É necessário a divulgação dos recursos do porque está sendo pedindo e a transparência para onde está indo esses recursos, com isso vai criando um habito com quem auxilia a casa ou quem quer auxiliar não sabe como.

   3. Em relação a ética nas relações interpessoais, de que o conteúdo doutrinário não a ideia de a pessoa e que estudo embasado em Jesus e Kardec.

      Já em relação as questões em grupos fazer as avaliações para avaliar as atitudes, e também evitar o melindre, além disso trazer a questão do acolhimento para os mesmos que se encontram melindrados.

   4. Sobre a assistência e Promoção social espírita um dos casos familiares, uma das casas além da assistência social, se faz o evangelho para além da questão social, também trás a parte doutrinaria sobre Jesus e a doutrina espírita, as crianças que vão se faz o trabalho de evangelização espirita e entrega-se os ranchos uma vez por mês.

4. Parágrafo final:

   • Inspirados no modelo ético moral de Jesus, trabalhar sempre com alegria, amor e responsabilidade, começar pela recepção, repassando por todos os trabalhos da casa, cuidar as relações interpessoais entre os trabalhadores e os frequentadores e estimular o estudo e a vivencia do Espiritismo e dos documentos orientadores, organizados pelo movimento unificador com todos os voluntários como norteador das ações do Centro Espírita. Lembramos que todas as ações do Centro Espírita visam a formação do homem de bem.

1. Primeiras impressões:

   • O CE está no caminho certo; Há constante preocupação com a Doutrina; Comprometimento com as tarefas e manutenção dos estudos; compromisso com a tarefa

2. Qual a opinião de vocês sobre os encaminhamentos dados pela equipe do centro espírita no estudo de caso em tela?

   • Acompanhamento pelo Coordenador da Área de Estudos

   • Pessoa que chegam ao CE por curiosidade devem receber a oportunidade de participar dos grupos de estudos introdutórios

   • Pessoas que são atendidas no CE em diversas áreas (AFA, AAPSE) devem receber a mensagem do Cristo sob a óptica da Doutrina Espírita

   • A FERGS nos oportuniza os NTE´s para constante aprimoramento do conhecimento

   • Estudo continuado é forma de fortalecer o conhecimento e motivar para a execução das tarefas e atividades no CE

   • Diálogo aberto e respeitoso é importante

   • Olhar amoroso para o companheiro que está se afastando da tarefa com Jesus

   • Observar os outros pilares da sustentabilidade na execução das tarefas

   • O estudo deve ser fortalecido, observando-se a fidelidade doutrinária

   • Observar o estudo dos documentos orientadores das áreas em funcionamento no CE e daquelas que pretendemos implantar

   • Levar o espiritismo para fora do CE, convidando o público com quem mantivermos contato, para visitar o Centro no dia de atividades

   • Observar as Diretrizes federativas, conhecendo-as e estudando-as

   • Buscar a união no CE em prol de atingirmos os objetivos propostos

   • O estudo deve ser coordenado e atender às necessidades dos frequentadores e interessados nos estudos. Há uma sequência que deve ser respeitada.

   • Via de regra, tudo se inicia no atendimento fraterno, quando as informações serão prestadas e realizados os encaminhamentos

     
     

3. Identificamos casos similares em nossas atividades nos centros espíritas em que atuamos? Por exemplo?

   • Projeto ¨A arte de contar histórias¨- Se dirigem às comunidades para a contação de histórias e os trazem para dentro do CE. Muitos estão chegando, conhecem, mas, não são espiritas. Possibilita, com a aproximação, o conhecimento dos postulados espíritas.

   • Importante criar estratégias para os conduzirem ao CE possibilitando a promoção social e o contato com os postulados da DE.

   • Promover o estudo do Evangelho e, após, a doação das cestas básicas. Modificaram a estratégia porque houve muita variação na tarefa. Estão buscando nova estratégia que seja mais efetiva.

   • Antes da distribuição de alimentos, fazem um apequena conversação sobre o evangelho, não sendo uma exposição propriamente dita.

   • Não realizar proselitismo religioso.

   • Apresentar atividades que tratem da espiritualidade, não necessariamente espiritismo. Respeitar a religião ou crença de cada um.

     
     

     
     

4. Parágrafo final:

   • Presidentes das Casas e as lideranças em geral devem estar atentas ao e-mail institucional, visando o conhecimento das ofertas de NTE´s através do PAF.

   • Inserir os jovens nas atividades do CE, especialmente sobre o tema: Sustentabilidade do CE. Eles são o futuro do CE e do ME.

   • Importante o trabalho em rede. A atividade que não tenho na minha casa, indico a Casa que tenha essa atividade, possibilitando o atendimento da demanda.

   • Seguir os documentos orientadores da FEB e FERGS.

   • Integração das áreas do CE.

   • Comprometimento com a tarefa, estudo e união.

   • Toda atividade do Centro Espírita deve ter finalidade educativa, buscando primeiro espiritualizar as pessoas atendidas, sempre com fidelidade doutrinária. Precisamos compreender que em toda atividade, por mais simples que possa ser, estamos semeando e a colheita virá em algum momento (talvez até em outra encarnação). O importante é sempre garantir a fidelidade doutrinária.

   • proporcionar o estudo para aqueles que chegam e promover a divulgação nas mídias da internet

   • Promover a avaliação sistemática das atividades realizadas no CE, possibilitando a readequação e aprimoramento, além de um planejamento adequado.

   • promover capacitações (NTE´s) nos CE´s para os estudantes e demais pessoas integradas no CE.

     
     

     
     

     
     

1. Primeiras impressões:

   Parece ser um caso real; parece ter muita gente mas pouco envolvimento.

2. Qual a opinião de vocês sobre os encaminhamentos dados pela equipe do centro espírita no estudo de caso em tela?

   • Ume Cruz Alta . Treinamento continuado uma excelente opção e as pessoas trabalham ou não é seu livre arbítrio, mas será preciso mantes esforços para a conscientização; importante também manter as parcerias comunitárias; acha importante e que a casa espirita precisa se adequar:

   • Secretaria CRE 6 - Entende que as estratégias seriam o ideal, mas tem poucos trabalhadores e estudantes, quase sempre é os mesmos, inclusiva nas atividades de lidernça; Entende que são objetivos a serem alcançados;

   • Rosa Giovani - Incentivar o treinamento com a inclusão de mini-curos; fomentar propostas nos grupos de estudos;

   • Vinícius - Havia ampliação de demandas a opinião sobre as estrategéias são acertadas mas precisam ser alinhadas com o programa de trabalho; que quem é treinado não seja centro espirita de estudo apenas;

   • Karin - Entende que primeiro deve ser focado na preparação niterna do cento espírita, antes de envolver com a sociedade.

   • Inês: Entende que os programas de treinamento da Fergs já atendem a demanda de treinamento de trabalhadores

   • Rosimar Bessani. A AI é uma ferramenta muito boa, mas será preciso ver as coisas no mundo real e aos poucos vai se adequando para chegar a patamares mais elevados.

   • Presidência 9ª R - Vê que existe queixas dos CE por falta de trabalhadores, mas há pouca aderência aos treinamentos propostos.

   • Rosimar: A realidade das casas são de poucos trabalhadores que a União tem se esforçado para trainar os trabalhadores.

3. Identificamos casos similares em nossas atividades nos centros espíritas em que atuamos? Por exemplo?

   • escreva aqui

4. Parágrafo final:

   • Formação continuad anas diferentes áreas, nos grupos de estudos; levantar as possibilidades de temas de acordo com as necessidades;

   • Do ponto de vista de recurss econômico finaneiros desde que de acordo com a lei, buscar os recursoss em parceria com órãos púílidos e iniciativa privada mantendo aspectos morais dtrinários.

   • Em Panambi o espiritismo ainda sofre preconceito e precisa seguir com processo de divulgação e incentiva as pessoas a se apropriarem do trabalho, colocando-os ao trabalho para que não desanimem e desistam.

   • Outra ação importante é as parcerias, se engajar nas parcerias para que entendam que somos do bem e a participação sóciopolíticocultural auxilie nas atividades; tem parceria com outras instituições filosófica e resligiosas.

   • Importante levar evangelho no lar e para pessoas que recebem a sopa para que entendam o que é o espiritismo;

   • Uma outra ação importante é conhecer o site da Fergs, onde tem muita informação para viabilizar as ideais particulares para aplicação no CE; Com isso a casa deixa de executar ações isoladas ou sem dseperdícios esforços, com a procura de soluções do algo que já possui experiências e orientações consolidadas.

   • Para superar a discriminação religiosa e derrubar esse ranço em relação a Doutrina, usar as redes sociais e radios da comunidade ajuda e muito.

   • Em Frederico já teve bastante preconceito. Com a participação da Feira do livro, ações sociais e vendas de pizzas, mudou bastante.

   • Teve uma formação da FERGS que orientou onde procurar parceria.

   • Importante a conscientização das lideranças para participar das atividades federativas, ser atuante e cumprir seu papel.

   • A prática está acima do pregador. No caso de Divaldo, quantos trabalhadores e colaboradores têm e Chico Xavier, quantos colaboradores tinham. Quanto é importante a consciência na doutrina libertadora. Quanto se poderá ganhar se de fato se viva a doutrina espírita; Como é importante o despertar de consciência para os aspectos espirituais.

1. Primeiras impressões:

   
   

   . cuidados com a questão doutrinaria e ética no CE

   . importância da transparência financeira , e das diversas fontes de receitas . .

   . trabalho em equipe, organização e união ,

   . União, e identificação dos deslizes e volta ao equilíbrio para continuidade do trabalho ,

   
   

2. Qual a opinião de vocês sobre os encaminhamentos dados pela equipe do centro espírita no estudo de caso em tela?

   
   

   • Iniciativas criativas,apoio financeiro, sem atrelamentos e imposições ,

   • Busca pela união e participação de todos

   . Cuidado com os princípios éticos,

   . A estratégia de transparência é fundamental , mostrar aonde está

   sendo investido os recursos do CE.

   . Adotando estratégia de participação de todos os trabalhadores.

   . Gerar credibilidade ,

   . Equlíbrio entre gratuidade e sustentabilidade.

   
   

3. Identificamos casos similares em nossas atividades nos centros espíritas em que atuamos? Por exemplo?

   
   

. Sim, identificando e buscando as ações que deem transparência ,nas obras do CE.

. Manutenção financeira pelos sócios, venda de livros e projetos junto a comunidade , órgãos e empresas ,

. Apoio e cuidados ,e preservação com a gestão e companheiros que tratam da gestão financeira dos CE, não implicando em quedas morais,

. Gestão compartilhada das despesas, não ficando a cargo de um só.

. Controle de movimentações, e processos definidos, com transparência.

. Ter recursos financeiros para manter o CE em funcionamento, principalmente para as despesas básicas.

. Projetos de captação de recursos junto a órgãos públicos, atendendo necessidades e trazendo benefícios a comunidade.

. Parcerias com entidades especializadas.

. Eventos beneficentes

. Colaboração da comunidade, grupos de estudos , divulgação nas palestras.

. Não ter receio, medo de falar das questões financeiras, buscando a conscientização de todos, que é necessário a colaboração de todos.

. Divulgar claramente e oportunizar a colaboração de todos, frequentadores, trabalhadores , etc.

. Clareza na comunicação.

1. Parágrafo final:

   • Para garantir a sustentabilidade econômica do centro espírita é fundamental a ação ativa dos gestores, com base nas necessidades materiais da instituição, desenvolvendo um planejamento bem organizado, que contemple a boa administração dos recursos com gastos em materiais, sem esquecer a transparência dos processos, bem como incentivar a adesão de novos sócios contribuintes a partir da conscientização dos frequentadores da instituição. A diversificação das receitas também é muito importante. Recursos de eventos, doações e lembrar de ficar atento aos editais para apresentação de projetos por meio dos quais seja possível captar recursos.

     
     

1. Primeiras impressões:

   • Trabalhar as questões de sustentabilidade ambiental é possível sem prejudicar os conteúdos doutrinários e se faz um tema a ser incluído em nossos estudos dentro dos Centros Espíritas.

   • A nossa natureza ambiental e espiritual servem da mesma forma, é importante revisar esses conteúdos para melhorarmos a situação do nosso Planeta. Muitas vezes esquecemos dessas temáticas e precisamos refletir e praticar os quesitos físicos e espirituais.

   • Sustentabilidade ambiental já vem de casa, quando trabalhamos isso no nosso lar, vai ser mais fácil a implementação nos nossos Centros Espíritas. O "Vida Plena" já possui uma situação mais favorável que esperamos contruir em nossa região.

2. Qual a opinião de vocês sobre os encaminhamentos dados pela equipe do centro espírita no estudo de caso em tela?

   • Ações pontuais necessárias e promoção de estratégias amplas para inserir melhor a conscientização. Não houve uma listagem de eventos negativos, mas sim o foco nas boas ações a serem realizadas.

   • Ligada ao desafio 5, a atividade de brechó seria uma boa oportunidade a ser agregada.

   • Estratégias bem colocadas e aceitas, sugestão de atividades de reciclagem de materiais das evangelizações, conscientizar sobre o uso dos materiais para as crianças e jovens.

   • Focar em atividades educativas contínuas para realizar a conscientização

   • Trabalho de formiguinha, unindo-se a gestão de saber ambiental - recolhimento de tampinhas, troca do copo plástico pelo reciclável. Ter trabalhadores versados no saber ambiental.

3. Identificamos casos similares em nossas atividades nos centros espíritas em que atuamos? Por exemplo?

   • Eventos de juventudes com a temática de reciclagem - materiais da oficina eram reciclados; o esforço de cada um que valeu a pena nesse sentido.

   • Utilização de copos biodegradáveis

   • Implementação de energia solar. Avanços a serem impregados com a água e com a utilização de plástico. Trabalhar com o possível e estabelecer estratégias para as pessoas que vem de fora.

   • Divulgação e trabalho em equipe para fazer com que a mensagem ambiental chegue a mais pessoas.

   • Cartazes e convites que lembrem aos participantes de trazerem seus copos ou garrafas, para evitar o uso do copo plástico. Cuidado com a saúde própria e do próximo.

   • Implementação de palestras sobre a temática ambiental

4. Parágrafo final:

   • Os Centros Espíritas têm a responsabilidade de promover as discussões sobre a sustentabilidade ambiental e para isso devem estudar o material do Saber Ambiental, realizar o convite aos diretores de Áreas para começarem a incluir essa temática em seus planejamentos e revisitar as tarefas do Centro Espírita, considerando a implementação desse pilar. É importante estarmos atentos a conscientização ecológica em nossos lares e Centros Espíritas unindo o aspecto material, mas em especial o aspecto espiritual, cuidando das nossas más inclinações, pensamentos, poluição fluídica e que favoreçam relações interpessoais mais harmônicas.