https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo علوم الصف الرابع ضحى المصري en-us 2020-11-13 13:08:17 UTC 2024-07-25 17:00:27 UTC hello@padlet.com dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924114244 أصنفُ الكلماتِ الواردةَ في الجدولِ التالي بحسبِ المجموعةِ التي تنتمي إليها (أجزاءُ الجسمِ، والحجمُ، واللونُ)، ثمَّ أرسمُ دائرةً حَوْلَ كلمةٍ واحدةٍ تصفُ الحيوانَ الذي يحملُ رقمَ سبعمئةٍ وثمانيةٍ وستينَ ألفًا وعشرينَ منْ كلِّ مجموعةٍ أدناهُ:

]]> 2020-11-15 09:25:53 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924114244 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924190149 2020-11-15 10:14:05 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924190149 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924899327 2020-11-15 18:20:15 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924899327 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924900202 2020-11-15 18:20:46 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/924900202 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948708068 2020-11-21 22:31:10 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948708068 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948711338 أنا فرحُ، اليومَ عيدُ ميلادي العاشرُ، أرادَ والداي مفاجأتي بهديةٍ، فأحضرا لي صندوقًا كبيرًا مكتوبًا عليهِ: "الحيواناتُ في الأردنِّ".
فرحْتُ كثيرًا وشكرْتُ والديَّ على هديّتِهِما، وأخذْتُ الصندوقَ مسرعةً إلى غرفتي، فتحتُ أنا وإخوتي الصندوقَ ووجدْنا مجموعةً
منْ مجسماتِ الحيواناتِ المختلفةِ وستَّ بطاقاتٍ مكتوبٍ عليها: "الثديياتُ، الطيورُ، الزواحفُ، البرمائياتُ، الأسماكُ، الحشراتُ".
-أفكرُ بطريقةٍ علميةٍ أصنفُ بها الحيواناتِ
بحسبِ صفاتِها وخصائصِها، مستعينًا بمفتاحِ
التصنيفِ الذي تعلمتُهُ في المدرسةِ.
أسألُ نفسي:
•هلْ يتكاثرُ هذا الحيوانُ بالبيضِ؟
•هلْ تغطي جسمَهُ الحراشفُ )خشنُ الملمسِ(؟
•هلْ يغطي جسمَهُ هيكلٌ خارجيٌّ صلبٌ؟
•هلْ يملكُ قرونَ استشعارٍ؟
•هلْ يغطي جسمَهُ الريشُ؟
•هلْ يعيشُ في الماءِ؟
•هلْ تغطي جسمَهُ القشورُ؟
•هلْ يتنفسُ بالخياشيمِ؟
أصنفُ الحيواناتِ في الصندوقِ إلى مجموعاتِها، ثمَّ أشاركُها أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ أحدَ زملائي.
أذكرُ أكبرَ عددٍ منَ الحيواناتِ في كلِّ مجموعةٍ.
 أفكرُ في طريقةٍ لتصنيفِ الحيواناتِ التي توجدُ مجسماتُها في الصندوقِ؟ أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي طرائقَ التصنيفِ التي ابتكرتُها،
وأفسرُ لهمُ المبدأَ العلميَّ الذي استندْتُ إليهِ في تصنيفي.]]> 2020-11-21 22:35:14 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948711338 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948711453 2020-11-21 22:35:24 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948711453 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722752 2020-11-21 22:39:04 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722752 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722859  أتأملُ: هلِ الرياضةُ مقتصرةٌ على الألعابِ الرياضيةِ الجسميةِ فقطْ؟ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في هذا السؤالِ.
بدأَتْ رغدُ ووالدُها بالبحثِ عنْ قطعةِ أرضٍ لإنشاء ملعبِ كرةِ القدمِ، ولاحظَتْ في أثناءِ البحثِ أنَّ قريةَ المنشيةِ في محافظةِ المفرقِ
منَ القرى الغنيةِ بتنوعِ الكائناتِ الحيةِ.
 أفسرُ: هلِ الكائناتُ الحيةُ جميعُها لها الأعدادُ نفسُها؟ كيفَ يمكنُ عدُّ الكائناتِ الحيةِ في منطقةٍ ما؟ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في 
ما توصلْتُ إليهِ.
 -أتأملُ الجدولَ الذي أعدتْهُ رغدُ، الذي يبينُ أعدادَ الثديياتِ، مثلِ: الماعزِ، والبقرِ، والضأنِ في مزارعِ المنشيةِ. أيُّ الثديياتِ أكثرُ عددًا في المنشيةِ؟ وأيُّها أقلُّ عددًا؟
- أيُّ المزارعِ تحوي أكبرَ عددٍ منَ الثديياتِ؟ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في الأسئلةِ.]]> 2020-11-21 22:39:12 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722859 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722958 2020-11-21 22:39:20 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948722958 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948723078 أفسّرُ: عندَ تمثيلِ أعدادِ الكائناتِ الحيةِ برسوماتٍ بيانيةٍ، سيسهلُ
فهمُ هذِهِ الأعدادِ. أجيبُ أمامَ أحدِ أفرادِ أسرتي الأسئلةَ الآتيةَ
بالرجوعِ إلى مخططِ الأعمدةِ البيانيةِ الذي يمثّلُ أعدادَ الحيواناتِ
في مزرعةِ سارةَ.
1 .1 عددُ الضأنِ في هذِهِ المزرعةِ يساوي ............ .
2 .2 عددُ الماعزِ في المزرعةِ أقلُّ منْ عددِ ............ .
3 .3 أرتبُ أسماءَ الحيواناتِ حسبَ أعدادِها في المزرعةِ تصاعديًّا
. ..................................................
4 .4 أقترحُ عنوانًا مناسبًا لرسمِ الأعمدةِ البيانيِّ.
- أبحثُ في الإنترنت عنْ أعدادِ الحيواناتِ التي نستفيدُ منْ لحومِها أوْ منتجاتِها الثروةِ
الحيوانيةِ في الأردنِّ، وأنظمُ بياناتي في جدولٍ، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما
توصلْتُ إليهِ.
أفكرُ: عندَما أقرأُ الرسومَ البيانيةَ وأحللُها، فإنَّ ذلكَ يُعدُّ رياضةً عقليةً، ما أهميةُ هذِهِ الرياضة؟]]> 2020-11-21 22:39:28 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948723078 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948723194 2020-11-21 22:39:35 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/948723194 1004471122 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963063747 2020-11-26 10:12:01 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963063747 1004471122 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963092232 2020-11-26 10:24:52 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963092232 1004471122 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963104518 2020-11-26 10:29:57 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963104518 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963213802 تمارة المياس]]> 2020-11-26 11:21:45 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963213802 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963224933 2020-11-26 11:27:29 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963224933 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963240740 رقية محمود حريدين ]]> 2020-11-26 11:35:43 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963240740 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963251831 رقية محمود حريدين ]]> 2020-11-26 11:41:25 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963251831 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963572353 2020-11-26 14:10:14 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963572353 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963632410 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-11-26 14:34:04 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963632410 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963634922 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-11-26 14:35:05 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963634922 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963637007 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-11-26 14:35:54 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/963637007 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992230665 شاركَتْ أحلامُ في مسرحيةِ المدرسةِ، لكنها فكرَتْ بطريقةٍ مبتكرةٍ، وهيَ أنْ يكونَ جزءٌ منَ المسرحيةِ على لسانِ صغارِ الحيواناتِ.
تشاورَتْ أحلامُ معَ معلمتِها، فوافقَتْ وطلبَتْ منْ أحلامَ أنْ تكونَ منسقةَ هذا الجزءِ منَ المسرحيةِ؛ بحيثُ يتحدثُ كلُّ طالبٍ عنْ دورةِ حياةِ
حيوانٍ ما. بدأَتْ أحلامُ توزعُ الأدوارَ بينَ أصدقائِها. اختارَ بشارٌ دورَ الضفدعِ، واختارَ علاءٌ دورَ القطِّ، واختارَتْ ليلى دورَ الدجاجةِ.
وبدأَ كلُّ طالبٍ يفكرُ بطريقةٍ للتعبيرِ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ في المسرحيةِ بكلِّ إتقانٍ.
أفكرُ: هلْ ستكونُ الأدوارُ متشابهةً؟ ما حاجاتُ صغارِ الحيواناتِ؟ ما الفرق بينَ صغارِ الحيواناتِ وأبوَيْها؟]]> 2020-12-06 21:54:07 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992230665 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992230946 أتواصلُ: بدأَ الطلبةُ يبحثونَ في مصادرِ المعرفةِ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ، فوجدوا أنَّ بعضَ صغارِ الحيواناتِ تحتاجُ إلى الرعايةِ لكيْ تنموَ
وتكبرَ، ويوفرَ الأبوانِ الطعامَ والمأوى والحمايةَ لها. فنرى الطيورَ تبني أعشاشَها وترقدُ على بيضِها حتى يفقسَ، ثمَّ تعتني بصغارِها وتعلمُها الاعتمادَ على أنفسِها حتى يكبرَ الطيرُ ويصبحَ قادرًا على الاعتناءِ بنفسِهِ، في حينِ تضعُ بعضُ الحشراتِ بيضَها على الرملِ.
عندَما بدأَتِ المسرحيةُ، بدأَ كلُّ طالبٍ يتحدثُ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ الذي يؤدي دورَهُ.
علاءٌ: أنا قطٌّ صغيرٌ أشبهُ أبويَّ، لكني غيرُ قادرٍ على الاعتناءِ بنفسي، وأعتمدُ على أبويّ في توفيرِ الطعامِ وحمايتي، وتدريبي على البحثِ عنِ الطعامِ.
ليلى: لنْ تصدقوني، لكنْ، كنْتُ أنمو داخلَ بيضةٍ، وكانَتْ أمي الدجاجةُ ترقدُ فوقَ البيضةِ؛ لتوفيرِ درجةِ الحرارةِ المناسبةِ؛ لكيْ أنموَ جيدًا داخلَها، وبعدَ مرورِ 21 يومًا، فقسَتِ البيضةُ وخرجْتُ إلى الحياةِ، لكني مازلْتُ صغيرًا غيرَ قادرٍ على إطعامِ نفسي، فكانَ أبوايَ يطعممانني حتى كبرْتُ وأصبحتُ أشبهُهُما.
بشارٌ: أمرُّ بمراحلَ عدةٍ وأشكالٍ لنْ تصدقوها، تبدأُ حياتي ببيضةٍ داخلَ الماءِ، وبعدَ أسبوعٍ تفقسُ البيضةُ وأخرجُ منها، وأعيشُ داخلَ الماءِ، حجمي صغيرٌ، ليسَ لي أرجلٌ، وأتنفسُ بالخياشيمِ، اسمي أبو ذُنَيْبةَ، ثمَّ أبدأُ بالنموِّ، وتبدأُ أرجلي بالظهورِ والنموِّ، وتتحولُ الخياشيمُ إلى
رئةٍ حتى أصبحَ ضفدعًا كبيرًا أشبهُ أبويَّ.
في نهايةِ المسرحيةِ، وزعَ الطلبةُ على الجمهورِ بطاقاتٍ لدورةِ حياةِ الدجاجةِ والضفدعِ، تذكارًا لهمْ بهذا اليومِ الجميلِ.]]> 2020-12-06 21:54:18 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992230946 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992231227 2020-12-06 21:54:32 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/992231227 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032011465 سُميتْ مملكةُ النحلِ هذا الاسمَ؛ لأنَّها تُعدُّ مجتمعًا متكاملَ الوظائفِ، فلكلِّ نحلةٍ عملٌ خاصٌّ تؤديهِ. وتوجدُ علاقاتٌ متبادلةٌ بينَ النحلاتِ في ما بينَها، وترتبطُ بعلاقاتٍ متنوعةٍ معَ كائناتٍ حيةٍ أخرى.
أتواصلُ: ألعبُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي لعبةَ "نعيشُ معًا في البيئةِ". بحيثُ نأخذُ 20 قصاصةً منَ الورقِ، ونكتبُ على كلِّ ورقةٍ أحدَ الكائناتِ الحيّةِ الآتيةِ: (نحلةٌ، قطٌّ، فأرٌ، دجاجةٌ، ديكٌ، كلبٌ، شجرةُ تفاحٍ، نسرٌ، وحيدُ القرنِ، طائرٌ،  شجرةٌ كبيرةٌ، نباتٌ متسلقٌ، ثعلبٌ، زهرةٌ، خروفٌ، سمكةٌ، أرنبٌ، أفعى، صقرٌ، حشرةٌ). نثني الأوراقَ ثمَّ نخلطُها معًا  ويسحبُ أحدُنا ورقتينِ مختلفتينِ ويتحدثُ عنِ العلاقةِ بينَ الكائنينِ المكتوبِ  اسمُهما في الورقةِ. ثمَّ يُرجعُ الأوراقَ بعدَ ثنيِها إلى مجموعةِ الأوراقِ. نكررُ اللعبةَ أكثرَ منْ مرةٍ، ونتناقشُ في أنواعِ العلاقاتِ المختلفةِ المباشرةِ وغيرِ المباشرةِ بينَ الكائناتِ الحيةِ جميعِها.
 أفكرُ: أبيّنُ علاقةَ الإنسانِ بالكائناتِ الحيةِ المختلفةِ، وأذكرُ مثالًا على كلِّ علاقةٍ منْها، وأشرحُهُ أمامَ أحدِ أفرادِ أسرتي.
أفكرُ: كيفَ ستكونُ الحياةُ على سطحِ الأرضِ إذا لمْ تكنْ هذِهِ العلاقاتُ المتنوعةُ بينَ الكائناتِ الحيةِ موجودةً؟ أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ عنْ
ذلكَ، وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ.]]> 2020-12-18 17:30:27 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032011465 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032011869  أتواصلُ: دخلَتْ معلمةُ العلومِ الغرفةَ الصفيةَ، وطلبَتْ إلى الطلبةِ أنْ يلعبوا لعبةَ «الطعامُ المفضلُ »، وهيَ أنْ يخمنَ كلُّ طالبٍ كائنًا حيًّا، ويكتبَ جملةً تصفُ طعامَهُ المفضلَ بعبارةِ: «طعامي المفضلُ هوَ …… . فمَنْ أنا؟ » على ورقةٍ، ويثني الطالبُ بعدَ ذلكَ الورقةَ ويضعُها على مكتبِ المعلمةِ، وعندَما نفذَ الطلبةُ شروطَ اللعبةِ، خلطَتِ المعلمةُ الأوراقَ معًا، وطلبَتْ إلى كلِّ طالبٍ سحبَ ورقةٍ وقراءةَ ما كُتبَ عليها، ليتعرفَ اسمَ الكائنِ الحيِّ منْ طعامِهِ المفضلِ. ظهرَتْ ورقةٌ مكتوبٌ عليها «طعامي المفضلُ هوَ الكائناتُ الحيةُ بعدَ موتِها، فمنْ أنا؟ .»
أفكرُ: ما الكائناتُ التي تتغذى على الكائناتِ الحيةِ بعدَ موتِها؟ وما فائدةُ ذلكَ؟]]> 2020-12-18 17:30:35 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032011869 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032231092 أفكرُ: بعد قراءتي نشاطَ اللغةِ العربيةِ وقفْتُ عندَ جملةِ: "ولا سيّما حينَ كان يصطحبُني في مشاويرِهِ إلى الجانبِ الغربيِّ منْ سفحِ جبلِ عيبالَ".
ما الذي أعجبَ فدوى طوقان في سفحِ جبلِ عيبالَ؛ هلْ هوَ المنظرُ الجميلُ، أمْ رائحةُ النباتاتِ والأزهارِ، أمْ صوتُ العصافيرِ؟ وما علاقةُ هذا بالحواسِّ؟
 أتواصلُ: لديَّ 10 صناديقَ، في كلِّ صندوقٍ أحدُ المكوناتِ الآتيةِ: «كمونٌ،
ملحٌ، سكرٌ، فلفلٌ أسودُ، هيل، نعنعٌ، ميرميةٌ، قهوةٌ، كركمٌ، زنجبيلٌ ». نبدأ
التحدي في لعبةِ: (ماذا في الصندوقِ؟) حسبَ الجدولِ المرفقِ، ويجبُ على
كلِّ لاعبٍ معرفةُ 5 مكوناتٍ، ثمَّ نجمعُ نقاطَ كلِّ لاعبٍ؛ لمعرفةِ اللاعبِ الفائزِ.
قواعدُ اللعبةِ:
إذا عُرفَتْ مكوناتُ الصندوقِ باستخدامِ حاسةِ:
- اللمسِ، يحصلُ اللاعبُ على 10 نقاطٍ.
- الشمِّ، يحصلُ اللاعبُ على 8 نقاطٍ.
- التذوقِ، يحصلُ اللاعبُ على 6 نقاطٍ.
- البصرِ، يحصلُ اللاعبُ على 4 نقاطٍ.
أشاركُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في لعبةِ: «ماذا في الصندوقِ؟ .»
أفكرُ: توجدُ بعضُ المظاهرِ، أوِ التصرفاتِ، أوِ السلوكاتِ التي قدْ تؤذي أعضاءَ الحسِّ؛ فتتأثرُ الحواسُّ. أفكرُ في هذِهِ السلوكاتِ، وأذكرُ طرائقَ وقايةِ أعضاءِ الحسِّ وحمايتِها منْ هذِهِ المخاطرِ.]]> 2020-12-18 18:27:23 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032231092 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032231600 2020-12-18 18:27:32 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032231600 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032232054 أتواصلُ: أشاركُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تدوينِ سلوكاتٍ أحرصُ
عليها وأخرى أتجنبُها لحمايةِ أعضاءِ الحسِّ والحواسِّ.
أفكرُ: كيفَ تتآزرُ الحواسُّ في جسمي؟ أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ،
أوْ أسألُ معلمي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي عنْ آليةِ عملِ أعضاءِ الحسِّ.
أفكرُ: قالَ اللهُ تعالى: ﴿ لقد خلقنا الانسان في أحسن تقويم)سورةُ التينِ، الآيةُ (4).
ما علاقةُ هذِهِ الآيةِ الكريمةِ بدرسِ "الحواسِّ "؟]]> 2020-12-18 18:27:40 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032232054 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032232614 2020-12-18 18:27:50 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032232614 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032292633 2020-12-18 18:44:24 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032292633 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032309030 2020-12-18 18:49:07 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032309030 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032334088 2020-12-18 18:56:21 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032334088 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032430347 ريم اكرم مسالمه]]> 2020-12-18 19:26:49 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032430347 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032434906 رقيه محمود حريدين ]]> 2020-12-18 19:28:18 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032434906 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032450653 رقيه محمود حريدين ]]> 2020-12-18 19:33:23 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032450653 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032476471 رقيه محمود حريدين]]> 2020-12-18 19:42:32 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032476471 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032488640 2020-12-18 19:47:03 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032488640 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032491937 2020-12-18 19:48:24 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032491937 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032583851 شذا قاسم احمد المطلق]]> 2020-12-18 20:25:32 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032583851 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032596864 أأزادي حسن العبد لله]]> 2020-12-18 20:31:16 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032596864 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032600873 2020-12-18 20:33:12 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032600873 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032610072 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-12-18 20:37:20 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032610072 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032612714 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-12-18 20:38:25 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032612714 00962791058871m https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032620815 شذى قاسم احمد المطلق]]> 2020-12-18 20:42:23 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032620815 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032710713 رفيف راغب جباوي ]]> 2020-12-18 21:32:28 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032710713 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032712230 رفيف راغب جباوي ]]> 2020-12-18 21:33:27 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032712230 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032713223 2020-12-18 21:34:05 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1032713223 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033135014 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:11:54 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033135014 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033135576 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:13:01 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033135576 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033136297 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:14:24 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033136297 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033136620 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:15:04 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033136620 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033137424 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:16:20 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033137424 bushraalmma https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033137738 ألمى حسن العفلق ]]> 2020-12-19 07:16:58 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1033137738 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343761902 أفكرُ: كيفَ يمكنُني أنْ أثبتَ بالتجربةِ العمليةِ أنَّ الضوءَ شكلٌ منْ أشكالِ الطاقةِ؟ ما العلاقةُ بينَ الضوءِ والنباتاتِ؟
يمكنُنا الحصولُ على الضوءِ منْ مصادرَ متعددةٍ، منها مصادرُ طبيعيةٌ توجدُ أصلً في الطبيعةِ، ومصادرُ صناعيةٌ منْ صناعةِ الإنسانِ.
اتواصلُ: أتعاونُ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي على تصنيفِ مصادرِ
الضوءِ الظاهرةِ في الصورةِ المجاورةِ إلى مصادرَ طبيعيةٍ وصناعيةٍ.
أتابعُ معَ أسرتي الفيديو التعليميَّ بعدَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ.
اتواصلُ: أبحثُ عنْ بعضِ الكائناتِ الحيةِ التي تصدرُ الضوءَ منْ أجسامِها، ثمَّ أكتبُ تقريرًا موضحًا اسمَ الكائنِ الحيِّ وكيفيةَ استفادتِهِ منْ
هذِهِ الخاصيةِ التي أنعمَها اللهُ عليهِ.]]> 2021-03-23 16:07:30 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343761902 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343762780 اتواصلُ: أنفذُ بالتعاونِ معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي التجربةَ الآتيةَ لتوضيحِ المسارِ الذي يسلكُهُ الضوءُ عندَ انتقالِهِ(ألتزمُ قواعدَ السلامةِ العامةِ عندَ إجراءِ التجربةِ)
خطواتُ التجربةِ:
1. أثبتُّ ثلاثةَ أقراصٍ مدمجةٍ بالملاقطِ، وأرتبهنَّ أمامَ بعضهنَّ
كما في الصورةِ المجاورةِ؛ بحيثُ تكونُ ثقوبُ الأقراصِ على
استقامةٍ واحدةٍ.
2. أضعُ أمامَ الأقراصِ المدمجةِ شمعةً مضيئةً، وأنظرُ عبرَ ثقبِ
القرصِ الأخيرِ وأدوِّنُ ملاحظاتي.
3. أحركُ القرصَ الأولَ إلى اليمينِ أوِ الشمالِ بخطٍّ مستقيمٍ؛ على ألّ تبقى الثقوبُ على استقامة واحدة، ثمَّ أنظرُ عبرَ ثقبِ القرصِ الأخيرِ، ثمَّ أدوِّنُ ملاحظاتي عنْ رؤيةِ ضوءِ الشمعةِ.
4. أكررُ الخطوةَ السابقةَ نفسَها للأقراصِ المتبقيةِ.
أفكرُ: لماذا عندَما أنظرُ إلى المرآةِ، أرى خيالَ وجهي، وعندَما أنظرُ إلى الطاولةِ الخشبيةِ لا أرى خيالَ وجهي؟ ما الفائدةُ منَ الانعكاسِ المنتظمِ والانعكاسِ غيرِ المنتظمِ في حياتِنا اليوميةِ؟
أبحثُ: في بيتي ومدرستي عنْ أجسامٍ تعكسُ الأشعةَ الضوئيةَ عنها انعكاسًا منتظمًا وأخرى انعكاسًا غيرَ منتظمٍ.]]> 2021-03-23 16:07:39 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343762780 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343930143 قالَ اللهُ تعالى في كتابِهِ الكريمِ:" لَا الشَّمْسُ يَنۢبَغِى لَهَآ أَن تُدْرِكَ ٱلْقَمَرَ وَلَا ٱللَّيْلُ سَابِقُ ٱلنَّهَارِ وَكُلٌّ فِى فَلَكٍۢ يَسْبَحُونَ" . سورة يس، الآية 40 .
 أفكرُ: كيفَ تتحركُ الكواكبُ حولَ الشمسِ؟ هلْ تتحركُ حركةً انتقاليةً أمِ اهتزازيةً أمْ دورانيةً أمْ دائريةً؟ أثابتةٌ أمْ متغيرةٌ سرعةُ الكواكبِ
في أثناءِ دورانِها حولَ الشمسِ؟
 أتواصلُ: أشاهدُ معَ أسرتي الفيديو التعليميَّ الذي يوضحُ حركةَ الأرضِ حولَ نفسِها بعد مسح الرمز سريع الاستجابة(QR Code)
- أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي- مراعيًا السلامةَ العامةَ – في تنفيذِ نشاطٍ لتصميمِ نموذجٍ يوضحُ حركةَ الأرضِ حولَ نفسِها؛
لدراسةِ نتائجِ حركةِ الأرضِ حولَ نفسِها.]]> 2021-03-23 16:35:45 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343930143 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343931800 خطواتُ النشاطِ:
1. أحضرُ كرتينِ من الفلين بحجمينِ مختلفينِ إحداهما صغيرةٌ، والأخرى كبيرةٌ.
2. ألوّنُ الكرةَ الكبيرةَ باللونِ الأصفرِ دلالةً على الشمسِ، والصغيرةَ باللونِ الأزرقِ دلالةً على الأرضِ.
3. أثبت الشمس على صحن الفلين كما في الشكل المجاور.
4. أصنع من العصا الخشبية محور لدوران الأرض كما في الشكل.
5. أضعُ إشارةً على الكرةِ التي تمثّل الأرض مفترضًا أنه موقعِ بلدي الأردنِّ.
6. أحركُ الكرة التي تمثل الأرض أمام الاخرى التي تمثل الشمس، بحيثُ تدورُ حولَ نفسِها، ملاحِظًا موقعَ بلدي الأردنِّ بالنسبةِ إلى الشمسِ.
إذا كانَ الأردنُّ جهةَ الشمسِ، فيكونُ الوقتُ نهارًا، وإذا كانَ بعيدًا عنِ الشمسِ، فيكونُ الوقتُ ليلً.
بعدَ تصميمِ النموذجِ، أوضحُ لأسرتي كيفيةَ تعاقبِ الليلِ والنهارِ نتيجةَ دورانِ الأرضِ حولَ نفسِها.
- أفكرُ: هلْ تدورُ الأرضُ منَ الشرقِ إلى الغربِ، أمْ منَ الغربِ إلى الشرقِ؟]]> 2021-03-23 16:36:02 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343931800 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343932546 إملأُ الفراغَ في ما يأتي بالكلمةِ المناسبةِ منْ جدولِ الكلماتِ المتقاطعةِ، ثمَّ أبحثُ عنِ الكلمةِ المفقودةِ منَ الأحرف المتبيقةِ:
1. شكلُ الأرضِ .........
2. يُسمّى الخطُّ الوهميُّ الممتدُّ منَ القطبِ الشماليِّ إلى القطبِ الجنوبيِّ ......... .
3. يميلُ محورُ الأرضِ ب ....... مقدارُها 23.5 درجةً.
4. تتحركُ الأرضُ حولَ نفسِها ...... عقاربِ الساعةِ.
5. يبدو لنا أنَّ الشمسَ تتحركُ منَ ...... إلى الغربِ، إلا أنَّ الصحيحَ هوَ أنَّ
الأرضَ تتحركُ منَ ........ إلى الشرقِ.
6. تستغرقُ دورةُ الأرضِ حولَ نفسِها 24 ........، وتُسمّى دورةَ الأرضِ ........
7. ينتجُ منْ دورانِ الأرضِ حولَ محورِها......... و .........
8. يكونُ الوقتُ ....... في الجزءِ منَ الأرضِ الذي لا يواجهُ الشمسَ
-أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في تنفيذِ نشاطِ الكلماتِ المتقاطعةِ؛
بحثًا عنِ الكلمةِ المفقودةِ منَ الأحرفِ المتبقيةِ.
أبحثُ: عنْ حركاتِ دورانٍ أخرى للأرضِ.
- أفكرُ: ماذا سيحدثُ لَوْ توقفَتِ الأرضُ عنِ الدورانِ حولَ محورِها؟]]> 2021-03-23 16:36:10 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1343932546 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1344158336 رقية حريدين ]]> 2021-03-23 17:13:30 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1344158336 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1367470164 "دخلْتُ البيتَ فرأيْتُ أخي في المطبخِ يغسلُ الصحونَ، وأختي تسحبُ عربةَ ألعابِها ببطءٍ على سجادةِ غرفةِ المعيشةِ، ونظرْتُ منْ نافذةِ
المطبخِ فرأيْتُ أخي يلعبُ كرةَ القدمِ في الحديقةِ. أمسكْتُ تعليقاتٍ مغناطيسيةً، وبدأْتُ أزيُّنُ بها الثلاجةَ، دخلَ أبي وأنا أعلقُها، وعندَما أمسكَ
مِقبضَ بابِ المطبخِ، شعرَ برعشةٍ تسري في يدِهِ، فقالَ: إنني أرى القوةَ في كلِّ مكانٍ".
 أفكرُ: ما هيَ القوةُ؟ ما فائدةُ القوى في حياتِنا؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في تعريفِ القوةِ تعريفًا علميًّا عبرَ إجابةِ الأسئلةِ الآتيةِ:
كيفَ نتحركُ؟ كيفَ يمكنُنا نقلُ الأجسامِ منْ مكانٍ إلى آخرَ؟ كيفَ يغيِّرُ لاعبُ كرةِ القدمِ مسارَ الكرةِ؟ كيفَ تتوقفُ السيارةُ؟
- أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تحديدِ أنواعِ القوى في النصِّ السابقِ. وأصنفُها إلى قوةِ تلامسٍ أوْ قوةِ تأثيرٍ عنْ بُعْدٍ، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ.

]]> 2021-03-30 10:40:24 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1367470164 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381197780 "دخلْتُ البيتَ فرأيْتُ أخي في المطبخِ يغسلُ الصحونَ، وأختي تسحبُ عربةَ ألعابِها ببطءٍ على سجادةِ غرفةِ المعيشةِ، ونظرْتُ منْ نافذةِ
المطبخِ فرأيْتُ أخي يلعبُ كرةَ القدمِ في الحديقةِ. أمسكْتُ تعليقاتٍ مغناطيسيةً، وبدأْتُ أزيُّنُ بها الثلاجةَ، دخلَ أبي وأنا أعلقُها، وعندَما أمسكَ
مِقبضَ بابِ المطبخِ، شعرَ برعشةٍ تسري في يدِهِ، فقالَ: إنني أرى القوةَ في كلِّ مكانٍ".
 أفكرُ: ما هيَ القوةُ؟ ما فائدةُ القوى في حياتِنا؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في تعريفِ القوةِ تعريفًا علميًّا عبرَ إجابةِ الأسئلةِ الآتيةِ:
كيفَ نتحركُ؟ كيفَ يمكنُنا نقلُ الأجسامِ منْ مكانٍ إلى آخرَ؟ كيفَ يغيِّرُ لاعبُ كرةِ القدمِ مسارَ الكرةِ؟ كيفَ تتوقفُ السيارةُ؟
- أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تحديدِ أنواعِ القوى في النصِّ السابقِ. وأصنفُها إلى قوةِ تلامسٍ أوْ قوةِ تأثيرٍ عنْ بُعْدٍ، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ.

]]> 2021-04-04 18:34:23 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381197780 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381197943 2021-04-04 18:34:29 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381197943 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198161 أفكرُ: ما الفرقُ بينَ قوةِ التلامسِ وقوةِ التأثيرِ عنْ بُعْدٍ؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في تصنيفِ القوى الظاهرةِ في الصورِ الآتيةِ إلى قوى تلامسٍ وقوى تأثيرٍ عنْ بُعدٍ.]]> 2021-04-04 18:34:38 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198161 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198370 أتواصلُ: أنفذُ مشاركًا زميلي أوْ أسرتي النشاطَ الاستقصائيَّ الآتيَ عنْ تأثيرِ طبيعةِ السطحينِ في قوةِ الاحتكاكِ، مراعيًا قواعدَ السلامةِ
العامةَ بإشرافِ المعلمِ أوْ أحدِ الوالدينِ.
خطواتُ النشاطِ:
1. أضعُ مجموعةً منَ الكتبِ فوقَ بعضِها، ثمَّ أضعُ السطحَ الخشبيَّ مائلً على الكتبِ كما في الشكلِ المجاورِ.
2. أضعُ لعبةَ السيارةِ الصغيرةِ وأتركُها تنزلقُ على السطحِ المائلِ، مُستخدِمًا ساعةَ وقفٍ
على الهاتفِ النقالِ؛ لحسابِ زمنِ وصولِ الكرةِ أسفلَ السطحِ المائلِ منْ لحظةِ انزلاقِها.
أكررُ التجربةَ ثلاثَ مراتٍ على الأقلِّ. وأدوِّنُ النتائجَ في الجدولِ الآتي، وأحسبُ الوسطَ
الحسابيَّ للزمنِ (الوسطُ الحسابيُّ = مجموعَ الأزمنةِ مقسَّمًا على عددِ المحاولاتِ).
3. أضعُ على السطحِ قطعةَ قماشٍ خشنةً (سجادةً خشنةً)، مُكرِّرًا الخطوةَ 2.
4. أمسحُ السطحَ المائلَ بصابونٍ سائلٍ أوْ زيتٍ مُكرِّرًا الخطوةَ 2.
5. أقارنُ بينَ النتائجِ التي حصلْتُ عليها، وأناقشُ زميلي في العواملِ المؤثرةِ في قوةِ الاحتكاكِ بينَ الأسطحِ.]]> 2021-04-04 18:34:49 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198370 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198523 2021-04-04 18:34:56 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198523 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198845 أفكرُ: ما سببُ تكرارِ كلِّ نشاطٍ ثلاثَ محاولاتٍ؟ ما إيجابياتُ قوةِ الاحتكاكِ وسلبياتُها في حياتِنا؟
 أبحثُ: في البيتِ والمدرسةِ والشارعِ وغيرِها، عنْ قوةِ الاحتكاكِ؟
 أفكرُ: كيفَ ستكونُ الحياةُ دونَ قوتَي الجاذبيةِ الأرضيةِ، والاحتكاكِ؟]]> 2021-04-04 18:35:13 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381198845 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381199028 2021-04-04 18:35:21 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1381199028 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1382796983 رقية حريدين ..... يمس ما عرفت  ارسم الصور حطيت الجواب بس ]]> 2021-04-05 12:03:27 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1382796983 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278050 أفكرُ: ما هيَ الطاقةُ؟ وما أهميتُها؟
 أتواصلُ: أشاركُ زميلي في نشاطِ أشكالِ الطاقةِ، وذلكَ بتحديدِ الصورةِ المناسبةِ منَ اليمينِ، ووضعِها في المستطيلاتِ المرقمةِ على الخريطةِ
المفاهيميةِ.]]> 2021-04-08 11:01:00 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278050 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278216 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في تحديدِ أنواعِ الطاقةِ وأشكالِها في النصِّ الآتي:
"ركبْنا صباحًا الباصَ وانطلقْنا إلى مدينةِ الألعابِ، وسرعانَ ما توقفَ الباصُ عندَ محطةِ الوقودِ للتزودِ بالوقودِ، ثمَّ أكملْنا طريقَنا، توقفْنا لتناولِ طعامِ الإفطارِ، ثمَّ أكملْنا مسيرَنا إلى مدينةِ الألعابِ، وكنا ننشدُ على وقْعِ أناشيدِ مسجّلِ الباصِ. عندَما وصلْنا إلى مدينةِ الألعابِ، انطلقْنا
بسرعةٍ إلى الألعابِ، فلعبَ وليدٌ لعبةَ العربةِ الأفعوانيةِ، ولعبَتْ رنا لعبةَ الأرجوحةِ، ولينُ لعبةَ الحصانِ الزنبركيِّ، ولعبَ ناصرٌ لعبةَ القوسِ
والسهامِ. أما سامرٌ، فالتقطَ بكاميرا هاتفِهِ النقالِ صورًا جميلةً خلالَ رحلتِنا، لكنَّهُ حزنَ كثيرًا؛ لأنَّ بطاريةَ هاتفِهِ نفدَ شحنُها بسرعةٍ.
نهايةَ الرحلةِ، عدْنا إلى بيوتِنا ونحنُ في قمةِ السعادةِ مُتعبينَ مرهقينَ".]]> 2021-04-08 11:01:06 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278216 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278392 أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في مسابقةٍ يُقتَرَحُ فيها أكبرُ عددٍ منْ تحوّلاتِ الطاقةِ الموجودةِ في النصِّ السابقِ في أقلَّ منْ 5 دقائقَ، ثمَّ أكتبُها في دفتري، مستعينًا بالجدولِ المجاورِ. ]]> 2021-04-08 11:01:11 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278392 dohaalmasri422_3_1 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278621 أتواصلُ: أحددُ نوعَ الطاقةِ حسبَ الأرقامِ المشارِ إليها في رسمِ العربةِ الأفعوانيةِ المجاورِ.
 أفكرُ: ما هيَ الطاقةُ البديلةُ؟ لماذا يبحثُ العلماءُ عنْ مصادرَ جديدةٍ ونظيفةٍ للطاقةِ؟]]> 2021-04-08 11:01:18 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1395278621 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1396206200 انا ليمار قاسم الاكراد مس ما قدرت ارسم بس كتبت يلي انا فاهمتو]]> 2021-04-08 14:51:20 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1396206200 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1396707470 رقية محمود حريدين ]]> 2021-04-08 16:32:43 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1396707470 https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1400955702 اسلام الرفاعي ]]> 2021-04-09 17:43:19 UTC https://padlet.com/dohaalmasri422_3_1/u74fp4oaf077e5oo/wish/1400955702