LOS LIBRES: No pertenecían a nadie y podían ser propietarios de esclavos.
Se dividían en dos categorías: Ciudadanos: poseían derechos políticos, por lo que podían votar y elegir cargos públicos, así como ser elegidos ellos. En la polis se consideraba ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses.
Muchos de ellos eran agricultores o comerciantes. Constituían una minoría.
No Ciudadanos: Eran emigrantes, hombres y mujeres libres que carecían de derechos políticos y no podían tener cargos públicos. Se dedicaban a la artesanía y al comercio.
LOS ESCLAVOS: No tenían ningún tipo de derecho.
Tanto hombres como mujeres, estaban privados de su libertad y eran propiedad de los hombres libres o del Estado.

Las condiciones de vida de los esclavos era variada, dependía de su función. 
En cualquiera de los casos, sus dueños tenían el poder absoluto de sus vidas.

- Plebeyos: Abajo estaban los PLEBEYOS. Eran los campesinos, artesanos o comerciantes. Eran libres y tenían derechos, pero no grandes privilegios como los patricios, no podían gobernar y debían pagar impuestos a la clase más alta.

- Libertos: Son aquellos esclavos que lograron comprar su libertad. 

- Esclavos: Por ultimo, estaban los ESCLAVOS. No tenían libertad ni derechos. 
Eran propiedad de sus dueños, por lo que podían comprarse y venderse como objetos.

La religión para ellos es una “regla de vida”, es una ley. 

El objetivo de la educación islamica es el conocimiento y el saber en el desarrollo de la persona. 

La función del maestro es ser un puente entre el alumno y la verdad. Es de carácter generoso y liberal.

Su educación se divide en dos etapas: 

- Primera etapa: Crianza física, moral y religiosa en el hogar. 

- Segunda etapa: Educación intelectual en las escuelas (mezquitas). El Corán es el libro de lectura en el que se basan para formación moral y religiosa.