NORMATIVAS NACIONALES Y EXTRANJERAS DEL PROCESO DE INCLUSIÓN by https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb Para educar tan solo hay que amar y respetar. en-us 2020-09-04 01:30:43 UTC 2026-01-09 05:39:16 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/706681258/03f74c5b44ed63837a1723b5b1ed6d46/ICONO.png EDUCACIÓN INCLUSIVA mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721684318 2020-09-04 17:52:38 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721684318 1948: Declaración Universal de los Derechos Humanos. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721760168 Art. 26.- 1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.]]> 2020-09-04 18:16:13 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721760168 1978: Informe Warnock, del Comité de Educación para el Reino Unido. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721840268 La educación es un bien al que todos tienen derecho, que los fines son los mismos y que las necesidades educativas son comunes a todos los estudiantes. Hace énfasis en las necesidades educativas especiales que presenta un estudiante y que requieren atención y recursos específicos distintos a los de sus compañeros. ]]> 2020-09-04 18:43:31 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721840268 1982: Programa de Acción Mundial para los Impedidos (Asamblea General de las Naciones Unidas). mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721879756 Se enfatiza en el derecho de las personas con discapacidad de tener las mismas oportunidades que los demás ciudadanos y a disfrutar de mejoras en sus condiciones de vida, se defiende por primera vez a la discapacidad como la relación que existe entre las personas y su entorno, y se adoptan los principios de normalización, integración y participación.   ]]> 2020-09-04 18:57:39 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721879756 1990: Declaración Mundial sobre Educación Para Todos mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721919917 Establece objetivos claros para lograr el incremento de niños escolarizados, la escuela debe promover la permanencia del alumno, e iniciar un proceso de reformas educativas a fin de responder a las necesidades de los estudiantes, padres, maestros y comunidades. ]]> 2020-09-04 19:13:45 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721919917 1992: 3 de diciembre Día Internacional de los Impedidos. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721964736 La Asamblea General de las Naciones Unidas declara el y hace hincapié una vez más en la importancia de la integración plena de los discapacitados en la sociedad. ]]> 2020-09-04 19:33:41 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/721964736 1993: Normas Uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/725436496
Artículo 5. Posibilidades de acceso. Los Estados deben reconocer la importancia global de las posibilidades de acceso dentro del proceso de lograr la igualdad de oportunidades en todas las esferas de la sociedad.
a) establecer programas de acción para que el entorno físico sea accesible y
b) adoptar medidas para garantizar el acceso a la información y la comunicación
 
]]> 2020-09-07 21:06:21 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/725436496 2000: Foro mundial de educación para todos, Dakar 2000 mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/725457601 Se reafirma la Declaración Mundial Educación (Jomtien, 1990),para Todos respaldada por los Derechos humanos y convención sobre los derechos de los niños. Los países se comprometieron con la educación de calidad para todos y con la necesidad de adoptar medidas sistemáticas para reducir las desigualdades y suprimir las discriminaciones referidas a las posibilidades de aprendizaje de los grupos en situación de desventaja. ]]> 2020-09-07 21:29:37 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/725457601 2006: La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733135409 Mediante la ratificación de la convención se comprometen a promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de todos los derechos de las personas con discapacidad.  La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la convención el 13 de diciembre de 2006, y se abrió a la firma el 30 de marzo de 2007.  El Ecuador fue el país número veinte en adherirse a  esta convención, ratificada por la Asamblea Nacional Constituyente el 3 de abril de 2008. ]]> 2020-09-09 21:42:43 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733135409 INTRODUCCIÓN mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733185985 La educación es un derecho que los Estados han de promover, respetar y garantizar a todas las personas a lo largo de su vida. Hacer efectivo este derecho supone que todos tengan acceso a una educación de calidad en igualdad de oportunidades y condiciones. Justamente estos elementos son los que definen a la educación inclusiva, que busca reducir toda forma de discriminación y exclusión. Se pone de manifiesto que el rol que le compete al Estado y a la comunidad nacional e internacional es hacer exigible este derecho humano fundamental. ]]> 2020-09-09 22:17:42 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733185985 2008: Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733194572 Este fue el primer tratado internacional en la historia que obtuvo la firma de 81 países el mismo día de su apertura. La Convención entró en vigor el 3 de mayo de 2008, luego de que Ecuador se convirtiera en el 20° país a ratificar este histórico instrumento internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad.]]> 2020-09-09 22:23:44 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733194572 1960: La convención con la no discriminación en educación. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733261307 Reafirmar la Declaración de los Derechos Humanos indicando la NO exclusión expresando que la exclusión en la esfera educativa viola la mencionada Declaración. La Convención en sus artículos:
3. Los Estados Partes se comprometen a; Derogar las disposiciones legislativas y administrativas y abandonar las que entrañen discriminaciones. Adoptar medidas para que no se haga discriminación  en los alumnos. 
4. Formular, desarrollar y aplicar una política nacional encaminada a promover, por métodos adecuados a las circunstancias y las prácticas nacionales, la igualdad de posibilidades y de trato en la esfera de la enseñanza. 
5b. En que la educación debe tender al pleno desenvolvimiento de la personalidad humana.]]> 2020-09-09 23:13:21 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733261307 1966: Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733293773 Reconoce el Derecho a la Educación desde los Derechos mencionados e instaura mecanismos de protección y garantía.  declaró en su artículo 18 «respetar la libertad de padres y, en su caso, de los tutores legales, para garantizar que los hijos reciban la educación religiosa y moral de acuerdo con sus propias convicciones» (ONU, 1966: 80).]]> 2020-09-09 23:36:17 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733293773 1940: iniciativa de padres de familia y organizaciones particulares. mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733319617 Crearon centros para dar atención educativa a sus hijos/as que presentaban discapacidad, basándose en criterios de caridad y beneficencia.]]> 2020-09-09 23:53:02 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733319617 1945: Expedición de la Ley Orgánica de Educación por parte del Ministerio de Educación mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733638044 Se disponía “la atención de los niños/as que adolezcan de anormalidad biológica y mental.” 

art. 27, expresaba: “el acceso a la educación de todos los ciudadanos sin discriminación alguna”, garantizando así la educación de todos. 
Las personas con discapacidad tenía un enfoque médico asistencial que consistía en cuidar la salud, proveer alimentación, custodia, protección , realizar actividades lúdicas y muy pocas pedagógicas, “atendiendo” en un mismo centro a la población con todo tipo de discapacidad. ]]> 2020-09-10 02:28:56 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733638044 1977: La Ley de Educación y Cultura mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733768465 Artículo 5 literal c, establece la base legal para que se desarrolle la Educación Especial. En este instrumento se puntualiza la educación de las personas con discapacidad y se formula el año siguiente el Primer Plan Nacional de Educación  Especial, que contiene: objetivos, campos de acción y obligaciones del Ministerio de Educación respecto a cómo se debe educar a los estudiantes con discapacidad. ]]> 2020-09-10 03:40:58 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733768465 1980 Enfoque Rehabilitador mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733783748 En enero de 1980, en el Ministerio de Educación y Cultura Se crea la Unidad de Educación Especial, responsable administrativa y técnica de la ejecución del Plan de Educación Especial y dependiente de la Dirección Nacional de Educación. ]]> 2020-09-10 03:50:15 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/733783748 1922: Se funda la primera Escuela Central de Anormales, mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735306837 Tiene una trascendental importancia respecto al tratamiento y atención de los menores discapacitados, reconocimiento de derechos y concienciación social, el respecto al avance de las investigaciones relacionadas con la discapacidad y la educación especial en España.]]> 2020-09-10 14:50:19 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735306837 1957: La educación de los impedidos mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735383377 Septiembre 24, Frampton y Grand  plantean desde el punto de vista médico a partir de 1950, se generaliza el término que impedido que implica el efecto de una situación mental o física, más bien que el de una enfermedad, deformidad u otra marcada desviación”.]]> 2020-09-10 15:04:23 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735383377 1961: La integración educativa de los alumnos con discapacidad mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735461289  se inició en diferentes países en los años 60, dentro de un movimiento social de lucha de los derechos humanos. Todos los alumnos tienen derecho a educarse en un contexto normalizado que asegure su futura integración y participación en la sociedad.]]> 2020-09-10 15:18:21 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735461289 1968: La UNESCO define el dominio de la educación especial mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735494653 La UNESCO define la educación inclusiva como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. 
se hace un llamado a los gobiernos sobre la igualdad de oportunidades para acceder a la educación y para la integración de todos los ciudadanos en la vida económica y social]]> 2020-09-10 15:24:17 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735494653 1975:Se establece la declaración de salamanca mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735665276 Se establece la declaración de salamanca, en donde establece que todas las escuelas deben de acoger a todos los niños, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales.]]> 2020-09-10 15:55:07 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735665276 1999: Las nuevas cuestiones y retos que plantea el modelo social mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735760883 • Depurar y aclarar las responsabilidades sociales en la creación y desarrollo de la discapacidad.
• Reconsiderar a las personas con discapacidad como ciudadanos con derechos.
• Volver a situar el papel y sentido de la investigación social y educativa en torno a la discapacidad.]]> 2020-09-10 16:13:16 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735760883 2011: Se aprueba la Ley orgánica de Educación Intercultutural mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735870180 Se reformó el artículo 1: Garantiza el derecho a la educación, determina los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del Buen Vivir, la interculturalidad y la plurinacionalidad; así como las relaciones entre sus actores. 
El estado deberá promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad.]]> 2020-09-10 16:33:38 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/735870180 2010: Conclusiones De La Conferencia Internacional mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736081671 “La Educación Inclusiva: Vía Para Favorecer La Cohesión Social”.
La educación inclusiva, como derecho universal, requiere de políticas tendentes a que todos los ciudadanos reciban una educación de calidad, con equidad y excelencia, así como disponer de los recursos necesarios (económicos, humanos, didácticos, técnicos y tecnológicos) ]]> 2020-09-10 17:13:24 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736081671 2013: Adopción de medidas de inclusión mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736180187 Ley estatutaria No. 1618 27 de febrero 2013. "Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad".
Artículo 1°. Objeto. El objeto de la presente ley es garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346 de 2009. ]]> 2020-09-10 17:31:06 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736180187 1985: Teoría de las Inteligencias Múltiples mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736265621 Gardner (1985, 1995),  él autor, observó niños con déficit y el concepto de inteligencia en muchas culturas, llegando a la conclusión de que no solo existen las tradicionales inteligencias clasificadas en lógicas y lingüísticas; existen múltiples inteligencias.]]> 2020-09-10 17:46:31 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736265621 2015: DECRETO 1075 mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736271544 Establecen parámetros y lineamientos que reglamentan la educación y buscan un ingreso equitativo y de permanencia en el sistema, para toda la población, basados en fomentar la calidad de la educación generando una sana convivencia.]]> 2020-09-10 17:47:37 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736271544 2017: DECRETO 1421 mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736414095 Esta ley se fundamenta buscando la inclusión en la educación normal, reglamentando y dando rutas de acción frente a las condiciones que se deben establecer en los diferentes entes educativos desde preescolar hasta educación superior, para garantiza una educación de calidad a la población con discapacidad.]]> 2020-09-10 18:13:12 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736414095 2019: Acuerdo Educativo Nacional mfigueroah https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736541794 La ENEI (Estrategia Nacional de Educación Inclusiva). coloca en el centro el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes para garantizar el ejercicio del derecho a la educación, independientemente de sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje.]]> 2020-09-10 18:38:57 UTC https://padlet.com/mfigueroah/u7ag6l95vnlwjstb/wish/736541794